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6º EPO

GEOMETRÍA. ALICATADOS NAZARÍES

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El grupo de sexto ha estado trabajando el tema de la geometría durante el mes de Abril. Comenzamos recordando conceptos básicos para concluir en los polígonos nazaríes, utilizados en la decoración mural de los zócalos de la Alhambra.

Con todos los ejercicios elaboran el cuadernillo de geometría.

Elegimos algunos polígonos para llevarlos a cabo en arcilla: pajarita, hueso, escama, estrella de ocho picos y aspa. Cada alumno realiza en cartón su plantilla que le servirá para recortar cada forma.

Tras la primera cocción, damos paso al esmaltado de las piezas.

Cocidas de nuevo a 980º C en el horno cerámico, procedemos al montaje de los diseños.

Durante todo este trabajo, llevan a cabo todas las fases que requieren los ejercicios  geométricos  hasta finalizar en el proceso cerámico. Con esta actividad pretendemos que nuestros alumnos, además de afianzar nociones de geometría, conozcan una parte importante de nuestro patrimonio.

Ana Martín

1º EPO, 2º EPO, 3º EPO, 4º EPO

MÁS CERÁMICA

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TERCERO

CUARTO

SEGUNDO

PRIMERO

La experiencia de la arcilla se convierte en cerámica tras su manipulación y esmaltado. La cochura da consistencia al trabajo y los esmaltes le proporcionan vistosidad y protección.

El proceso es largo y deben esperar varias semanas para verlo completo. No poseen el control total de su trabajo, el horno manda y rompe las cosas que no están bien amasadas o unidas correctamente; aun así disfrutan de todas las etapas. La arcilla sigue siendo una de las actividades que más les gusta.

Ana Martín

5º EPO

CERÁMICA

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Como todos los cursos, el grupo de quinto disfrutó de su sesión de arcilla. Algunos alumnos dedicaron un buen rato al goce de su manipulación, apretándola, aplanándola, grabando en ella el rastro de sus manos. El elemento de juego pervive en sus producciones, aunque predominan ya, las formas utilitarias: porta velas, joyero, especiero, jabonera, lapicero…

La sesión de esmaltado les entusiasma también, saben qué colores quieren usar y preguntan sobre los cambios que experimentará el color de los esmaltes en el horno.

Ana Martín

5º EPO

CERÁMICA

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El trabajo con la arcilla, sigue siendo uno de los más demandados por los alumnos. La sesión de modelado transcurre en un ambiente de relajación y disfrute. Les gusta explorar las posibilidades técnicas que le ofrece este material. El resultado se traduce en algunos objetos de adorno, otros pensado con un fin utilitario, e incluso crean  objetos con finalidades lúdicas.

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Cocidas las piezas, proceden al esmaltado. Antes de empezar con el esmalte, comienzan con el lijado de la superficie para eliminar pequeños restos de arcilla. La aplicación del color dota a los objetos de una nueva estética.

¡Buen trabajo!

Ana Martín

5º EPO

ARCILLA NEGRA

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Por fin, el grupo de quinto trabajó con arcilla. A principios de Noviembre, tuvimos la sesión de modelado. Para esta ocasión les reservé la arcilla negra. A lo largo de sus años de primaria, han trabajado con arcilla blanca y roja; me gusta que experimenten las cualidades plásticas y estéticas de arcillas de diferentes colores.

En este curso dominan la técnica del modelado, vaciado y pegado de cada una de las partes que añaden a su obra. En algunos trabajos, las paredes quedaron un poco gruesas, pero este hecho nos ha valido para tener paciencia durante el secado; hemos tenido que esperar varias semanas antes de meterlos en el horno.

Para el esmaltado hemos usado esmalte transparente y esmalte miel que potencia el color negro de la arcilla. Los toques de color los hemos obtenido con la fusión de cristales coloreados.

 ¡Enhorabuena por este trabajo que os ha quedado espectacular!

Ana Martín