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FARM ANIMALS

In preparation for the trip to the farm the children in the Green class were looking at farm animals in more detail, commenting on their colour and they also made toilet roll farm animals, which we all enjoyed. This week we are playing games in the English class, learning to take turns and change activity in English.farm animals

En preparación para la excursión a la granja los niños y niñas de la clase  estuvieron recordando los animales de la granja e hicieron unos animales con rollos de papel que a todos nos gustaron mucho. De vuelta en el colegio, estamos jugando juegos en la clase de inglés y aprendiendo a pedir turno y cambiar de actividad en inglés.

GETTING READY FOR OUR TRIP

In the Green class, children have been working on the vocabulary of different items of clothing that they will be taking to Parapanda in two weeks. They are card bags, have cut out clothes and a figure of a person to dress. We´ll continue working on that new vocabulary next week. The photo below shows an example of their work.

En la clase verde los niños y niñas se han estado familiarizando con el vocabulario de diferentes artículos de ropa que se llevarán a Parapanda dentro de dos semanas. Están haciendo maletas de cartulina, han recortados ropas y la figura de una persona para vestir. Seguiremos trabajando el vocabulario nuevo durante toda la semana. La foto arriba muestra un ejemplo de su trabajo.

 

BROWN BEAR,BROWN BEAR, WHAT DO YOU SEE?

Brown bear, brown bear what do you see?
I  see a red bird looking at me.
Red bird, red bird, what do you see?
I see a

So reads the story that we are working on with the children in the green class.

BROWN BEAR
Oso pardo, oso pardo ¿Qué ves’
Veo un pájaro rojo que me está mirando.
Pájaro rojo, pájaro rojo ¿Qué ves?
Veo un …
Así dice la historia de Eric Carlé que los niños de la Clase Verde están trabajando.Â