El grupo de quinto ha hecho un gran trabajo. Experimentaron con diferentes tipos de arcillas, practicaron varias técnicas de esmaltado, se atrevieron a modelar formas variadas y aprendieron a esperar y a tener paciencia.
Estos trabajos han sido fruto del siguiente proceso:
Modelado con arcilla roja, arcilla blanca y arcilla blanca con pasta de papel:
Tras la cocción:
Esmaltado con lustres, esmaltes, pigmentos bajocubierta, cristales:
¡Os felicito a todos!
Ana Martín
Los alumnos de cuarto visitaron la zona Centro de nuestra ciudad. Gran parte de estos trabajos se inspiraron en la arquitectura y en elementos ornamentales de los edificios de la Gran Vía y los aledaños.
Ana Martín
Ha llegado el día de dar rienda a la imaginación. Pensamos qué vamos a construir, qué podemos inventar. Seleccionamos las piezas en función de lo que hemos pensado y empezamos el montaje.
Coche, moto, caballo, pistola de aire, ratón, lupa. ciudad, mapa de países, tanque, perro… empiezan a surgir:
Os adjunto la ficha técnica:
Ana Martín
En la mayoría de estos trabajos los alumnos de tercero han usado el plano de cuerpos geométricos: cubo, cono, prisma, tronco de pirámide: es un avión, un fantasma, un cohete, una sierra, una fachada… decían.
Cuando vieron los planos, les surgieron muchas ideas, querían experimentar con formas y materiales variados: cartulinas, papeles, láminas de revestimiento vinílico.
Todo este despliegue surgió tras la construcción de los cuerpos geométricos. Los decoraron con texturas visuales.
Unieron sus lados.
Y construyeron cuerpos geométricos que se caracterizan por que ocupan un volumen en el espacio, se desarrollan en las tres dimensiones de alto, ancho y largo; y están compuestos por figuras geométricas.
Ana Martín
Con la visita a La Alhambra, además de la decoración mural, el grupo de primero trabaja el volumen. Aprovechamos las características defensivas de la zona mas cercana a la ciudad: La Alcazaba. Pretendemos crear un recinto amurallado con múltiples torreones para la vigilancia de la ciudad de la Alhambra.
La primera sesión de trabajo se centró en el coloreado de los elementos (cajas, cartón) que iban a servir de torres y murallas. Todos trabajamos para caracterizar los diferentes elementos mediante el color.
En la segunda sesión formamos grupos de trabajo relacionados con la investigación que vienen realizando en clase con Daría. El trabajo se diversifica incluyendo propuestas relacionadas con la zona de los palacios y la ciudadela.
Grupo de La Alcazaba: completan las Torres incluyendo las almenas, la Torre de la Vela y modelan los soldados que la defienden.
Grupo de Puertas:
Grupo La Medina:
Grupo de Palacios:
Estanques:
Mosaicos:
Ana Martín