La clase de primero ha querido obsequiar a Fátima con dos cuadros que contienen árboles con unos frutos muy coloridos.
La composición la hicimos con los círculos del tema del color. Fátima se encarga de organizar y preparar todo lo que el colegio necesita para funcionar. Nosotros queremos ayudarle en su tarea aportando alegría y color a su zona de trabajo.
Ana
En la entrada anterior hice alusión al trabajo que habían hecho los alumnos de segundo: La Tira Cómica.
Este trabajo empezó con varias sesiones previas donde los alumnos dibujaron el esquema corporal básico y ensayaron los movimientos necesarios para representar distintas acciones.
Este esquema básico se fue «vistiendo» y por último llegamos a la creación de los personajes para elaborar, en grupo, la tira cómica.
En la segunda sesión los grupos concretaron la historia, completaron los fondos, los personajes, los diálogos y por último mostraron su trabajo a los demás compañeros.
Los alumnos se han implicado en este trabajo y lo han disfrutado, al igual que Rosi y yo. Es difícil transmitir la experiencia en su totalidad. Quiero terminar haciendo un homenaje a todos esos personajes que nuestros alumnos han ido creando en las diferentes sesiones.
Ana
El proceso por el que la arcilla se convierte en cerámica nos enseña a tener paciencia. A mediados de Octubre trabajamos con la arcilla. Esperamos que se secara antes de poder cocerla. En invierno la humedad y el frío hacen que el proceso de secado sea mas lento. Tras un mes de espera esmaltamos.
Las hojas impresas en la placa de arcilla:
Y las piezas de creación libre:
Tras la cochura estos son los resultados:
Ana
La clase comenzó con la entrega, al grupo de segundo, de un sobre en cuyo interior había una serie de personajes, sacados del cuadernillo de la salida a B.B.A.A. Estos personajes los habían dibujado ellos, pero ahora querían vivir otra historia.
Cada alumno recibió su dibujo, que lo aportaba al grupo. El grupo construiría una tira cómica a partir de esos personajes.
Debían inventarse una historia y relatar una situación en unas pocas viñetas, cuatro o cinco, alineadas horizontalmente. Como su nombre indica las tiras pueden ser humorísticas pero no necesariamente. Este ha sido el proceso de trabajo de cada grupo:
GRUPO: LA EXCURSIÓN
GRUPO: EN LA CUEVA DEL BOSQUE
GRUPO: EN EL FÚTBOL
GRUPO: EL REINO ALGODÓN
GRUPO: EL BARCO Y EL NIÑO
GRUPO: LOS TRES CABALLEROS Y LAS PRINCESAS
GRUPO: LA HISTORIA DE RLRN
En la próxima sesión de trabajo, las tiran se terminaran de organizar y montar.
Ana
Ya hemos expuesto las maquetas. En la sesión de trabajo del pasado jueves concluyeron los últimos detalles. El título de la maqueta y la explicación de los componentes de la misma.
Os prometí que las mostraría:
Vistas desde arriba:
Ana