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Barnyard Dance!

Welcome back from vacation!

It was a pleasure to return to the Blue/Light Blue class today, though there were many students missing.  We wish a speedy recovery to them all.

Among the many changes facing the class this term, there is an exciting change in English.  For the first time year we have been able to make a direct link to a part of the curriculum that includes something other than the daily routine.

While not all students are speaking yet, they demonstrated today that they certainly have not forgotten when it is time for fruit, how to share it and say thank you and more please in English.  The practice of these good habits over time has allowed us to take a positive step to dedicating English class to an expanded vocabulary.

Specifically, we are practicing the names of farm animals in preparation for the upcoming trip to the farm.  Today we read a story called “Barnyard Dance” and sang “Old McDonald Had a Farm…”  Everyone danced along to the tune!barnyard dance

We also played with the plastic animals to practice farm animal names and noises. We will continue to reinforce this vocabulary with books, songs and play!

Bienvenidos a la vuelta de las vacaciones!  Fue un placer volver a la clase Azul / Celeste hoy, aunque había muchos estudiantes que faltaban, por estar malitos. Les deseamos una recuperación rápida!

Entre los muchos cambios a los que se enfrenta la clase en este trimestre, existe un cambio emocionante en nuestra clase de Inglés. Por primera vez en este curso hacemos un enlace directo a una parte de la programación que incluye algo más que la rutina diaria.  Si bien no todos los estudiantes están hablando aún, demostraron hoy que ciertamente no se han olvidado de cuando es el momento para tomar la fruta, cómo compartirla y decir thank you y more, please – en Inglés!. La práctica de estos buenos hábitos a lo largo del curso nos ha permitido dar un paso positivo para dedicar la clase de Inglés a un vocabulario más amplio.

En concreto, estamos practicando los nombres de los animales de granja en preparación para el próximo viaje a la granja. Hoy leímos un cuento llamado «Barnyard Dance» y cantamos «Old McDonald had a farm …» Todo el mundo bailaba junto a la melodía!  También jugamos con los animales de plástico para la práctica de los nombres y sonidos de los diferentes animales de granja. Vamos a seguir reforzando este vocabulario con libros, canciones y juegos!

A mini-dialogue: family, emotions and farm animals.

We have been very busy in the Yellow class continuing our work and revision with family.  Now the students are practicing asking each other «How are you?» and answering «I’m happy.» or «I’m sad.»  They ask each other and also hold the pictures of members of the family while asking and answering.

We have also taken advantage of the students’ work with farm animals to learn the names in English and practice singing «Old MacDonald Had a Farm.»

Included below are some links to songs and videos we have used in class. Please watch at home!

 

family     happy sad          Farm Animals

 

Hemos estado trabajando muchas temas en la clase amarilla!  Seguimos con la familia y hemos aprendido un dialogo corto.  Los alumnos ya están practicando decir, «¿Como estas?» y responder «Estoy feliz.» o «Estoy triste.»  Preguntan a cada uno, o practican cogiendo las fotos de las miembros de la familia también.

También hemos aprovechado de la propuesta de animales de la granja y estamos aprendiendo los nombres de los animales en inglés. Aquí os dejo varios vídeos y canciones para disfrutar y practicar en casa.