Archivo de la categoría: Yellow class (year 2-3)

Brrr! It’s cold outside!

With the drop in temperatures, what better topic to teach than the clothes we need to keep warm when we go out to play?

It is important to teach «functional English» or the words that we use in our daily life.  We will be using the words related to how to dress for the cold for months to come.

Here is a song to share at home to practice with these relevant terms!

…and since we are living in «penguin temperatures»  here a is fun penguin dance to warm up over the long weekend.

Happy long weekend!

Lindley

Con la bajada de las temperaturas, ¡qué mejor tema para trabajar que la ropa que necesitamos para calentarnos cuando salimos a jugar!.

Es importante enseñar «inglés funcional» o las palabras que usamos en nuestra vida diaria. Aprendemos las palabras de la ropa de abrigo que usamos para protegernos del frío durante los próximos meses.

¡Aquí hay una canción para compartir en casa y practicar con estos términos relevantes!

… y dado que vivimos en «temperaturas de pingüino», aquí os pongo un divertido baile de pingüinos para moverse y calentarse durante el fin de semana largo.

¡Feliz puente de la Inmaculada!

Lindley

Celebrating a Cultural Holiday

Today in the Yellow class we began discussing Thanksgiving, an important American holiday.  We started with the easiest and most relatable aspect of the holiday–the food we eat!  So, I explained that on this holiday we have a large dinner with family and friends and the main dish is TURKEY!  To illustrate, we drew turkeys!

I traced everyone’s hand on the mirror and we colored the feathers  yellow, orange, green and red (our favorite autumn colors!)

Here are some resources to use at home to discuss Thanksgiving!

This year, Thanksgiving is Thursday, November 25th, so we will talk about it more next week!

Happy Turkey Day!

 

Hoy, en la clase amarilla, comenzamos a hablar del Día de Acción de Gracias, una importante fiesta estadounidense. Comenzamos con el aspecto más fácil y más identificable del festivo: ¡la comida que comemos! Explique que este día celebramos con una gran cena y ¡el plato principal es pavo! Para ilustrar, ¡dibujamos pavos!

 Tracé la mano de todos en el espejo y coloreamos las plumas de amarillo, naranja, verde y rojo (¡nuestros colores otoñales favoritos!).

 Aquí hay un recurso para usar en casa para hablar del Día de Acción de Gracias!

Este año, Acción de Gracias es el jueves 25 de noviembre.

Happy Thanksgiving.

Happy Halloween!

How are we not going to celebrate this most famous of all Autumn holidays in many parts of the English speaking world?!

Here are some songs that we enjoyed in class this week!  You can watch them at home with your Mums and Dads!  Go shake «dem bones!»

 

Have a wonderful holiday weekend!  I’ll see you next week!

Lindley

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¡¿Cómo no vamos a celebrar el festivo más famoso de otoño en muchas partes del mundo de habla inglesa?!

¡Aquí hay algunas canciones que disfrutamos en clase esta semana! ¡Podías verlas en casa con tus mamás y papás! ¡Moveros con «dem bones!»

¡Que tengáis un maravilloso puente! ¡Nos vemos la semana que viene!

Lindley

Autumn Colors

Hello!  As you may know from reading Carmen’s blog, in the Yellow class  we have spent the past three weeks learning about colors!  While there is a whole rainbow of colors to learn, we began with Autumn colors.

However, September didn’t feel very much like autumn, and it felt much more like summer, so we started learning about the color RED using  the OLIVIA story.  OLIVIA is a pig, who is as active as my «little yellows» and she likes to wear RED, so we read the story and colored her clothes RED.

Here is a link to the story for you to read at home.

https://youtu.be/fWNXmelCpjQ

After we learned RED, it was time to learn about more colors, this time Autumn colors in the correct season.  So, taking advantage of both the YELLOW class name and the YELLOW fall leaves, we began to learn our fall poem.  The two colors highlighted in this poem are YELLOW  and BROWN.   This week, we’ll add one more Autumn color to our list: ORANGE.

 

We will continue to practice our poem to help us prepare for the arrival of «Señor Otoño» next week.

We also sang and danced to get into the spirit of the season.  You can listen at home by clicking here:

I hope you all enjoy the colors, smells and spirit of the Autumn season!

Lindley

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¡Hola! Como habréis visto en el blog de Carmen, ¡en la clase  Amarilla hemos pasado las últimas tres semanas aprendiendo algunos colores! Si bien hay todo un arco iris de colores para aprender, comenzamos con los colores del otoño.

Sin embargo, septiembre no se sintió como otoño, sino como verano, así que comenzamos a aprender sobre el color ROJO usando la historia de OLIVIA. OLIVIA es una cerdita, que es tan activa como mis «pequeños amarillos» y le gusta vestirse de ROJO, así que leímos la historia y coloreamos su ropa de ROJO.

Arriba hay un enlace a la historia para disfrutarlo en casa.

Después de aprender ROJO, aprovechamos tanto el nombre de la clase AMARILLA como las hojas de otoño AMARILLAS, y comenzamos a aprender nuestro poema de otoño. Los dos colores destacados en este poema son AMARILLO y MARRÓN. Esta semana, agregaremos un color otoñal más a nuestra lista: NARANJA.

Continuaremos practicando nuestro poema para prepararnos para la llegada del «Señor Otoño» la semana que viene.

También cantamos y bailamos para entrar en el espíritu de la temporada. Puedes escuchar en casa pinchando arriba.

¡Espero que todos disfruten de los colores, los olores y el espíritu de la temporada de otoño!

Un abrazo, 

Lindley