Archivo de la etiqueta: TALLERES CREATIVOS

CLASE NARANJA, DIARIO, ESPECIALISTAS, TALLERES CREATIVOS

Pintamos con acuarela

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Buenas tardes:

Continuamos con el trabajo previo a la Semana de la Lectura. En la asamblea seguimos dando lectura  a los cuentos que han traído para realizar la actividad: «MI CUENTO FAVORITO». Nuestros objetivo sigue siendo fomentar el interés por la lectura….están muy motivados.

Hoy damos color con acuarelas al personaje que el lunes decidieron dibujar:

A través de la creatividad artística nuestros niños expresan deseos, emociones o fantasías.  Nuestros naranjitas han creado su propia obra,  intentan materializar sobre el papel su personaje favorito. La acuarela y los pinceles suponen un reto ya que los trazos son más complejos, el lápiz fluye fácilmente.

Trabajamos la recta numérica con palillos. Utilizamos las cajas de cartón a modo de mesa de oficina,jajaja,¡ no paramos de inventar!

Salimos al parque y realizamos todo el ejercicio físico que hemos retenido en los días de lluvia. Son tantos los beneficios que nos reporta el ratito del parque, hoy seguro están mucho más cansados.

¡Mañana celebraremos el cumpleaños de GUILLERMO!

Ya tenemos casi listo el programa de actividades para la Semana de la Lectura. Muchas gracias a tod@s por vuestra colaboración.

Silvia.

ALFABETIZACIÓN, CLASE AMARILLA, TALLERES CREATIVOS

Nuestros chic@s ayer y hoy

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Hola, ayer y hoy a primera hora de la mañana empezamos jugando con los aros y es que dan muchas posibilidades. Ayer con música psicodélica jugábamos a ser pompas que saltaban de un aro a otro, hoy probaban distintas posibilidades de los aros como darles vueltas, bailar cómo gimnastas, meter el aro por un pie y sacarlo por el otro.

Ayer jugaron con los disfraces, que no puedo mostraros en fotos, pero lo pasaron muy bien y seguro lo habréis notado en sus restos de pintura por la cara.

 

 

 

 

Esta mañana hemos continuado con un taller creativo en el que les mostramos las letras (una era la primera letra de su nombre, o estaba en su nombre, o en una palabra que le gustaba) para el cartel anunciando la semana de la lectura.  Ell@s tenían que pintarlas con sus dedos por dentro, lo  han hecho muy bien, algunos tomando iniciativa de hacerlo con puntitos. Pronto lo podréis ver expuesto en los pasillos y seguro que algo de pintura negra encontráis en sus ropa).

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La comida y la siesta con muchas ganas.

Un saludo, hasta mañana.

Matilde Hidalgo.

CLASE NARANJA, DIARIO, TALLERES CREATIVOS

Vestimos nuestra SILUETA

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Comenzamos una nueva semana con el espacio comunicativo. La ASAMBLEA se convierte en la piedra angular de nuestra actuación diaria.  Durante la asamblea nuestros naranjitas aprenden nuevo vocabulario y expresiones, comprenden conductas, trabajan resolución de conflictos, capacidad de escucha….Es un crecimiento individual y colectivo….y lo más importante expresan sus sentimientos e ideas .  Hoy los invito a dibujar el fin de semana, es un ejercicio donde desarrollan la memoria, no se pretende calidad sino que representen detalles.

Recordamos que el viernes 15, el ciclo 3-6 visitaremos el centro José Guerrero. La exposición que veremos es sobre el cómic.

Llevamos a cabo la 2ªsesión del taller creativo que comenzamos el miércoles pasado:

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Dejamos que utilicen el material de trabajo libremente, deciden dar color para vestirlos o pintarlos de acuerdo a su gusto, diferentes colores y formas para dibujarse a sí mismos. El miércoles daremos los últimos retoques y los expondremos….¡nos encantan!

Hoy Nacho trae de casa algunos esquejes de «Crasas», así  que antes de  nuestro tiempo de parque aprovechamos para plantarlas. GRACIAS a Nacho y  a todos los que colaboráis con las diferentes actividades.

Mañana os comentaré organización sobre la Semana de la Lectura.

Silvia.

 

CLASE AMARILLA, TALLERES, TALLERES CREATIVOS

«Las huellas de una pequeña pelota»

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Hola, empezamos una mañana dinámica jugando con los aros, Loli Gálvez nos visita y se pone a jugar con nosotros dándonos diferentes restos: andar de un aro a otro, saltar con los pies juntos, todos a los aros rojos, verdes, naranjas … Participan muy atentos para conseguir el reto.

Les cuento la historia de una pelota que busca a su  hija pelotita por las «huellas» de pintura que va dejando.

Nos vamos al aseo y a la vuelta Charito ya nos tiene preparado el material para el taller de hoy: cajas, pelotas y temperas de diferentes colores.

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La experiencia les ha interesado mucho y cada uno buscaba una forma diferente de mover su caja y observar el efecto.

Tomamos la fruta y nos vamos al parque, pero como algunas partes estaban algo húmedas por la lluvia de ayer, ha sido un día ideal para jugar con los coches, balancines, carretillas, pelotas y practicar el compartir.

 

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Esta tarde cantamos la cancioncilla «……….se ha hecho pis en el saco de dormir», podéis ir practicando en el coche, que es muy divertida.

También podéis  preguntarle por los día de la semana que los cantamos en otra canción, a ver qué van recordando.

Gracias, hasta mañana.

Matilde Hidalgo

 

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MI SILUETA

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Buenas tardes:

Trabajamos lógica-matemática a primera hora de la mañana. Dibujamos un círculo sobre el suelo y cada uno de ell@s pone dentro los juguetes que ha traído de casa, los contamos,identificamos el número de elementos, quién tiene más, quién menos….

CHARITO toca a la puerta, eso quiere decir que nos toca «Taller Creativo», ¡¡¡bien, gritan todos!!!! El taller de  esta semana se realizará en varias sesiones. La primera sesión ha consistido en dibujar nuestra SILUETA.

Uno a uno eligen una postura y se quedan muy quietecitos para que Charito con ayuda de una cera dibuje sus siluetas ( hasta los más «nerviosillos» se quedan quietecitos para que salga genial,jajaja)

Dicen : ¡Mira mi silueta, imitando la postura!Dibujan su rostro   nombrando las partes de la cara. En la siguiente sesión vestiremos  nuestro cuerpo, ¡quedarán geniales!

Seguimos con las propuesta de los oficios. Construyen casas para venderlas, utilizan construcciones pequeñas, grandes y las cajas de cartón….

Es increíble la capacidad que tienen de relacionarse entre ellos. Su interacción en el juego está cambiando, el jugar con algo «como si fuera» permite que puedan intervenir el resto de compañer@s. Han pasado de construir casas a montar su propio hospital de campaña:

¡Qué os parece! A mi me parecen geniales. Nuestros naranjitas han dado un gran salto y reconocen que los objetos y las personas no sólo existen cuando los está viendo. Las situaciones de juego son mucho más elaboradas , recrean escenas enteras compartidas con todo el grupo.

Mañana si el tiempo lo permite SALIDA A LA VEGA.

NOTA: Seguimos necesitando TETRABRIK….y si tenéis esquejes para plantar mucho mejor. Gracias

Silvia.