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ESTAMPACIÓN

La sesión de ornamentación con motivos de la Alhambra la completamos con una práctica de estampación con sello.

Comenzamos con una reflexión sobre las formas que habíamos trabajado en la sesión anterior. Estrella, pajarita, rombo….  ¿Dónde podemos encontrar triángulos o cuadrados?

El análisis que hicieron los alumnos fue magnífico, encontraron  las formas con las que se originan cada diseño: dos cuadrados superpuestos para la estrella de ocho puntas, dos triángulos para la de seis, dos triángulos invertidos para el rombo, e incluso adivinaron que tras la pajarita hay un triángulo, fue mágico el momento en el que un alumno nos hizo este esquema de cómo conseguir una pajarita.

Estrella:

Pajarita:

Las formas y los colores se iban combinando sucesivamente  y se convertían en una seriación de elementos  ordenados que, a modo de cenefa o de libre diseño, inundaban el plano.

Ha sido una experiencia muy gratificante.

Ana Martín

ALICATADOS DE LA ALHAMBRA

En el grupo de primero estamos trabajando la geometría a través de los alicatados cerámicos que decoran los zócalos de diferentes espacios de la Alhambra.

Partimos de plantillas de cartón de diferentes formas: estrella de ocho puntas, aspa, pajarita, hueso, escama. Organizamos el trabajo en parejas, tras calcar la plantilla, recortan la cartulina con especial cuidado, pues la composición es como un puzle en el que todas las piezas deben encajar. Trabajamos con los colores utilizados originalmente: amarillo, azul, carmín, blanco, negro y verde.

Tras el recortado organizan la composición con los colores y las formas elegidas.

Comenzé  colocando  las piezas en el expositor, al poco se animaron y me pidieron hacerlo ellos, esto les llevó a controlar las piezas que faltaban, se organizaron para recortar más piezas y completar algunas composiciones.

¡Buen trabajo!

Ana Martín