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CLASE NARANJA, DIARIO, TALLERES CREATIVOS

Segundo tramo del Proyecto de Lectura

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Hoy visitamos la biblioteca y tras el tiempo de lectura «silenciosa» sacamos nuevos ejemplares para comenzar el segundo tramo de nuestro Proyecto de Lectura. Seguiremos la misma dinámica que el trimestre anterior, los martes nos llevaremos el ejemplar y los lunes-martes por la mañana traeremos de vuelta los libros con el dibujo-resumen.Mañana a las 17:00 podréis recoger vuestros libros. Los cuentos tienen un papel vital en el crecimiento y desarrollo de los niños. La principal función de un cuento deber ser de entretener, de placer, de leer por leer. Espero que con la selección de libros que he escogido podamos transmitir a nuestros pequeños además de habilidades lingüísticas, valores, creencias y pautas de comportamiento….en definitiva, historias llenas de magia.
En el taller creativo :
  • Ensartamos figuras geométricas de goma-eva y trozos cuadrados de esponja en un alambre dulce. Cada uno combina colores, formas y número de piezas a su gusto.
  • Fijamos nuestro alambre a la base de plastilina y damos forma al alambre.
¡Qué originales han quedado nuestras esculturas!
Esperamos que os gusten.

Mañana más. Silvia

CLASE NARANJA, DIARIO, TALLERES CREATIVOS

¡La caja de la felicidad!

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Buenas tardes:
Hoy iniciamos un juego nuevo en la asamblea: «la caja de la felicidad». El juego consistirá en que cada dos días escribiremos ( en este caso yo)algo bueno que les haya ocurrido a lo largo del día. En dos semanas abriremos nuestra caja y leeremos todos los mensajes de la caja. La intención de este juego es que nuestros peques tengan una visión positiva de la vida. ¡Cuántas cosas buenas nos pasan todos los días! Valorar las pequeñas cosas que nos hacen felices, un abrazo, los macarrones, tener amigos, no hacerme pipí encima…¡ya os contaré qué tal!!!!

En la clase naranja nos hemos propuesto llenar nuestro pasillo de caritas divertidas con motivo de la fiesta de CARNAVAL. Ayer les saqué fotos y las imprimí en blanco y negro. Hoy les explico que se tienen que disfrazar de «payasos» y poco a poco han ido añadiendo diversos elementos: pelo rizado, pestañas largas, nariz con tempera roja y mofletes. Nos falta el toque final….continuaremos mañana ¡No los vais a reconocer!¡Están quedando guapísimos!
 Silvia.
CLASE AMARILLA, TALLERES CREATIVOS

TALLER COOPERATIVO «MANOS PARA LA PAZ»

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Hola, así empezamos la mañana, encestando las pelotas en el contenedor y jugando con diferentes materiales.

Para después pasar al taller cooperativo junto a la clase azul; nos hemos sentado en una asamblea antes de empezar para contarles en que consistía el taller¡ les ha encantado! porque mientras unos marcaban con sus manos dentro del círculo (que ya les es familiar), una mano en verde y otra en azúl  (para representar la tierra y el mar) otros podían pintar libremente sobre un gran papel continuo que hemos puesto sobre el espejo. Sus brochazos han sido tan firmes y seguros como  genios de la pintura. Seguro que encontráis algunos «rastros» de pintura! 🙂 Todo el resultado lo podéis ver con ell@s por los corchos de la clase.

Pasamos al aseo y después nos sentamos a la mesa para tomar la fruta que nos apetece un montón.

Nos queda un ratito de juego antes de que llegue la comida; ojalá mañana salga el sol porque tenemos mucho pan para llevar a las gallinas.

Hasta mañana.

Matilde Hidalgo Huete.

CLASE NARANJA, ESPECIALISTAS, TALLERES CREATIVOS

¡¡¡Magia!!!

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Realizamos un taller creativo que  ha gustado mucho al grupo. Seguimos trabajando el INVIERNO. Con cera blanca en un folio dibujamos estrellas, nubes, gotas de agua y copos de nieve (como dibujamos sobre folio blanco, no se ve lo que hemos dibujado, pero lo vamos hacer aparecer). Trazamos con acuarela trazos horizontales y para ello utilizamos colores fríos, colores del invierno….azul claro, azul oscuro, morado, rosa…..Por arte de magia van apareciendo los copos de nieve, nubes y estrellas que habíamos dibujado. ¡Escuchar su  alegría  ha sido tan divertido!

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Día especial ya que celebramos un nuevo cumpleaños. MIGUEL cumple cuatro años, ¡qué mayor! Contentos disfrutamos de un riquísimo bizcocho al que tiene el gusto de invitarnos. ¡FELICIDADES MIGUEL!!!!

La propuesta de juego siguen siendo los DISFRACES. Hoy nos caracterizamos con maquillaje incluido. La lectura de cuentos sigue presente en nuestro día a día, uno de los objetivos asociados al «Proyecto de Lectura» es que nuestros niñ@s  disfruten con el mundo de los cuentos y que aprendan a divertirse a través de ellos.

Con Débora trabajan:

Hasta mañana. Saludos.

Silvia.

 

CLASE NARANJA, DIARIO, ESPECIALISTAS

Mesa de luz

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Buenas tardes:

En el taller creativo programado para hoy  utilizamos una estrategia metodológica llena de magia para los niñ@s: MESA DE LUZ.

Partiendo de la idea de que los juegos con luces y sombras llaman mucho la atención de nuestros niñ@s, el uso de la mesa de luz les permite experimentar, sentir, manipular y crear un mundo mágico a través de la luz y sus efectos.

¡Gran expectación!

¡Qué relajación!La penumbra  ha creado un ambiente tranquilo y relajado. Han pasado mucho tiempo experimentando con todo el material. La sencillez del material se convierte en algo especial en la mesa de luz.¡Qué caras!!!!

Desarrollamos motricidad fina, aprendizaje de colores, formas, tamaños, números, letras….un aprendizaje mágico a través de una experiencia divertida.

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En  clase de inglés «LOS TRES CERDITOS Y EL LOBO».

Hasta mañana. Silvia.