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ANIMALANDIA, 1º

En la segunda sesión de trabajo, el grupo de  primero creó un mundo animal muy particular. ¿ Conocéis la jicava, el camapu, el conerra, el balemaco o la cocora?. Os doy una pista:

COCORA  (coyote, conejo, ratón)

TICA  (tiburón, caballo)

PITOSE (pingüino, tortuga, serpiente)

MASEPA ( mariposa. Serpiente, pájaro)

GAESMUR( gallo, serpiente, murciélago)

JICARAMO ( Jirafa, camello, rana, mono)

Mejor os muestro los resultados:

Ana

EL COLOR- LAS FORMAS- LA COMPOSICIÓN, 1º

Con esta actividad  pretendemos trabajar diversos conceptos básicos que nos ayudarán,posteriormente, a la hora de abordar tareas mas  complejas. Por una parte trabajamos el color: colores primarios y secundarios, tonos cálidos y fríos que aplicamos sobre formas geométricas  y cuya composición formará parte de la decoración del aula.

EL COLOR

Pretendemos el dominio en la aplicación del color y sus mezclas. Partimos de los  primarios para conseguir los colores  secundarios y los aplicamos con mucho cuidado sobre la superficie a colorear. Recordamos la clasificación de  los colores. Nos fijamos en las sensaciones que cada color nos aporta: frío, calidez.

 Practicamos la precisión en el uso del pincel y el recortado.

LAS FORMAS

Cuando los alumnos han terminado de recortar, con las formas geométricas coloreadas sobre la mesa, espontáneamente, comienzan a  crear figuras. Dedicamos tiempo a esta actividad, comparten las formas y crean en grupo diversas composiciones.

Estos momentos de composición grupal, nos proporcionan estas bellas imágenes.

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Ana