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Información de la Reunión de Padres 3º-6º

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Hola-

Agradecemos vuestra asistencia a la reunión de padres esta semana.  Para las personas que no pudieron acudir, aquí os dejamos la presentación que realizamos que explica nuestra metodología, y como trabajamos con los niños.

Si hay alguna pregunta que no quede resuelta, escribidnos a las direcciones de los tutores (ellos nos las pasarán) o directamente a nuestros correos de Google Classroom.

Con ganas de que poder vernos pronto por el patio, en lugar de sólo en la puerta!

Happy weekend to all!

El equipo de Idiomas Alquería  ; )

 

 

4º ENGLISH, 4º EPO

Year 4 GENETIVE SAXON AND POSSESSIVES FROM 25th to 29th October 2021.

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Hello again!  I hope you are having a wonderful weekend.

We   leave you several explanations related to  the  new  «Topic: POSSESSIVES«.

Firstly,  learn  these  new concepts,

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https://www.youtube.com/watch?v=2tBGN1Orvkc&ab_channel=LuisManuelGonzalezNava

Finally, go to «Liveworksheets» to do the activities related to this topic.

(Id a «Liveworksheets» para hacer las actividades relacionadas con este tema y las que tengáis pendientes). 

Take care.

3º ENGLISH, 3º EPO, 4º ENGLISH, 4º EPO, 5º ENGLISH, 5º EPO, 6º ENGLISH, 6º EPO, European Day of Languages

European Day of Languages 2021

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Happy European Day of Languages 2021!  The official Day of Languages is today, but in Alquería, we celebrated on Friday, September 24!

The theme of the day this year centered on the Erasmus Program.  This program affords students in the European Union the opportunity to study at another university within the block to explore different cultures and languages.

Therefore, this year the students in Years 5 and 6 worked in pairs to take us on a journey to their Erasmus University.  The provided us with 8 pieces of information including: a map of their city/country, the name of their university, the language(s) spoken at their university, important sights in their Erasmus city, typical foods that are eaten there, important geographical features, information about the climate, and finally photos representing some of these things.

The Year 5 and 6 students then took us on their Erasmus trip through their English presentations in the garden to the students in Years 1-4.  The entire school had a wonderful journey as we explored:

  • Coimbra
  • Tallin
  • Zagreb
  • Milan
  • Berlin
  • Prague
  • Riga
  • Budapest
  • Bologna
  • Vilnius
  • Warsaw
  • Bratislava
  • Rotterdam
  • Florence
  • Belgrade
  • Sofia
  • Cardiff
  • Glasgow
  • Amsterdam
  • Hamburg
  • Lisbon
  • Bordeaux
  • Athens
  • Prague
  • Innsbruck
  • Lyon

To conclude our journey, we enjoyed a snack of ginger cookies!

CONGRATULATIONS TO ALL THE STUDENTS IN YEAR 5 AND YEAR 6 FOR EXCELLENT PRESENTATIONS AND BEING EXCELLENT TOUR GUIDES!

 

 

¡Feliz Día Europeo de las Lenguas 2021! Hoy es el Día Oficial de las Lenguas, ¡pero en Alquería lo celebramos el viernes 24 de septiembre!

El tema de las celebraciones este año se centró en el programa Erasmus. Este programa brinda a los estudiantes de la Unión Europea la oportunidad de estudiar en otra universidad dentro del bloque para explorar diferentes culturas e idiomas. Así que los alumnos de Quinto y Sexto trabajaron por parejas para llevarnos de viaje a su Universidad Erasmus. Nos proporcionaron información que incluye: un mapa de su ciudad / país, el nombre de su universidad, el idioma (s) que se habla en su universidad, lugares importantes en su ciudad Erasmus, comidas típicas que se comen allí, áreas geográficas características importantes, información sobre el clima y, finalmente, fotos que representan algunas de estas cosas.

Los alumnos de Quinto y Sexto nos llevaron en su viaje Erasmus a través de sus presentaciones en inglés en el jardín a los alumnos de Primero a Cuarto. Toda la escuela tuvo un viaje maravilloso mientras exploramos: Coímbra, Tallin, Zagreb, Milán, Berlín, Praga, Riga, Budapest, Bolonia, Vilna, Varsovia, Bratislava, Rotterdam, Florencia, Belgrado, Sofía, Cardiff, Glasgow, Ámsterdam, Hamburgo, Lisboa, Burdeos, Atenas, Praga, Innsbruck, Y Lyon

¡Para concluir nuestro viaje disfrutamos de unas galletas de jengibre!

¡FELICIDADES A TODOS LOS ESTUDIANTES DE QUINTO Y SEXTO POR SUS EXCELENTES PRESENTACIONES Y POR SER EXCELENTES GUÍAS TURÍSTICOS!

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Instrucciones para usar LIVEWORKSHEETS!

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Estimados alumnos, alumnas y familias de  segundo y tercer ciclo de Alquería Educación, y en especial al alumnado y familias de tercero que trabajen con nosotros como equipo de idiomas por primera vez:

Os escribimos para enseñaros como usar la web de liveworksheets.  Este sitio web nos permite mandar actividades para practicar inglés y francés en casa de manera divertida, ademas de respecter el medio ambiente, ahorrando papel.

Con esta herramienta reforzamos a todo el alumnado  de manera virtual, dándoles la oportunidad de practicar cualquier destreza que necesitan repasar, consolidar o bien ampliar.

Desde hace años cuando llega un nuevo grupo al segundo ciclo de primaria, les hacemos a cada alumno y alumna su propia cuenta con su propio cuaderno virtual.

Aprender usar este sito web es muy fácil, pero quizás el alumnado necesite  un poco de ayuda la primera vez.

Hoy hemos mandando a los alumnos y las alumnas de tercero su «username» y «password» para acceder a sus cuadernos digitales individualizados.  Esta información se encuentra pegados en las agendas de los alumnos y alumnas de tercero. (¡Y por supuesto, recordamos a cualquier estudiante de cualquier curso de su usuario y contraseña si es necesario!)

Aquí os dejamos una explicación  para ayudaros a aprender usar el sistema.

Primero, hay que acceder al sitio web: www.liveworksheets.com

Luego, hay que buscar donde pone «Student Access» y pinchar allí.

 

Sale la siguiente pantalla. Aquí los alumnos y las alumnas  meten su username y password – tal y como se lo hemos escrito nosotros.  (¡OJO con mayusculas / minusculas y espacios!)

Sale la imagen de su libreta virtual.  Hay que pinchar en su libreta.

Una vez que abre la libreta, se puede practicar la actividad.

Al terminar la ficha, hay que darle a «Finish.»  (En el caso de que un estudiante tiene que interrumpir su trabajo pero no lo han terminado, pueden dar al botón «Save for Later» o «guardar para más tarde.» )Cuando terminen, ya les saldrá una nota sobre 10.  De no estar satisfecho con su trabajar, los alumnos y alumnas  pueden repetirlo.  Si resulta que repetirlo y practicar mas veces, solo tienen que informarnos en clase y les «renovamos» la actividad tantas veces que quieren para practicar los conceptos.

 

Normalmente asignamos un par de nuevas actividades cada semana para que el alumnado tiene tiempo de hacerlo entre semana y/o en los fines de semana.  Consideramos que es muy importante trabajar los idiomas fuera de clase para poder consolidar los conceptos que vemos en clase. 

Escríbenos por favor  en el apartado de los comentarios por cualquier duda.

Explicaremos más de nuestro metodología y las actividades que realizaremos a lo largo del curso en nuestra reunion del departamento de idiomas en Octubre.

Gracias, suerte y a divertirse!

Manolo y Lindley