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CLASE NARANJA, DIARIO

R E C O R T A M O S

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Comenzamos nueva semana:

LUCÃA: He salido a patinar y he ido a casa de mi abuela.

PABLO: He comido pizza de jamón york y queso. He ido al campo con «Lala», la perra de mi abuelo Juan.

DARÃO: He estado en mi casa, tenía mucho frío.

ENZO: He estado todo el tiempo en casa pero he jugado con los Pj Masks.

GAEL: Yo he leído un libro y he visto la televisión. Mi mamá me ha dado un masaje en la barriga para quitarme el dolor.

REBECA: He jugado mucho con papi y me pintó la cara y yo también se la pinté a él de Spiderman. He visto una película de princesas buenas y príncipes malos, también había animales, pajaritos y una mofeta.

LUISA: He ido al parque. He encontrado tesoros en el club.

ANTONIO: Me caí en un parque, había un barco. Me hice sangre y lloré, pero lo pasé muy bien.

A nuestros peques les encanta hablar, el grupo en general quiere relatar sus cosas con todos los detalles.

Comenzamos el día armando nuestro nombre con los palitos de helado. Para ellos se trata de un puzle, en la parte superior colocan un palo con su nombre y debajo van completando las piezas en orden.

La propuesta de juego seguimos tratando el tema de los animales de la granja. Hoy aparece el rol de granjero y granjera.

Tras la recogida y una pieza de manzana nos sentamos para seguir aprendiendo a recortar, habilidad muy importante y que requiere coordinación visomotora. Muchos de ellos tienen dificultad para hacerlo, por esto practicamos formas sencillas y a modo de juego. 

No hay nada mejor para fortalecer los músculos y desarrollar el sentido del ritmo que una sesión  de baile. Bailamos en grupo y por parejas, liberamos tensiones y mejoramos la confianza en nosotros mismos.

Silvia, puedes poner ¡Vivan las manos de colores! 

¡Eso está hecho chicos!

Mañana más.

Silvia.

CLASE NARANJA, ESPECIALISTAS

¡VAYA DÃA LLUVIOSO!

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¡Vaya día de lluvia!

A mal tiempo, buena cara. Hoy preguntaban si podíamos salir al parque, jajaja….aprovecho para explicarles lo importante que es la lluvia para la vida.

Tras las sesiones de Música y Educación Física, jugamos un ratito con las construcciones para seguidamente ir a comer.

Hoy sustituimos la tarde cooperativa por «taller de  recortado». Recortar requiere concentración y atención al detalle, así que ha sido la actividad perfecta para una tarde que después de tres días sin parque se presentaba agitada . Recortar  es una habilidad que requiere de una gran destreza manual. Permite a los niños fortalecer los pequeños músculos  de sus manos con el movimiento de abrir y cerrar. Estos músculos son importantes para escribir, pintar y las cosas del día a día (cepillarse dientes, comer con cubiertos, subir o bajar cremallera abrigo…).

Para nuestros naranjitas ha sido tarea difícil utilizar ojos y manos al mismo tiempo mientras intentaban cortar, ni os cuento coger con una mano el papel mientras con la otra abrían y cerraban la mano. La experiencia ha sido muy positiva…¡cinco minutos de silencio absoluto!¡increíble!!!!!jajaja

Hoy sí me gustaría contaros la visita que recibimos el miércoles. Aline, hermana de Alejandro y alumna de 1ºEPO,  fue la responsable de exponer el experto sobre «los dientes» el curso pasado, a través de una conferencia frente a sus compañeros de clase. (El proyecto específico del grupo verde, son «los expertos»,  exposiciones individuales en los que el alumnado expone temas de su interés, escogidos por ellos mismos libremente).

Aline cumple el deseo de convertirse por unas horas en una gran profesional de la enseñanza. Capta la atención del grupo al completo demostrando gran soltura en su exposición, estableciendo turno de palabra e incidiendo en la importancia del cuidado de los dientes. ¡Cuántas cosas han aprendido nuestros naranjitas!

  • Todos los dientes que nos salen se llaman dientes de leche y tenemos 20.
  • Cuando empiezan a caerse, se los lleva el Ratón Pérez.
  • Después salen los de adulto que se llaman dientes definitivos, esos hay que cuidarlos ya que no vuelven a salir.
  • En la boca hay unas bacterias que pueden hacer daño a nuestros dientes y les gusta mucho el azúcar y las chuches.
  • Los dientes debemos lavarlos 3 veces al día e ir al dentista 2 veces al año.
  • Lo más importante, debemos comer alimentos buenos como el yogur, verduras, pan, huevos…

¡Enhorabuena a Aline y a su familia! Compartir conocimiento y experiencias con alumnos de otros grupos es una actividad realmente enriquecedora para nuestros naranjitas. Gracias.

Buen fin de semana.