Seguimos con algunos/as compañeros/as que están malitos. Estamos con los resfriados del invierno, esperemos que se recuperen muy pronto.

En la Asamblea han surgido temas a tratar, algunos enfados en las despedidas ( pequeñas llamadas de atención sin importancia) pero que es importante trabajar con ellos para que aprendan a controlar sus sentimientos y rabietas. Todos colaboran en este tema y como apoyo me piden que les lea el cuento de «Cuando estoy Triste».

Como propuestas de juego surgen: BEBÉS, COCHES Y DISFRACES. A partir de estos juegos ellos/as van organizando el espacio y ahora les gusta mucho hacerse sus propias cabañas debajo de las mesas, escondites….

Continuamos con el registro de los cuentos que han leído esta semana y nos encontramos con algunos cuentos que no pueden ser elegidos pues no los han traído los compañeros que están malitos, pero ellos se adaptan a todo y logramos solucionarlo.

Pasamos una mañana tranquilos, después de la asamblea de la fruta tienen Ingles. Seguidamente un ratito de patio antes de comer.

Por la tarde, trabajamos el modelado con plastilina y palitos….. damos libertad a sus creaciones.

CARMEN JIMÉNEZ

Como todos los Martes, llevamos a cabo el Proyecto de Lectura. Es un momento que todos esperan con mucha insistencia para elegir su nuevo cuento. Van nombrando el título del cuento, la historia y algunos personajes.

Introducimos una poesía nueva sobre el Invierno, que la haremos en grande para tenerla presente en la clase.

Por la tarde tenemos un mini taller de colorear palitos de polo, que utilizaremos para terminar nuestro copito de nieve. Esta actividad requiere mucha precisión pues el espacio para pintar es muy reducido.

Carmen Jiménez

Como cada Martes realizamos el registro de los cuentos leídos en casa. Por la mañana vienen muy contentos/as con sus libros y dibujos. Como ya sabéis mientras ellos realizan su juego libre, yo les dedico un ratito a cada uno/a. Para ellos es muy importante y algunos no se separan de mi lado hasta que no les toca. Cada día me cuentan mas detalles de las historias y los dibujos son cada vez más representativos. Es una actividad que les motiva mucho y es muy bonito que lo podáis compartir con ellos/as.

En el juego libre realizan mucho juego simbólico con la cocinita y los bebes, por un lado las niñas, y por otro los niños con los coches y animales. Hay algunos que prefieren el juego en solitario y más tranquilos.

Y después de nuestra asamblea de la fruta llega la hora de hablar en otro idioma:¡¡ el Inglés!!

Por la tarde, construcciones y en pequeños grupos, taller de alfabetización con imágenes para llevar a cabo un seguimiento de en qué momento alfabético se encuentra cada niño/a al finalizar ya este primer trimestre.

Os agradezco desde la clase las aportaciones de alimentos que ya estáis haciendo.

MAÑANA TENEMOS PROGRAMADA SALIDA A LA VEGA, si las condiciones meteorológicas lo permiten.

Carmen Jiménez