Archivo de la categoría: COMUNICACIONES

MUSEOS

Todas las publicaciones de este mes han hecho referencia a los trabajos de los alumnos de primaria  expuestos en los espacios exteriores como decoración para la fiesta de fin de curso. En nuestro colegio los trabajos de los alumnos se exponen frecuentemente en el aulario.

Exibir los trabajos, además de servir de decoración, cumple  varias finalidades. Por un lado, ofrecer al resto de la comunidad educativa el fruto de un trabajo, de una obra acabada que sirve como modelo a otros alumnos. Además los alumnos aprenden a observar y ser observados a través de sus obras. Establecen puntos de referencia a la hora de valorar los trabajos de los demás  y a aceptar sus propias producciones.

Exponer y difundir un material  con fines educativos, de investigación, recreativos…. es una de las funciones de los museos. Nuestra fiesta estaba dedicada a los museos: «Una tarde de museos».

A través de nuestro modesto museo de Alquería, queríamos hacer un homenaje a los museos.

Disponemos de seis banderolas para colgar en el jardín, así que decidimos que estuvieran presentes las siguientes instituciones: The Natural History Museum en Londres (por ser un referente internacional como museo de Ciencias naturales); el Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía en Madrid (por albergar uno de los cuadros más representativos del malagueño Pablo Ruiz Picasso, El Guernica); el Centro de arte José Guerrero de nuestra ciudad  (nuestro colegio cada año visita este centro y nuestros alumnos disfrutan del arte contemporáneo a través de sus exposiciones); el Parque de las Ciencias de Granada ( es un espacio multifuncional con carácter  científico-tecnológico  que desarrolla una gran labor educativa, también lo visitamos cada año); el Museo de la Alhambra    ( está dedicado a la cultura y al arte hispano-musulmán, buena parte de sus fondos está compuesta de restos de las excavaciones de la Alhambra); y por último el Museo Arqueológico de Granada ( posee una gran colección de fondos desde la Prehistoria hasta la Conquista de los Reyes Católicos, lo escogimos porque queremos protestar por su cierre desde hace cinco años y no podemos visitarlo).

Ana Martín

PREPARATIVOS FIESTA FIN DE CURSO

Nos preparamos para la fiesta de este sábado. Todos los cursos han realizado trabajos para la decoración de los diferentes espacios. En esta entrada quiero hacer una mención especial al equipo de trabajo del recreo que están dando salida a gran cantidad de trabajos:

Por ahora os muestro algunas de las imágenes que han creado.

Gracias a todos por vuestra colaboración, gracias Zaida y Paula por tomar la iniciativa, después se unió Carmen y Erim. Todas ellas llevan varias semanas colaborando en sus ratos libres. Gracias Nieves, práctica del Máster de Bellas Artes que desde hace varios meses está con nosotros, has sido un pilar fundamental coordinando todas las colaboraciones, además llevas, también, varias semanas trabajando concienzudamente.

Próximamente os mostraré el trabajo de todos los cursos.

Ana Martín

PRIMAVERA EN ALQUERÍA

Abordamos la singladura del último trimestre y deseamos que la vivacidad del tiempo primaveral  inspire nuestro trabajo.

Aprovecho la ocasión para dar las gracias por su colaboración a  Nieves Mejías, alumna del Máster Artes Visuales y Educación, que se encuentra entre nosotros desde finales del pasado trimestre.

Decoración montada con algunas producciones grupales de primero.

Ana Martín

 

EL VALOR DE LO COMUNITARIO

Este mural está ubicado en el patio de nuestro colegio. Su elaboración, en placas de arcilla,  se realizó en el curso 2007-2008 con los alumnos que estaban en quinto en aquel monento. Es el fruto del trabajo de diferentes personas:  alumnos de 5º, maestros, padres que colaboraron, equipo directivo que facilitó su ubicación y personal de mantenimiento que lo colocó.

Los alumnos de la promoción que trabajó en este proyecto están ahora en segundo de Bachiller. Durante el tiempo que estuvieron en Alquería, compartimos muchas experiencias, muchos trabajos de artística, pero sobre todo compartimos la ilusión de estar juntos. Os quiero mostrar cómo trabajaron:

División del plano a escala para el reparto de las tareas.

Comprobación de las uniones para coincidir  los relieves.

Modelado del relieve sobre cada placa.

Esmaltado con engobes.

Comprobación del resultado.

Quiero dar las gracias al Sr. Aguayo, padre por aquel entonces, que me ayudó a comprobar el relieve antes de cocer las placas. Y a Raquel, madre de Iván alumno de 6º, por el diseño, modelado y esmaltado de las letras  de Andalucía, que hemos colocado este año.

Celebrando mañana el día de nuestra comunidad autónoma,  quiero aprovechar la ocasión para agradecer a todos su colaboración y resaltar el valor  y el enriquecimiento del esfuerzo colectivo. Gracias a la interacción de diferentes miembros de esta comunidad educativa, hoy nuevas generaciones de alumnos pueden disfrutar de este bello trabajo.

Siempre recordaré los momentos compartidos.

Ana Martín

SEMANA CULTURAL. LAS BELLAS ARTES

Comenzamos esta semana con la celebración de la Semana Cultural. Este año está dedicada a las Bellas Artes.

Desde el área de Artística, vamos a exponer en los espacios del colegio, todas los trabajos que hemos realizado en el mes de Enero y Febrero, en cada uno de los cursos. En el primer ciclo nos centramos en el estudio de la figura humana. Rosi nos dio una charla sobre la representación de la figura en la Pintura desde la prehistoria hasta nuestros días.

El grupo de primero ha interpretado obras de Miquel Barceló y el grupo de  segundo obras de Julien Opie.

En el segundo ciclo además de las actividades sobre las expresiones y las figuras en movimiento, los alumnos han interpretado obras de diferentes pintores: Picasso, Mondrian, Matisse, Paul Klee, Dalí, Van Gogh, Botero, Octavio Ocampo, Keith Harring, Ángeles Agrela, Munch, Miró……

El grupo de quinto ha trabajado el rostro humano a través de las ilustraciones de Paula Bonet. Además han realizado un trabajo de investigación sobre las esculturas urbanas de Granada y han construido esculturas con alambre, para las que nos hemos inspirado en Alexander Calder y otros artistas.

El grupo de sexto ha estado investigando sobre diversos autores: Leonardo Da Vinci, Van Gogh, Luis Gordillo, Edvard Munch, Chema Madoz, M.C.Escher, Ray Smith, Piet Mondrian, Mark Rothko, René Magrite y Antonio López han sido los elegidos por los alumnos. Han hecho un resumen de su biografía y lo han trabajado con un programa de realidad aumentada. Durante esta semana van a seguir trabajando en un proyecto de museo interactivo.

En las entradas que he realizado en Febrero, he hecho referencia a algunas de las actividades que hemos desarrollado. Hasta final de mes seguiré publicando todos los trabajos realizados. Son muchas las actividades y extensa la ilusión con la que han participado.

¡Enhorabuena a todos mis alumnos! ¡Buen trabajo!

Disfrutad de todas las propuestas artísticas que se han previsto. En el blog de cada ciclo podéis hacer un seguimiento de las actividades que se van a desarrollar durante esta semana.

Ana Martín