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Reunión de Padres

Hello!

Agradecemos vuestra asistencia a la reunión de padres esta semana.  Para las personas que no pudieron acudir, aquí os dejamos la presentación que realizamos que explica nuestra metodología, y como trabajamos con los niños.

Algunas preguntas interesantes surgieron en la reunión.  Una de interés especial fue a cerca de la lectura y los préstamos de libros en inglés y / o francés de la biblioteca del cole.  Lamento decir que seguimos con el protocolo COVID en este sentido y la biblioteca no está abierta para que los libros vayan a casa, sólo en las clases, de momento.

Afortunadamente, en este sentido internet nos ofrece una ventaja muy grande para los niños en el sentido,  ofrece muchos recursos útiles e interesantes, entre ellos libros en formato digital.  Así que abrimos la «biblioteca digital» comenzando con el enlace de abajo  para disfrutar en casa.  Iremos agregando libros específicos y más enlaces a recursos cuando sea conveniente.

Como una fuente general de libros, podéis meteros en el siguiente enlace para aprovechar los cuentos para niños leídos por actores conocidos.  Hay muchos temas, leídos por nativos a una velocidad real, hay subtítulos e ilustraciones muy buenas. Este enlace se puede disfrutar durante muchos años.

https://storylineonline.net/

Si hay alguna pregunta que no quede resuelta, escribidnos por favor a las direcciones de los tutores (ellos nos las pasarán) o directamente a nuestros correos de Google Classroom.

Con ganas de que poder vernos pronto por el patio, en lugar de sólo en la puerta!

El equipo de Idiomas Alquería  ; )

European Day of Languages 2021

Happy European Day of Languages 2021!  The official Day of Languages is today, but in Alquería, we celebrated on Friday, September 24!

The theme of the day this year centered on the Erasmus Program.  This program affords students in the European Union the opportunity to study at another university within the block to explore different cultures and languages.

Therefore, this year the students in Years 5 and 6 worked in pairs to take us on a journey to their Erasmus University.  The provided us with 8 pieces of information including: a map of their city/country, the name of their university, the language(s) spoken at their university, important sights in their Erasmus city, typical foods that are eaten there, important geographical features, information about the climate, and finally photos representing some of these things.

The Year 5 and 6 students then took us on their Erasmus trip through their English presentations in the garden to the students in Years 1-4.  The entire school had a wonderful journey as we explored:

  • Coimbra
  • Tallin
  • Zagreb
  • Milan
  • Berlin
  • Prague
  • Riga
  • Budapest
  • Bologna
  • Vilnius
  • Warsaw
  • Bratislava
  • Rotterdam
  • Florence
  • Belgrade
  • Sofia
  • Cardiff
  • Glasgow
  • Amsterdam
  • Hamburg
  • Lisbon
  • Bordeaux
  • Athens
  • Prague
  • Innsbruck
  • Lyon

To conclude our journey we enjoyed a snack of ginger cookies!

CONGRATULATIONS TO ALL THE STUDENTS IN YEAR 5 AND YEAR 6 FOR EXCELLENT PRESENTATIONS AND BEING EXCELLENT TOUR GUIDES!

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¡Feliz Día Europeo de las Lenguas 2021! Hoy es el Día Oficial de las Lenguas, ¡pero en Alquería lo celebramos el viernes 24 de septiembre! El tema de las celebraciones este año se centró en el programa Erasmus.

Este programa brinda a los estudiantes de la Unión Europea la oportunidad de estudiar en otra universidad dentro del bloque para explorar diferentes culturas e idiomas. Así que los alumnos de Quinto y Sexto trabajaron por parejas para llevarnos de viaje a su Universidad Erasmus. Nos proporcionaron información que incluye: un mapa de su ciudad / país, el nombre de su universidad, el idioma (s) que se habla en su universidad, lugares importantes en su ciudad Erasmus, comidas típicas que se comen allí, áreas geográficas características importantes, información sobre el clima y, finalmente, fotos que representan algunas de estas cosas.

Los alumnos de Quinto y Sexto nos llevaron en su viaje Erasmus a través de sus presentaciones en inglés en el jardín a los alumnos de Primero a Cuarto. Toda la escuela tuvo un viaje maravilloso mientras exploramos:  Coímbra, Tallin, Zagreb, Milán, Berlín, Praga, Riga, Budapest, Bolonia, Vilna, Varsovia, Bratislava, Rotterdam, Florencia, Belgrado, Sofía, Cardiff, Glasgow, Ámsterdam, Hamburgo, Lisboa, Burdeos, Atenas, Praga, Innsbruck y Lyon

¡Para concluir nuestro viaje disfrutamos de unas galletas de jengibre!

¡FELICIDADES A TODOS LOS ESTUDIANTES DE QUINTO Y SEXTO POR SUS EXCELENTES PRESENTACIONES Y POR SER EXCELENTES GUÍAS TURÍSTICOS!

 

 

Welcome back to school!

 

Hello from the Foreign Department. This is  Julia.  I am going to be your English and French teacher this year and I am so excited to work with you!

Before, we go further, as  the newest member of the language department at Alquería, I want to introduce myself.  My name is Julia Aguilar and I am a native of Granada who has lived in the United States for more than a decade. I am so excited to be back in my hometown doing what I love most: teaching! I look forward to meeting all of my new students and their families. I will be teaching all the preschool classes and Year 1 and Year 2 English and French (Lindley will be co-teaching  Year 2 ENG with me).

Watch this space to find out more about what we do in our  foreign language classes!

See you soon,

Julia and Lindley

 

Hola desde el Departamento de Idiomas. Soy Julia. Quiero presentarme como  maestra de idiomas para la clase naranja, la clase roja, y la clase verde, además de Primero y Segundo. ¡Estoy muy emocionada de trabajar con los niños y las niñas de estos cursos y con sus familias!

Además, como nueva incorporación en el departamento de idiomas, quiero presentarme. Mi nombre es Julia Aguilar, soy de Granada aunque viví en los Estados Unidos más de una década. Estoy muy emocionada de volver a mi ciudad natal haciendo lo que más me gusta: ¡enseñar! Espero conocer a todos mis nuevos estudiantes y sus familias. Enseñaré a todas las clases de infantil y Primero y Segundo en inglés y francés (Lindley será la co-docente de Year 2 ENG conmigo).

¡Consulta a menudo este blog para obtener más información sobre lo que hacemos en nuestras clases de idiomas extranjeros!

Celebrating the Mediterranean

Culture Week!!!  The glorious mid-term celebration each year at Alquería that allows the language department a unique opportunity to stop concentrating on language learning and to dig deeper into other topics using our target languages.

As you all know now, our theme this year was the Mediterranean region, and specifically learning about the geography of the area.  We covered the same general content in each grade but increased the amount and complexity of the knowledge in each year group.

We began discussing what we know about the sea, linking back to last year’s culture week in which we learned about water!  We recapped how much water is on the earth, discussed the major differences between ocean and seas, and finally we drilled down on the unique features of the Mediterranean.  We put special emphasis on being able to name, recognize and pronounce (in English) the continents the sea touches, and the countries on each continent.  We discussed the island nations, the “doors” to the sea and differentiated between the natural connections (like the Straits of Gibraltar and the Bosporus) as compared to the manmade Suez Canal.

To help consolidate this learning that began prior to Culture Week, this week brought the surprise of messages in bottles that had travelled across the Mediterranean to our classes.

While each class had different guesses to what the bottles might contain (treasure maps? Love letters?) actually each bottle had a different challenge related to the geography and trivia about the region for the teams to answer.  The challenge was made more interesting due to the hourglass (sandglass)! They kids collaborated on each challenge and solved them with great enthusiasm as you can see in the photos below.

We culminated our celebrations by visiting celebrities as Year 6 transformed into famous people, ancient and modern, from the region.  Each student wrote and learned their “autobiography”, created a poster about “their life” and recited it to all of the other students in the school!  Not only did they do a lot of work becoming living statues and teachers to all of primary, but they did it with wonderful energy and excitement!  Here are some photos so you can enjoy our living museum too!

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Congratulations Alquería on your wonderful work this week!

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¡¡¡La Semana Cultural !!! La gloriosa celebración en la mitad del segundo trimestre en Alquería que brinda al departamento de idiomas una oportunidad única para dejar de concentrarse en el aprendizaje de idiomas en sí y profundizar en otros temas utilizando, en este caso inglés como idioma de comunicación.

Como todos sabéis, nuestro tema de este año fue la región mediterránea, y concretamente aprender sobre la geografía de la zona. Trabajamos el mismo contenido general en cada curso, pero aumentamos la cantidad y complejidad del conocimiento acorde con la edad de cada grupo. Comenzamos hablando de lo que sabemos ya sobre el mar, ¡vinculándonos a la semana cultural del año pasado en la que aprendimos sobre el agua! Recapitulamos cuánta agua hay en la tierra, destacamos las diferencias principales entre los océanos y los mares y, finalmente, profundizamos en las características únicas del Mediterráneo. Ponemos especial énfasis en poder nombrar, reconocer y pronunciar (en inglés) los continentes que toca el mar y los países de cada continente. Hablamos de las naciones insulares, las «puertas» al mar y diferenciamos entre las conexiones naturales (como el Estrecho de Gibraltar y el Bósforo) en comparación con el Canal de Suez que fue hecho por los hombres. Para ayudar a consolidar este aprendizaje que comenzó antes de la Semana de la Cultural, esta semana trajó a nuestras clases la sorpresa de mensajes en botellas que habían viajado por el Mediterráneo.

Si bien cada clase tenía diferentes suposiciones sobre lo que podrían contener las botellas (¿mapas del tesoro? ¿cartas de amor?) en realidad cada botella tenía un desafío diferente relacionado con la geografía y hechos interesantes sobre la región para que los equipos respondieran. ¡El desafío se hizo más interesante debido al reloj de arena! Afrontaron cada reto de manera colaborativa y con ganas que se puede apreciar en las fotos.

Culminamos nuestras celebraciones visitando a personas celebres de la región. Los alumnos de sexto se transformaron en personajes famosos, antiguos y modernos. Cada estudiante escribió y aprendió su «autobiografía,» creó un cartel sobre «su vida» y se lo recitó a todos los demás estudiantes de la escuela. No solo hicieron mucho trabajo convirtiéndose en estatuas viva y siendo maestros para todos los de primaria, ¡sino que lo hicieron con una energía y entusiasmo maravilloso! ¡Aquí tenéis algunas fotos para que puedas disfrutar también de nuestro museo viviente! ¡Felicidades Alquería por tu maravilloso trabajo esta semana!

English and French Years 1, 2

Hi everyone! First of all, I wanted to show you my apologies for not having updated the blog during the last days -as you already know, I’ve just arrived to the school and needed some lessons about how the blog works (thanks, Lindley and Isa!)

Now that I’ve learned some basic steps (hopefully I will get used to it as I practice with these first messages), I wanted to tell you what we’ve been doing during these last two weeks in class.

Let me start with French 🇫🇷🥐

After having made a small revision of what they already know in French (yes! They already know some french words even in Year 1, as we have some similar words in French and Spanish (croissant, chef, chalet, gruyère… and they showed a lot of interest when they discovered these similarities!), we moved to the Autumn. We played the Autumn Bingo -which they loved- and listened to some French songs (they always ask for this one, they love to sing and dance!):

As for English, I will only talk today about Year 1, as Lindley already posted an entry some days ago about Year 2 🙂

We have been learning the school supplies and then linked the subject with the colours. This allowed me to discover how much English they all already know!

They loved every single media we used during these two weeks, so I’ll leave here some of them:

 

And this one for the colours! They love it and they also revise some basic vocabulary like lemon, apple, frog… 🙂

See you in this space again soon!

Ángela