El grupo de quinto ha hecho un gran trabajo. Experimentaron con diferentes tipos de arcillas, practicaron varias técnicas de esmaltado, se atrevieron a modelar formas variadas y aprendieron a esperar y a tener paciencia.
Estos trabajos han sido fruto del siguiente proceso:
Modelado con arcilla roja, arcilla blanca y arcilla blanca con pasta de papel:
Tras la cocción:
Esmaltado con lustres, esmaltes, pigmentos bajocubierta, cristales:
¡Os felicito a todos!
Ana Martín
Los alumnos de cuarto visitaron la zona Centro de nuestra ciudad. Gran parte de estos trabajos se inspiraron en la arquitectura y en elementos ornamentales de los edificios de la Gran Vía y los aledaños.
Ana Martín
Cuando trabajamos la arcilla, fundamentalmente aprendemos diferentes técnicas para modelarla. Además, hay algo muy importante que aprendemos cuando queremos convertirla en una pieza de cerámica: a tener paciencia. Ha pasado un mes desde que comenzamos el trabajo:
Esperamos el secado y la cochura:
Esmaltamos las piezas:
Y volvimos a cocer el esmalte:
Cuando abrimos el horno siempre hay un motivo de asombro.
Estos son los resultados tras la cochura:
Ana Martín
El proceso por el que la arcilla se convierte en cerámica nos enseña a tener paciencia. A mediados de Octubre trabajamos con la arcilla. Esperamos que se secara antes de poder cocerla. En invierno la humedad y el frío hacen que el proceso de secado sea mas lento. Tras un mes de espera esmaltamos.
Las hojas impresas en la placa de arcilla:
Y las piezas de creación libre:
Tras la cochura estos son los resultados:
Ana
Los animales de la clase de segundo, ya están esmaltados. Antes de modelarlos habíamos hecho un dibujo que nos sirvió de proyecto previo. Ahora podemos comprobar si lo hemos conseguido.
Os muestro todos los trabajos.
Ana