El lunes amanece lluvioso, pero nosotros intentamos que brille dentro del aula.
Comenzamos el día haciendo un balance de nuestro fin de semana, churros con chocolate, siestas, paseos y un gran terremoto que hizo temblar algunos casas…
Después iniciamos nuestra rutina diaria: comprobamos que hoy es el primer día de la semana, seguimos en enero, sigue siendo invierno, el día es lluvioso y nuestra súper es LUISA, ¡cuántas cosas!
Decidimos jugar con la caja de los animales, forma parte de un mundo simbólico y lleno de aprendizajes. Reconocerlos, identificar dónde viven, la madre , la cría…animales de la granja, de la selva o del mar.
Hoy recibimos un video por parte de Lucía y su familia. Construyen un castillo con piezas de construcción magnéticas que permiten jugar con la luz y las formas, ¡nos ha encantado! ¡qué gran trabajo Lucía!
La propuesta de juego de Lucía nos ha llevado a construir cabañas, castillos, cuevas y escondites secretos…les encanta estar escondidos en el interior. Mesas, mantas, sillas…disfrutan de una reunión de amigos fuera del mundo de los adultos. ¡Gracias familia!
La construcción de un castillo o una cabaña ayuda a reforzar el trabajo en equipo. Es un tiempo de juego libre que les obliga a organizarse….creatividad, intentos y muchos errores hasta conseguir lo que quieren, ¡qué maravilla!
El día ha dado para mucho:
Juegos de fantasmas.
Un viaje en tren.
Técnicas de relajación para volver a la calma antes de bajar al comedor.
Y una divertida tarde de marionetas en el teatro casero de clase.
¡Vaya día! Lo hemos pasado genial. Hasta mañana familias.
Buenos días compañer@s, ¿cómo os habéis levantado hoy? ¿Verdad que estáis llenos de energía? Pues venga, nos ponemos en marcha que tenemos muchas cosas que hacer…
Familias, hoy termina nuestra semana puesto que según el calendario escolar este fin de semana tenemos puente. No habrá «cole» ni viernes 1 de mayo ni lunes día 4. Por ello en nuestra entrada de blog de hoy os traemos diferentes propuestas para que podáis realizar durante los días de fiesta. Como siempre os decimos, se trata de hacer que estos días sean especiales para todos, así que disfrutadlos en familia y cread bonitos recuerdos.
Vamos a empezar con el «momento vídeo», porque sabemos que os encanta:
¿Habéis visto que interesante? ¿Sabíais que nuestro planeta era tan grande y que en el habitaban tantos animales diferentes?
Para comprobar cuántos animales conocemos y qué, os proponemos un juego de adivinanzas, ¿queréis jugar? Seguro que sí, prestad mucha atención, abrid muy bien los ojos y escuchad las pistas…
Y para aprender cómo se llaman los continentes en los que se divide nuestro planeta, nada mejor que hacerlo a través de una canción. Un, dos, tres ¡música maestro!
¿Qué os parece si después de todo lo que hemos aprendido e investigado jugamos a la propuesta de «LOS ANIMALES»? Podéis elegir la zona que más os guste: animales de la selva, de la granja, de la sabana, del desierto… Pedid a mamá o papá que os maquillen del animal que elijáis, cubrid una mesa a modo de cueva y la diversión está servida.
child girl playing with animal toys at table in kindergarten or home
Familias, como siempre os decimos, vuestros hijos e hijas deben tener su espacio y momento para el juego libre. Poned a su alcance los recursos necesarios para ello (telas, maquillaje, alguna pieza de mobiliario…) lo demás lo harán ellos con su imaginación.
Chicos y chicas, para seguir aprendiendo cosas de los animales os traemos una divertida canción para conocer los sonidos que producen. ¿Queréis probar? Seguro que muchos ya los sabréis…
Y para hacer un poquito de ejercicio y mover nuestro cuerpo mientras lo pasamos bien, solo tenéis que ir pasando las imágenes y hacer lo que os van diciendo los animales. ¿Todos preparados?
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Os animamos a que desarrolléis este largo fin de semana (ya no tenemos blog hasta el martes) la propuesta de los animales; cambiad de «personajes», de ambientación/escenarios… descubriréis todo lo que vuestros «peques» pueden enseñaros. Si su motivación crece con esta propuesta os animamos a que continuéis investigando utilizando libros y cuentos que tengáis en casa o a través del ordenador.
Una motivación añadida puede venir a partir de las películas…, para estos días os recomendamos «Hermano Oso«. Si es demasiado larga para vuestro hijo/a podéis verla en varias sesiones dependiendo de su nivel de atención.
Nuestra visita cultural del «finde» vuelve a estar orientada al tema que nos ocupa. En este caso os traemos un recorrido por algunas obras de Miró acompañadas de la excepcional música de Camille Saint Saens, «El Carnaval de los animales». Esperamos que la disfrutéis porque es todo un regalo para la vista y para el oído:
Deseamos que paséis un estupendo puente disfrutando mucho de nuestros amarill@s. ¡Nos vemos el martes!
