Archivo de la etiqueta: NOMBRE PROPIO

CLASE AMARILLA, DIARIO, TALLERES

ALFABETIZACIÓN

Deja un comentario

Hola a todos/as después de tantos días sin cole.

A primera hora todos/as muy contentos/as se van incorporando al juego de los aros y como Aminata trae de casa un carrito pues surge la propuesta de los carritos y bebés. Cada vez están más mayores y el juego se desarrolla sin problemas.

En nuestro taller de alfabetización, de manera individual trabajamos el Nombre Propio, como en el trimestre anterior van escribiendo a su manera. Nos centramos en ver por qué letra empieza y contar cuántas letras tiene nuestro nombre. Ya cogen muy bien el rotulador y diferencian claramente la escritura del dibujo e intentan imitarla. Esta es una fase importante dentro del proceso de alfabetización.

En nuestra Asamblea hablamos de algunas cosas importantes que han ocurrido este fin de semana más largo: Marina está muy contenta porque ya en casa no tiene chupete para dormir, se lo ha llevado el Ratoncito Nicolasete, me cuentan dónde han ido ( playa, casa, viaje…) y el super que es CAMILO reparte la mandarina.

Hoy para bajar al patio no nos ponemos los abrigos ¡Qué buen día! y disfrutamos con el arenero y demás juguetes del patio.

P.D: necesitamos si tenéis en casa botellas de plástico transparentes para una de nuestras actividades.

Gracias

Carmen Jiménez

CLASE AMARILLA, DIARIO

ALFABETIZACIÓN: eL NOMBRE PROPIO

Deja un comentario

Hoy trabajamos de manera individual, el nombre propio. En esta actividad nos centramos en que observen su nombre escrito en mayúscula, su primera letra, cuántas letras tiene, si es corto o largo….y sobre todo que aprendan a diferenciar entre escribir y dibujar. La mayoría va cogiendo mejor el lápiz y ya aparecen los primeros trazos que se asemejan a la escritura: la culebrita, las líneas contínuas, los trazos discontínuos….Esta actividad la hiremos repitiendo a lo largo de los trimestres para poder ver los avances en cada uno de ellos/as.

 

En la asamblea recordamos las normas de no gritar, ya que en el momento de juego libre elevan mucho el tono de voz y de recoger, que se les olvida. Elegimos a la súper del día que ha sido NOA.

Como no podemos salir al patio aprovechamos para trabajar las TICs en la clase. En nuestra pantalla utilizamos el proyector y vemos en «nuestro cine» las fotos de la fiesta del Otoño, un cuento del Otoño que os cuelgo aquí y algunas canciones. Han estado muy atentos/as y al final hemos terminado bailando.

Por la tarde después de la siesta, jugamos con las tarjetas de las emociones: caritas tristes, contentas, llorando, sorprendidas… y vamos haciendo parejas.

Hasta mañana

Carmen Jiménez