Iniciamos la actividad hablando del significado de la palabra estampación, lo más cercano a ellos era la palabra estampa. Para nuestra experiencia de estampar, vamos a usar diferentes objetos que, tras impregnarlos con pintura, dejarán diferentes huellas al presionarlos en nuestro papel.
Corchos, sellos de goma espuma, cilindros de cartón , esponjas… disponían de gran variedad de objetos que se pasaban entre ellos, para probar sus huellas. Les pedimos que crearan un diseño, que la impresión no se aplicase sin criterio. Algunos siguieron las indicaciones, otros se dejaron llevar por la experiencia, plasmando sobre el papel el mayor número de huellas posible.
Tras el trabajo individual les animamos a continuar en el papel de fondo.
Unos siguieron con la estampación, otros recurrieron al lápiz y los pinceles. Se sintieron atraídos por la experiencia de aplicar el color, por el uso de sus propios dedos que servían para extenderlo. La experiencia de manipular los colores, las texturas, el trabajo conjunto, les sedujo y trabajaron inspirados y complacidos.
Ana Martín