El grupo de segundo diseña, en este trabajo, vestimentas variadas que podía vestir cualquier personaje dedicado al espectáculo del circo.
Tras el coloreado las montamos sobre una base y completamos el personaje añadiendo rostro, brazos, pies y otros complementos que lo caracterizan.
Bufones, payasos, payasas, domadoras, domadores, arlequines, equilibristas, acróbatas…. comienzan a aparecer:
Ana Martín
¡Llegó el día de la representación!
Los alumnos de infantil y el grupo de segundo fueron nuestro público.
¡Enhorabuena, grupo de primero!. Lo hicisteis muy bien.
Presentadores, leones, domadores, payasos, equilibristas, adivina y mago, monos y elefantes pasaron por la pista y triunfaron.
Os muestro los dibujos que cada alumno ha realizado sobre su personaje:
En el blog del primer ciclo podeis ver mas fotos de los ensayos y el video de la actuación.
Ana Martín
El primer sábado de junio celebramos la fiesta de la Primavera. Los alumnos de primaria están preparando trabajos variados sobre temática circense. Se expondrán durante la fiesta y decorarán los diferentes espacios de juego.
Señoras y Señores…
La función va a comenzar…
Próximamente os mostraré las producciones de cada curso.
Ana Martín
Con la visita a La Alhambra, además de la decoración mural, el grupo de primero trabaja el volumen. Aprovechamos las características defensivas de la zona mas cercana a la ciudad: La Alcazaba. Pretendemos crear un recinto amurallado con múltiples torreones para la vigilancia de la ciudad de la Alhambra.
La primera sesión de trabajo se centró en el coloreado de los elementos (cajas, cartón) que iban a servir de torres y murallas. Todos trabajamos para caracterizar los diferentes elementos mediante el color.
En la segunda sesión formamos grupos de trabajo relacionados con la investigación que vienen realizando en clase con Daría. El trabajo se diversifica incluyendo propuestas relacionadas con la zona de los palacios y la ciudadela.
Grupo de La Alcazaba: completan las Torres incluyendo las almenas, la Torre de la Vela y modelan los soldados que la defienden.
Grupo de Puertas:
Grupo La Medina:
Grupo de Palacios:
Estanques:
Mosaicos:
Ana Martín
El grupo de 6º visita la Alhambra esta semana. Comenzamos presentando a los alumnos imágenes de diferentes mosaicos.
El trabajo de elaboración de los mosaicos de la Alhambra, ofrece a los alumnos de 6º, una gran oportunidad para profundizar en el estudio de conceptos geométricos adaptados a diseños decorativos, la realización de formas para crear un diseño con unidad y multiplicidad compositiva y la utilización de herramientas del dibujo técnico con gran precisión: compás, escuadra, cartabón y regla.
Hemos desarrollado varias sesiones de trabajo:
Os muestro los trabajos:
Para completar el trabajo nos quedan varios procesos: secado, cochura de la arcilla, esmaltado y cochura del esmalte.
Cuando trabajemos estas fases os mostraré los resultados.
Ana Martín