We have sung some favourite songs and read «The Smartest Giant in Town», a class favourite from last year. We also revised expectations and organized our groups for this year.
Hemos cantado algunas de nuestras canciones favoritas y hemos leÃdo el cuento:»El Gigante más elegante de la ciudad», una de nuestras favoritas del año pasado. También hemos repasados las normas de la clase de inglés y hemos organizado nuestros grupos para este año.
We have looked together at the difference of learning English in Year 1 Primary and the Infants. One of the main differences is that the children are expected to communicate mainly in English. To reinforce classroom expectations we have read the story: «How do dinosaurs go to school?»
Hemos estado viendo las diferencias entre aprender inglés en Primaria y en Infantil. Una de las más importantes es que en Primaria se espera de los niños que se comuniquen en clase principalmente en inglés. Para reforzar las normas de clase hemos leÃdo el libro:»¿Cómo van los dinosaurios al colegio?».
Los niños de la Clase Naranja han tenido su primera semana de Inglés y les ha encantado la historia: «¿Dónde está Spot?»
The Red Class have revised the names of farm animals and they have each voted for their favourite  animal. The animals that were most voted for are our new groups names: CATS and HORSES!
La Clase Roja ha revisado los nombres de los animales de la granja y cada niño ha votado por su animal favorito. Los animales más votados han sido elegidos como nombres para nuestros grupos: ¡GATOS y CABALLOS!
The Green Class have revised the names of wild animals and they have each voted for an animal. The animals with most votes are the two group names: SNAKES and GIRAFFES!
La Clase Verde ha revisado los nombres de los animales salvajes y cada niño ha votado por un animal. Los animales más votados han sido elegidos como nombres de grupo: ¡SERPIENTES Y JIRAFAS!