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CLASE NARANJA, DIARIO, TALLERES CREATIVOS

Taller creativo

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descargaDurante la mañana de hoy, y tras la asamblea en la que cada uno ha contado un poquito de lo que ha hecho en el fin de semana, hemos tenido un taller plástico en el que utilizando diferentes técnicas hemos tratado de plasmar lo que viene siendo nuestra propuesta de juego desde la semana pasada: descarga (1)«Fantasmas y brujas». Para ello hemos utilizado diferentes técnicas como son:

– Dibujo con ceras blandas y rotulador.

– Recortado.

– Pegado.

Todos han participado en la actividad muy motivados y la verdad es que les ha encantado el resultado. Podéis verlo en el tablón de la clase.

El juego de la mañana ha girado en torno a este tema, pero también hemos tenido juego con coches y con bebés.

En la tarde cooperativa disfrutamos de la lectura que nos proponen los niños y niñas de tercero de primaria, y aprovechamos para recordar y enseñar a nuestros niñ@s los juegos populares de siempre. Disfrutamos de la merienda en el jardín.

Os recuerdo que mañana tenemos Proyecto de lectura, ¡no olvidéis los libros!

Loli Gálvez

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Dibujo con tizas

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imagesCAI8DQPVEsta mañana comenzamos la asamblea contando lo que ha hecho cada uno durante el fin de semana:

MARTÍN: he estado en el campo de mi abuelo cogiendo aceitunas.

ALEJANDRO: con mi mamá a ver un avión grande que estaba en el patio de mi casa.

ALICIA: he estado en el cine y he visto las tortugas ninja.

RAMÓN: yo en mi casa he visto a las tortugas ninja que tenían unas gafas azules, verdes y rojas.

IVÁN: he cogido castañas en el castaño de la abuela Carmen, y también nueces y bellotas (y las ha traído al cole…).

DANA: he cogido nueces con papá y mamá en el campo.

NACHO: he ido a la montaña y he comido patatas y bocadillos.

LUCAS: he ido a un restaurante y he comido un sandwich de queso y mis papás han comido gambas.

OLIVER: he ido al centro y he visto un teatro que había un avión, y se fueron  en bicicleta pedaleando hasta un país donde se disfrazaban. Iba con papá y mamá.

HÉCTOR: he ido a la calle de paseo.

BEATRIZ: he visto dibujos de Peppa Pig en mi casa y he dado un paseo al parque.

MARTINA: he ido a la casa de la abuela con  papá y mamá y mis hermanas.

DANIELA: y hemos jugado al pilla-pilla, y hemos visto las tortugas ninjas en el circo.

MARÍA: he ido al parque y he jugado con la pelota de mi hermano.

GUILLE: mi mamá iba al trabajo y papá me ponía los dibujos de Bob Esponja.

GUILLERMO: he estado mucho rato en mi casa y he jugado con  mis juguetes.

LAURA: he ido a la calle con papá y mamá y hemos ido al parque.

GUILLERMO MECA: he ido al fútbol con  papá y allí hemos comido bocadillos de queso y jamón. Y yo tenía puesta mi camiseta del Granada.

ÁLVARO GARCÍA: he ido a un parque que tenía agua en el río y patos, y yo les echaba de comer.

JUANJO: he ido a un restaurante de barco pirata y yo he jugado en un parque y me maquillé de Spiderman. Y yo comía migas con melón.

Pues bien, este ha sido el resumen que me han hecho de «su fin de semana»; imagino que algunas versiones serán más verídicas que otras……….jajajaja

Por otro lado………….., hoy hemos tenido taller creativo en el que hemos tratado de dibujar algunos de los elementos otoñales que poco a poco van llegando a clase: hojas, castañas, nueces, bellotas…….Hemos utilizado tizas sobre cartulina que después hemos fijado con laca.

Podéis verlos en el tablón.

Loli Gálvez

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Más visitas….

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Comenzamos la semana con la visita de algunas de las mascotas de nuestros compañeros de clase.

IMG_20140929_091637Alejandro ha querido contarnos cosas de Tuni, el gato de sus abuelos. Hemos hablado sobre su alimentación, su exquisita limpieza, pero lo que más ha llamado la atención de nuestros niños y niñas ha sido la agilidad y equilibrio que tienen estos animales. Alejandro nos ha contado que para realizar estos ejercicios (de saltar y trepar…..) son fundamentales sus uñas y también su cola, con la que se ayuda para mantener el equilibrio. Alejandro también nos ha traído algunas azofaifas que comeremos cuando estén maduras.

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IMG_20140929_094527Daniela y Martina por su parte nos han traído a su gran tortuga Mini, que normalmente vive en casa de su abuela. Nos han contado que es una tortuga de tierra, por lo que no necesita estar en remojo todo el día. También nos ha sorprendido que come lechuga, y a cáscaras de fruta (así que le hemos echado una cáscara del melón que nos acabábamos de comer). Hemos podido observar por qué dicen que las tortugas son lentas……….., hemos estado al menos cinco minutos esperando a que atravesara nuestra asamblea.

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Y por último Álvaro García ha traído una pequeña mascota que ha IMG_20140929_095201recogido en el campo cuando paseaba con sus padres: un caracol. Lo ha traído en una cajita con agujeros, porque dice que son muy importantes para que pueda respirar sino se moriría…….También nos ha enseñado algunos de los «tesorillos» de Otoño que fue encontrando en su paseo: una ramita de lavanda, otra de olivo, romero, unas ramitas de madroño, algunos caparazones de caracol, hojas de diferentes colores……..

¡Muchísimas gracias a todos por vuestra colaboración!

Tras la exposición de animales de compañía, y mientras el juego se desarrollaba en el aula, hemos tenido un taller de pintura con témpera en el que cada uno ha dibujado la mascota que más le ha gustado (de las tres que hoy nos han visitado). Podéis ver los trabajos en el tablón. Durante el juego  nos hemos convertido en gatitos, maquillaje incluido. 

Por la tarde hemos realizado un mural en la pizarra en el que hemos ido clasificando las fotografías de animales que han traído algunos compañeros, dependiendo de si son mascotas o no.

Como veis hemos empezado la semana con mucha energia.

Loli Gálvez

CLASE NARANJA, DIARIO, TALLERES CREATIVOS

«El dibujo mágico»

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IMG_20140922_101434Comenzamos la semana con un taller creativo que ha sorprendido a todos, lo he titulado «El dibujo mágico».

Les he propuesto dibujar con cera blanda de color blanco, ante lo cual todos me han respondido de la misma forma: «esta no pinta», «el dibujo no se ve…..». La respuesta es sencilla, el dibujo no se ve porque la cera es del mismo color que el papel. Pero…….¿qué pasará si pasamos pintura de colores sobre nuestro papel?. El resultado es «un poco mágico», sin que sepamos por qué el dibujo aparece ante nuestros ojos. ¡Les ha encantado!

En el tablón están los dibujos, si miráis detenidamente podréis obseIMG_20140922_103131rvar algunos de los trazos que han aparecido tras la tempera. 

Durante el juego de la mañana lo han pasado fenomenal, hoy han «viajado» todos juntos en un gran autobús con restaurante incorporado, ¡vaya lujo! jajajaja

Nuestra «súper» de hoy ha sido Martina.

Loli Gálvez

CLASE AMARILLA, DIARIO

Y LLEGA EL LUNES…..

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Después del fin de semana nos volvemos a reencontrar todos en nuestra clase amarilla. Vienen muy contentos y comenzamos con gran actividad jugando con las pelotas.

En el juego libre la cocinita es lo que más llama su atención.

IMG_1291Hoy realizamos un pequeño taller cooperativo: pintan con ceras blandas sobre papel continuo, la pauta es que vamos a dibujar pelotas de colores, ¿Cómo son las pelotas?, ¡redondas!…..Pues a trabajar la motricidad fina intentando hacer círculos grandes y pequeños, ha quedado muy bonito y lo más importante lo bien que lo han pasado..

En la clase de ingles toman la fruta con Lindly y el súper ha sido SERGIO ROMERO. Introduce vocabulario sobre The Family: daddy, mommy, brother, sister, baby….

En el patio disfrutan del jardín con los cubos, palas y toboganes. Y después de una rica comida y un buen descanso, volvemos a la clase y jugamos con los puzles antes de merendar.

Hasta mañana

Carmen Jiménez