Earth Dayis an annual event celebrated around the world on April 22nd to demonstrate support for environmental protection .
El Día de la Tierra es un día celebrado en muchos países el 22 de abril . Se instauró este día para crear una conciencia común a los problemas de la sobre-población, la producción de contaminación, y otras preocupaciones ambientales para proteger la Tierra.
Hello again! We hope you are all well. This is our Weekly Organization ,
YEAR 4.
Organización inglés y francés.
Día 20 /04/2020.
Blog de idiomas Alquería 8-12: vamos a poner en práctica los contenidos que hemos aprendido.
DAILY ROUTINE. Talking about my daily routine.
Tarea y práctica:
Visualizar los dos videos explicativos: “My day”.
Reading. Realizar una actividad con varias lecturas sobre “My typical day” en “Liveworksheets”.
Speaking. Realizar una presentación oral de un minuto o bien dos máximos sobres cuales son vuestras rutinas diarias ahora en casa. La podéis ir preparando y lo vemos en la sesión de Zoom de esta semana.
Día 22/04/2020.
Blog de idiomas Alquería 8-12: repasamos contenidos con algunos vídeos explicativos o canciones.
Tarea y práctica:
Escribir un pequeño texto 60 – 80 palabras sobre las rutinas diarias de una persona de tu familia:
Some questions to help you:
What is her/his name? What time does he/she get up? Where does he/she work? Is he/she thin? Is he/she tall? Who does she/he have breakfast with? Where does he/she have lunch? What time does he/she have lunch? Has he got any pets? Does he/she watch TV? Does he/she read books? What time does she/ he have dinner? What time does he/she go to bed?
¿Cómo se llama? ¿A qué hora se levanta? ¿Dónde trabaja? ¿Es delgado? ¿Es alto? ¿Con quién desayuna? ¿Dónde almuerza? ¿A qué hora almuerza? ¿Tiene mascotas? ¿Ve la tele? ¿Lee libros? ¿A qué hora cena? ¿A qué hora se va a la cama?
(Mandar texto escrito a nuestro correo de idiomas)
FRANCÉS:
Continuamos trabajando el tema de la “Routine quotidienne”
Tarea y práctica: realizar la tercera actividad sobre “La routine quotidienne” en Liveworksheets. En nuestra sesión de Zoom hablaremos sobre “La routine quotidienne”.
Día 24/04/2020.
Blog de idiomas Alquería 8-12: recursos de juegos relacionados con los temas trabajados.
Nota:
Terminar las actividades pendientes no realizadas en el cuaderno virtual.
Now, we leave you these two videos about » My day » or » My Daily Routine«,
https://www.youtube.com/watch?v=8Veb20hHX30
And remember to do you «Liveworksheets» this week.
Firsly, we leave you some games to review what you have learnt this week . Just click this picture, or paste this link = http://www.learninggamesforkids.com
The world has nearly come to a stop due to the coronavirus pandemic and with many of us staying it home, it’s easy to get a bit restless. However, that hasn’t stopped some great music from being made. April and May are traditionally strong months for new music. Here are two great new songs to help cure the quarantine blues.
El mundo casi se ha detenido debido a la pandemia del coronavirus y con muchos de nosotros quedándonos en casa, es fácil ponerse un poco inquietos. Sin embargo, eso no ha impedido que se haga una buena música. Abril y mayo son tradicionalmente meses fuertes para la nueva música. Aquí tenéis dos grandes canciones para ayudar a curar el blues de la cuarentena.
ENGLISH SONG:
After Mike Zito’s European tour was cancelled, Zito returned to the states for a 14-day quarantine. During that time, Zito recorded a brand new album called Quarantine Blues. “Don’t Let The World Get You Down”is a great song for the times.
CHANSON FRANÇAISE:
La Tendresse es una canción de 1963 del cantante y actor francés Bourvil que luego popularizó Marie Laforet; los franceses la han utilizado como nosotros «Resistiré» para aliviar el confinamiento. es una delicia de canción. Os dejó una interpretación de:
Kids United Nouvelle Génération – La Tendresse (Clip Officiel)
