In the Orange Class we have been looking at different kinds of birds and flying high and low. We have read the book by Martin Waddell «Owl Babies».
En la Clase Naranja hemos estado viendo diferentes tipos de animales y volando alto y bajo. Hemos leÃdo el libre de Martin Waddel «Owl Babies»
In preparation for the trip to the farm the children in the Green class were looking at farm animals in more detail, commenting on their colour and they also made toilet roll farm animals, which we all enjoyed. This week we are playing games in the English class, learning to take turns and change activity in English.
La clase roja han estado mirando a los arboles en el jardÃn. Nos hemos fijado en los colores de los árboles y hemos recogido palos y hojas. De vuelta a clase dibujamos arboles con ceras duras y utilizamos cola blanca para pegar palitos y hojas. Este trabajo formará parte de del decorado del teatro que estamos preparando sobre el libro » Vamos a buscar un oso».
We´ve also made «snowstorms» using blue card and cotton wool.
También hemos hecho «la tormenta de nieve» usando cartón azul y algodón.
The children in the Red class went outside to collect earth. Back in the class we mixed the earth with water and made our own mud. The results are shown below.. Once again, our inspiration came from the  mud «squelch, squerch, squelch, squerch»in the book We´re Going on a Bear Hunt.
Los niños y niñas de la clase roja salieron fuera a buscar tierra. De vuelta en la clase, mezclamos la tierra con agua e hicimos nuestro propio barro. Los resultados están expuestos arriba… Otra vez, nuestra inspiración vino del barro «squelch, squerch, squelch, squerch» del libro Vamos a buscar un oso.
We have read the story: «The Mixed Up Chameleon» by Eric Carle, and reflected on all the different animals the chameleon wished he could look like, as well as the colours in which they were represented in the book.
Hemos leÃdo la historia de «El Camaleón Confuso» de Eric Carle, fijándonos en los animales a los que el camaleón querÃa parecerse y los colores con los que éstos estaban representados en el libro.