Children in the Orange class attempted to produce symmetrical patterns on their butterfly by only painting one half of their sugar paper butterfly and then folding the paper and pressing hard. Some of the results can be seen below.
Los niños y niñas en la clase naranja intentaron hacer un diseño simétrico en su mariposa, pintando solamente la mitad de su mariposa de papel de estraza y luego doblándolo. Unos ejemplos de sus resultados se ven debajo.Â