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Más vale tarde que nunca….

Publico la entrada del blog de ayer con un poquito de retraso porque son tantas cosas las que realizamos a lo largo del día….que hay veces que se nos hace «una misión imposible», jajajaja.

leyendo ilustración: Ayer pasamos un día estupendo en el que desarrollamos nuestro Método de propuestas a través de las siguientes propuestas por parte de los niños/as: disfraces, coches y construcciones. El juego fue muy dinámico y se desarrolló muy bien, las diferentes agrupaciones supieron gestionar muy bien dicho juego de manera que las relaciones sociales y las emociones fluyeron de forma muy positiva. Las conclusiones sobre el desarrollo del mismo que realizaron los niños y niñas en la posterior asamblea de comunicación (y que les sirven a modo de autoevaluación) fueron  buenas en todos los casos.

Alternativamente al juego realizamos el registro del Proyecto de lectura; tengo que decir que esta semana habéis estado un poco «despistadillos» y han faltado bastante ejemplares por devolver, espero que de cara a la semana próxima esteis un poquito más atentos. Lo importante de este proyecto es la motivación por la lectura que les transmitimos y que ayudamos a que interioricen, debéis poner de vuestra parte y realizar vuestra parte del trabajo (gracias).A estante encantada de Lala e Mimi.2016:

ANUNCIO: la próxima semana, el martes día 14 (nos han asignado
un día muy romántico….jajajaja) tendremos nuestra salida de este trimestre. Iremos a la Biblioteca pública de la Chana con el objetivo de conocer el funcionamiento de una biblioteca y cómo es el protocolo de préstamo de libros que allí realizan. Si alguno tiene carnet de esta biblioteca que lo traiga el lunes para que lo tratemos en nuestra asamblea como preparación a la salida.

Por la tarde, realizamos una actividad matemática en la que contamos y asociamos a su representación gráfica cantidades entre el 1 y el 10. Sí, habéis leido bien……..¡entre el 1 y el 10! va aumentando el nivel de dificultad de nuestros juegos, y a ellos les encanta  😉

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En la próxima entrada os hablo un poquito de lo que hemos hecho hoy, Loli Gálvez.

MÉDICOS Y GRANJA

Ya estamos de vuelta del fin de semana y como cada lunes tenemos «MÉTODO DE PROPUESTAS» incluyendo cada una de sus fases:

  1. Asamblea de inicio (leemos lo que hemos heho en el fin de semana para fomentar propuestas de juego), vemos quién falta y elegimos al súper).
  2. Juego libre
  3. Recogida
  4. Expresión gráfica

 

Siguen con mucho interés jugando a los médicos como propuesta más votada y hoy aparece también la granja. El momento de juego es muy enriquecedor para todos/as y se establecen relaciones sociales que les hacen enfrentarse a «pequeños conflictos»y buscar estrategias adecuadas para resolverlos.

En la Asamblea de Inglés Lindley les recuerda la canción de los animales y Martín enseña a sus compañeros/as un limón que ha cogido el fin de semana con su papá. Les damos para oler y probar, ¡qué caras más graciosas! je, je, je.

También les cuenta un cuento en Inglés. Reparte la fruta GIAOMO.

Salimos al Parque y disfrutamos del solecito aunque  muy abrigados/as.

Por la tarde después de la siesta nos toca un rato de actividad tranquila con puzzles.

Que paséis buena tarde

Carmen Jiménez

¡Con energía!

Comenzamos la semana hablando de lo que hemos hecho sábado yResultado de imagen de dibujo fin de semanadomingo en casa……

BEATRIZ: me he quedado en casa y jugaba con mi mamá al pilla-pilla.

MARCO: he cogido un spiderman de mi casa para traerlo al cole. Y el fin de semana me he comido un batido y un plátano.

PAULA: he estado con mi papá y mi mamá. El sábado yo había ido con mis titos a los columpios, y el domingo a la Alhambra. En la Alhambra vivían príncipes, pero ya no estaban porque hacía mucho tiempo.

OLIVER: he estado en casa, me he quedado con mamá, y yo ayudaba a Darío.

LUÍS: he ido a la casa de la abuelita Antonia, que vive en la casa número uno y tiene un ascensor. Y allí he jugado con mis juguetes.

LEO P.: he ido a la feria y me he tirado por un tobogán grande que era una colchoneta. Y había unas bolas y yo me tiré, y se bajaba por una escalera y había un coche, una furgoneta y una moto verde.

ANA: me he quedado en casa, y he jugado a la «patrulla canina» yo solita. Y yo le ayudaba a mamá a hacer un pan.

MARCELO: he jugado con mi mamá.

ANDREA: me han quitado la espina de la mano con unas pinzas. He ido al patio con mis titos, y también he ido a casa de la abuela, y hemos hecho un teatro de los tres cerditos.

ALINE: he ido al parque con Alejandro, y con mis papás, y cuando he llegado a casa me he tomado un batido.

MARÍA: he comido chuches que me las han comprado papá y mamá.

SOFÍA: he ido al cine a ver la peli de «Ballerina» que es una niña que se llama Felicia y es bailarina.

LUNA: yo quería ir a ver los caballos pero ya no estaban.

ALEX: estaba en mi casa y mi papá me daba «un bote de leche» y lo guardaba para poner plantas.

CLARA: me he quedado en casa y he dibujado al «gallo Quirico» y lo he pegado con pegamento.

CANDELA: he ido a Sierra Nevada y me he tirado con un trineo muy alto, y se me congelaron los pies.

LEO S.: le he dicho a mi mamá que no se ha muerto Manuelita (nuestra tortuga). Y otro día fui a la Sierra con papá.

Las propuestas de juego que hemos escogido en nuestra asamblea han sido hoy: DISFRACES, ANIMALES Y COCHES.

Resultado de imagen de dibujo copos de nieveDe forma paralela al juego, realizamos hoy un taller creativo de ambientación en la estación de la que hablamos cada día, EL INVIERNO. Hemos creado unos bonitos copos de nieve, cada uno de los cuales está formado por cinco segmentos numerados del 1 al 5. Cada un@ ha ordenado dichos segmentos de acuerdo a la recta numérica, para pegarlos a continuación. Después hemos recortado trocitos de cartulina brillante con los que cada uno ha dado su toque personal a «su copito». ¡Han quedado preciosos!

Se ha tratado este de un taller con el que trabajamos objetivos muy diversos:

  • Numeración del 1 al 5
  • Motricidad fina (coordinación óculo-manual)
  • Diferentes técnicas plásticas: recortado y pegado, «collage»
  • Atención y constancia

En nuestra tarde cooperativa de Resultado de imagen de dibujo niños viverohoy continuamos trabajando
para
nuestro vivero. Hoy es el equipo número 3 el encargado de las tareas de siembra y plantación. Poco a poco nos estamos haciendo con  bastantes plantas, os animo a que continuéis aportando esquejes y planteles. Gracias.

Mañana más…….

Loli Gálvez

Ha pasado toda una semana

Buenas tardes familias, como sabéis llevo toda la semana «malita» en casa, pero aunque yo he estado muy tranquila…, nuestros niños y niñas han tenido una semana de lo más completa. A continuación os resumo algunas de las actividades y talleres que han llevado a cabo con Silvia y los profesores/as especialistas:

Durante toda la semana realizamos nuestras actividades habituales de asamblea y método de propuestas. Las propuestas fundamentales que más han despertado su interés han sido: los animales (incluso dedicaron una mañana a construir sus «casas» y granjas), la cocinita y los juegos de construcción.

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Como cada martes, esta semana también hemos realizado nuestro control de lecturas a través de nuestro Proyecto de lectura. Realizan el registro de sus libros, explican sus dibujos verbalizando los detalles que han plasmado sobre el papel y deciden por ellos mismos cual será su siguiente lectura. Todo esto acompañados y guiados por la maestra, claro está.

También hemos tenido algunos momentos para «jugar» con los números y manejar cantidades entre el 1 y el 5.

El miércoles salimos a dar nuestro «paseíllo por la vega», como siempre disfrutamos de esta mini-salida con nuestros compañeros de las clases roja y verde. Al día siguiente recordaron en grupo lo que más les había gustado de la salida y lo plasmaron en unos preciosos dibujos con ceras acuarelables. ¡Muy bonitos!

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Y por supuesto……hemos tenido un taller de pintura en el que han comenzado a preparar el material previo a otro que tendremos la próxima semana en el que crearemos una «estructura» tridimensional.

Ha sido una semana larga e intensa, llena de emociones, han tenido Resultado de imagen de tarta de cumpleaños dibujo sin fondotiempo hasta de celebrar el cumpleaños de nuestra querida compañera CANDELA. ¡Muchísimas felicidades! a una de las mayores de nuestro grupo.

Con este resumen me despido de todos vosotros, y puedo aseguraros que estoy ansiosa por volver a clase el lunes.

Buen fin de semana, Loli Gálvez.

 

 

¡Viernes!

Hoy durante nuestra clase de música hemos realizado el primer Resultado de imagen de dibujo niños chirigotaensayo de nuestra chirigota de carnaval; la verdad es que todavía falta (es el día 24 de febrero) pero nuestros naranjitas necesitaran bastantes ensayos hasta que se hagan con la letra. Solo os daré una pista…., hemos usado una melodía que ellos «controlan» perfectamente, y que además nos permite cantar de forma tranquila y pausada para que se entienda bien la letra: «El barquito chiquitito» ;).

Durante la clase de Educación física de base hoy no hemos podido salir a la pista deportiva, pero sí que hemos podido ir a nuestra sala de psicomotricidad en la que hemos tenido una sesión con algunos de los materiales motrices que más nos gustan: aros, bloques de goma-espuma y pelotas. Vuelven de la sesión contentíiiiiiisimos, ¡les encanta!

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Como hoy ha sido día de lluvia, nos quedamos en clase jugando conResultado de imagen de buen fin de seman bebés y cocinita. Después de comer, como siempre que es un día lluvioso, podemos escoger entre dos ambientes diferentes: cine y/o juego libre en una de nuestras aulas.

Por la tarde, antes de merendar hemos realizado un dibujo acerca de nuestro juego de la mañana.

Con esto despedimos una semana llena de actividades y momentos divertidos. Os espero a todos el lunes para continuar con nuestra aventura por el mundo educativo.

Buen fin de semana

Loli Gálvez