We´ve introduced our new unit on veggies by reading this sweet book. It is about a child that discovers a new vegetable every day with his grandpa.
Hemos introducido nuestra unidad sobre las verduras con este encantador libro. Trata de un niño que descubre una verdura nueva cada dÃa, gracias a su abuelo.
Lucy showed us how to make porridge, which is what the 3 bears from the story of Goldilocks like to eat for breakfast. We tried it and most of us think it´s delicious!! Here´s the recipe in case  you want to make it this weekend.
Ingredients: 1 cup of fine oats, 1 cup of milk, Â 1 cup of water, a pinch of salt, honey
Put  the oats, milk, water and salt into a pan and bring to a gentle simmer for a few minutes, stirring all the time. Serve in a bowl with honey and a little cold milk.  It´s the perfect breakfast for a cold day.
Lucy nos enseño como hacer «porridge», el desayuno de los 3 osos del cuento de Rizitos de Oro. Lo probamos y la mayorÃa opinamos que es delicioso!!
Ingredientes: I taza de copas de avena finas, 1 taza de leche, 1 taza de agua, una pizca de sal, miel
Pon las copas de avena, la leche, el agua y sal en un cazo y calientalos hasta que llega a su punto de ebullición y luego reduzca el fuego removiéndolo durante 3-4 minutos. Servir en un cuenco con miel al gusto  y un poco de leche. Es el desayuno perfecto para un dÃa de frio.
We are just starting a new project about this classic tale. Our plan is to put together a little play with songs. We have worked on vocabulary, reading and writing.
https://www.youtube.com/watch?v=2MqUHOoa5Fc
Estamos poniendo en marcha un nuevo proyecto de trabajo en el área de inglés. Nuestro plan es montar una pequeña obra de teatro con canciones. Durante la semana pasada hemos trabajado vocabulario, lectura y algo de escritura.
Don´t miss our monsters talking. The art work has been lots of fun, and the best of all is that we´ve been able to make our monsters talk!
No os perdáis este vÃdeo. El trabajo artÃstico ha sido muy divertido … pero lo mejor de todo es que hemos sido capaces de hacer hablar a nuestros monstruos.
As part of our unit about «The Body», we´ve read «The Gruffalo» by Julia Donaldson. We will work on this character for the next few days. We´ve focused on the vocabulary used in the book to describe the gruffalo and will move on to talk about the different characters´ feelings in the following weeks.
Como parte de la unidad sobre «El cuerpo», hemos leÃdo «El Grúfalo», de Julia Donaldson. Vamos a trabajar en este personaje durante los próximos dÃas. Nos hemos centrado en el vocabulario que el libro utiliza para describir al personaje y a lo largo de las próximas semanas pasaremos a hablar de los sentimientos de los diferentes personajes.