Antes de comenzar esta actividad, visualizamos en la pantalla algunas imágenes de arte abstracto. Aunque vemos diferentes tipos, centramos la atención en el distintivo que les unifica: la ausencia de lo figurativo.
Para el coloreado, partimos de los colores primarios, los alumnos deben de ir mezclando hasta obtener los secundarios y algunas variaciones en sus tonalidades.
La paleta de colores se va ampliado hasta conseguir una rica gama de colores.
Ana Martín
Esta es la interpretación personal, sobre el arte abstracto, de los alumnos de tercero, tras la visita al Centro José Guerrero.
Trabajaron sobre papel reciclado y algunos incorporaron trocitos del papel que emplearon para las pruebas de color.
Ana Martín
Estos son los trabajos realizados por el grupo de segundo, tras la visita al Centro José Guerrero.
Ana Martín
A través de sus producciones podemos apreciar que el grupo de primero, entendió las connotaciones del arte abstracto.
Estos trabajos los realizaron tras la visita al Centro José Guerrero.
¡Buen trabajo!
Ana Martín