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EQUILIBRIO Y SALTOS SIN ZAPATOS

Hola familias,

Como cada martes tenemos sesión de motricidad, pero hoy Alberto no ha podido venir a clase así que soy yo la que les prepara la actividad.

Como estamos practicando el equilibrio y los saltos, hacemos un circuito en círculo de menor a mayor dificultad. Dibujamos en el suelo un cocodrilo y la consigna es que tenemos que tener cuidado y no caernos porque el cocodrilo nos muerde las piernas ja, ja, ja

Cada uno/a según sus habilidades van probando con las dos piernas, con una pierna o a gatas imitando a los perritos y gatos.

Después ponemos en medio las colchonetas y ensayamos los saltos desde la pasarela y sobre las propias colchonetas.

Lo que más nos ha gustado es quitarnos las zapatillas. Probamos a dejarlos solos y que sean ellos y ellas de manera autónoma los que se quiten sus zapatos. Algunos y algunas se los quitan y ponen sin problema y a otros hay que ayudarles. Durante el curso seguiremos practicándolo para conseguirlo.

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También experimentamos a través del tacto en los pies diferentes texturas.

Observamos a los caracoles que han pasado la noche aquí en el cole y vemos que se han comido un trozo de zanahoria y han hecho caquitas. Querían verlos de cerca y les cantamos la canción de «caracol col col» para animarlos a que sacar los cuernos.

La fruta la reparte hoy ANTÍA como súper de la clase amarilla.

Espero que paséis mañana un buen día festivo y nos vemos el jueves.

Un saludo

Carmen

 

 

MOTRICIDAD GRUESA

Hola familias,

Hoy tenemos un nuevo día en la Clase Amarilla y lo pasamos muy bien con todas las actividades.

Comenzamos con juego libre y motórico, en el que las pelotas, la cajas de cartón y la cocinita han sido los protagonistas. Este momento es más cortito porque había que recoger para recibir a Alberto que nos trae muchas propuestas divertidas relacionadas con la motricidad gruesa y las habilidades básicas.

Para romper el hielo, circuito con desplazamientos en los que el cuerpo y las diferentes posiciones se ponen en juego. Los peques practican potencialidades y también descubren sus límites y posibilidades. Es importante que poco a poco vayan conociendo sus habilidades y sepan controlar sus impulsos motóricos.

Después a través de los aros y las pelotas se ejercitan los lanzamientos, botes y saltos.

Participa todo el grupo y colaboran en la recogida de cada material que sacamos ¡¡Ozú que bien!!

Nos sorprende mucho un globo que Adriana trae a la clase con el que hemos podido jugar también.

La súper de hoy ha sido LOLA, les encanta ser protagonistas y colaborar en el reparto de la fruta, así como ser los primeros en el tren.

Como cada día salimos a nuestro Parque donde no paramos de correr, subir y bajar al tobogán y como no iba a ser menos, visitamos al gallo «Kiriko» y a la gallina «Fina».

Por la tarde, después de la siesta, mini taller con los encajables de madera en los que tenemos que contar las piezas para colocarlas en el número correspondiente.

Merendamos y nos despedimos hasta mañana.

Saludos

Carmen

 

 

MOTRICIDAD CON ALBERTO

Hola familias,

Seguimos adaptándonos poco a todo lo que acontece en la Clase Amarilla, los horarios, los cambios de espacios y a los especialistas.

Hoy le toca el turno a Alberto que todos los martes nos acompañará para trabajar con ellos las habilidades motrices básicas. La mayoría ya lo conocen del curso pasado y esto ha facilitado que la sesión se desarrolle sin problemas.

Alberto organiza un circuito con bloques de goma-eva, las colchonetas y el equilibrio. Casi todos han participado de la actividad siguiendo las instrucciones que él les daba.

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Termina la sesión con juegos de pelotas para botar, lanzar, patear….

 

Despedimos a Alberto y por iniciativa propia deciden organizarse «una merendola» trasladando la mesa de la cocinita y los utensilios para comer junto al espejo ¡¡Qué graciosos!!

Ya tenemos algunas fotitos más colocadas en nuestro rincón familiar, les encanta ir a ver a su familia. Vamos nombrando a cada miembro para aprendernos los nombres, porque para ellos y ellas vosotros sois «mami y papi», no tenéis nombre ja, ja, ja

Como cada día salimos a nuestro Parque y disfrutamos de este espacio tan bonito en el que vemos a otros compañeros del curso pasado a los que saludamos con mucha alegría.

Después subimos a nuestro baño, donde se portan muy bien, para llevar a cabo el control de esfínteres y lavarnos antes del momento de la comida.

Estos amarillitos van avanzando por momentos y en solo una semana estamos generando unos buenos lazos afectivos que nos ayudarán en su proceso de aprendizaje.

Espero que paséis una feliz tarde.

Carmen

 

MOTRICIDAD CON TATIANA

Hola familias,

Con el cambio de horario a las tres también se han reestructurado los días de nuestra sesión de motricidad a los martes con Tatiana y el inglés a los miércoles con Lindley.

Así que hoy disfrutamos de juegos con mucho movimiento. Primero imitamos diferentes animales y formas de desplazamiento por todo el espacio. Cada uno ha ido nombrando un animal para representarlo con el cuerpo.

Seguidamente seguimos con las pelotas para lanzar con las manos, golpear con el pie y botar contra el suelo.

Y terminamos con los aros que nos dan muchas posibilidades de acción: rodar, girar, jugar  dentro-fuera, arriba-abajo…

En estas situaciones surjen pequeños conflictos sobre los colores que nos tocan con las pelotas y los aros. Tienen que aprender a gestionar que no pueden tener siempre lo que ellos quieren y aprender a compartir con el resto, y prefieren perderse la actividad a ceder ante estos caprichos.

En el Parque, visitamos a las gallinas y conejos para echarles las cáscaras del melón y maiz que trae de casa Nuria.

Muy emocionados iban echando los granitos de maíz por la alambrada y las gallinas como locas comiendo sin parar ja, ja, ja

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Mañana más.

Saludos

Carmen

 

 

SESIONES DE MOTRICIDAD

Buenas tardes familias,

En la Clase amarilla seguimos disfrutando de las actividades que les proponemos dentro de nuestra programación semanal.

Hoy tenemos sesión de motricidad con Tatiana y Cristofer. Lo pasan muy divertido con los aros y las pelotas.

Primero circuito con los aros: Tatiana les cuenta que los aros son piedras sobre el gua y que hay que ir saltando sin caerse porque nos pueden morder los cocodrilos🐊.

Después con los aros trabajan nociones topológicas: dentro, fuera, arriba, abajo…, también equilibrio con una pierna dentro de los aros y recorrido por el espacio con los aros como volantes je, je, je

Terminamos con juegos de pelota: lanzamientos y recepciones, botes, golpeos con el pie….

Terminamos la sesión, bebemos agua y tomamos fruta, muy importante para cuidar nuestro cuerpo y poder hacer ejercicio.

En el Parque disfrutamos de una agradable temperatura al bajar algo las temperaturas (que se agradece).

Aquí os dejo un pequeño vídeo del momento de la comida para que veáis lo bien que comen solos y lo tranquilos que se encuentran en este momento:

https://vimeo.com/713661317

NOTA: MAÑANA NO HAY COLE POR LA FESTIVIDAD DE MARIANA PINEDA.

Nos vemos el viernes.

Saludos

Carmen