Hola, esta mañana empezamos con la lluvia de pelotas, donde la alegría aparece al ver caer todas las pelotas del contenedor, luego hay que ser un buen explorador o exploradora para encontrarlas por la clase y hacer canasta. Observando bien hemos encontrado 5 pelotas más pequeñas que son de otro juego.
Después nos vamos a la asamblea y allí se decide levantando la mano a qué juegos quieren jugar. Hoy han salido tres propuestas: los médicos, los animales y los coches; aunque a la hora de jugar la propuesta de los animales no tuvo éxito y se quedaron es estas dos:
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Pasamos al control de esfínteres, la asamblea de la fruta, comentarios sobre lo jugado y nos vamos al parque a jugar.
Bueno, primero pasamos por el gallinero (antes un poco al tobogán grande) y le echamos el pan a las gallinas que traen de casa y lo juntamos con el pan del cole.
A la vuelta las amigas de primaria (hoy Mar y Elena) vienen a cantarnos juegos de palmitas y los pesques observan interesados.
La comida, la siesta y una merienda con el cuento de «Caperucita roja» y la canción de «Let it go» a petición popular.
Hola, esta mañana hacemos una pequeña asamblea para elegir a qué jugar; después de varias ideas (algunos quieren jugar a la pelota), la más aceptada ha sido jugar a los disfraces. Aunque juegan con diversos materiales, empiezan a comprender que si hemos elegido un juego hay que jugar a eso😉.
Les preparo hojas con su nombre para dibujar después, los dibujos todavía no saben asociarlos a lo jugado, inventan una historia para el dibujo, dedicándole cada vez más tiempo a la tarea.
Vamos al aseo y nos bajamos al parque. Hoy llevamos varias pelotas para jugar a darle patadas, tarea difícil para algunos que solo quieren llevarla en brazo porque es «suya». La chaqueta les ha sobrado hoy en el parque y es que al sol se está estupendamente (aprenden a traerla de vuelta cada uno la suya, aunque solo sea con el gorro puesto).
¡Mañana empezamos con psicomotricidad!
P.D. Por la tarde hemos encontrado el cuento de besos y lo hemos leído. Gracias Paula.
Da comienzo una nueva semana y lo hacemos con nueva propuesta de juego: «El carnaval» y los «disfraces». Tratamos de acercarnos a las tradiciones culturales y populares de esta fiesta . Iremos explorando las posibilidades que nos ofrece…, el maquillaje, los disfraces, el baile, instrumentos musicales…
Después de la asamblea de la mañana en la cada uno de ell@s cuenta lo más significativo del fin de semana pasamos a visitar la biblioteca con Charito. Después de un ratito de lectura libre y silenciosa, Charito nos narra dibujando sobre la pizarra «VAYA RABIETA».
La frustración es una de las emociones más difíciles de controlar, cuanto más si se desata en un niño que no sabe cómo manejarla . Esto mismo le ocurrió a Roberto.
De vuelta de la biblioteca, nos disfrazamos del personaje escogido: Spiderman, Drácula, Batman, Ana, Power Rangers. Los superhéroes tienen un papel importante en la vida de los niñ@s y así lo demandan nuestros naranjitas. Tienen un ídolo favorito con habilidades sobrenaturales que quiere salvar el mundo de los «malos» que lo rodean. Los superhéroes actúan con amabilidad y siempre ayudan a los demás, es lo que intentamos transmitirles. Al identificarse con sus héroes, descubrirán sentimientos e intentarán ayudar a otros.
En el taller de la tarde plasmamos sobre el papel a lo que hemos jugado. Juegan con la plastilina largo y tendido….actividad divertida que les mantiene ocupados gran parte de la tarde. Es una herramienta perfecta que incentiva su creatividad. Hoy amasamos, ablandamos, separamos y volvemos a unir piezas.
Damos las gracias a Guillermo, hoy nos sorprende con «unos fabulosos cepillos de dientes para llevar a casa». Hablamos sobre la importante que es la higiene bucal para mantener saludable la boca. En esta etapa, comienzan a comer más alimentos con azúcar. ¡Han prometido que lavarán sus dientes cada noche!jajaja. GRACIAS A GUILLERMO Y A SU TITO MANOLÍN.
Damos la bienvenida a ALBA, realizará las prácticas de su último curso de carrera con la clase naranja. BIENVENIDA.
NOTA: Necesitamos botellas transparentes de agua (tamaño grande, 1,5 aproximadamente).Gracias por vuestra colaboración.
Ayer nos toco despedir a Carlos, ¡qué pena! Aprovechamos al máximo el día junto a nuestro compañero.
(Siento deciros que he tenido problemas con las fotos y no podré mostrar las imágenes tan cariñosas que han surgido entre ell@s, espero poder recuperarlas….¡vaya faena!).
Después de nuestra clase de Música y Educación Física regalamos a Carlos el álbum con todos los dibujos que nuestros naranjitas con tanto cariño han hecho. Carlos nos cuenta que irá a New York en un avión gigante en busca de «papi», así que la clase naranja alcompleto se sube en avión para acompañarlo. El avión destino New York tenía capitanes, azafatas/os, pasajeros/as; ofrecían tentempié a los pasajeros con una soltura y naturalidad,jajaja, ¡tan graciosos!
El tiempo no nos permite llevar a cabo la programación prevista de nuestra tarde cooperativa así que realizamos una actividad de agradecimiento en gran grupo. Incluimos un corazón de peluche que debemos ir pasando unos a otros, elcorazón nos dice «te quiero agradecer…..»cada uno ha expresado al compañer@ de al lado su agradecimiento ..por ser su amigo, por jugar con él, por prestar sus juguetes…..una actividad verdaderamente interesante para niños de estas edades.
Damos lectura al cuento «La manzana que quería ser estrella». Las manzanas guardan en su interior una perfecta estrella de cinco puntas, mostramos este descubrimiento delante de nuestros niñ@s contándoles esta bonita historia:
Había una vez una manzana que siempre había querido ser una estrella. Nunca quiso ser una manzana. Se pasaba los días pensando, ilusionada, cómo sería una vida brillando desde el cielo.
Cada mañana, sus compañeras manzanas la invitaban a unirse a sus charlas y conversaciones divertidas, pero la manzana, nunca quería participar, sólo deseaba ser una estrella.
Un buen día, viendo a una de las ovejas del pastor que balaba hacia el cielo, la manzana le preguntó:
—¿Ovejita, tú sabes dónde duermen de día las estrellas?
La ovejita, sonriendo, le dijo:
—¿Acaso no sabes, querida manzana, que las estrellas están en el cielo día y noche? La gran luz del sol no nos permite verlas, pero ahí están, en el infinito cielo, siempre con luz.
A la pobre manzana le entraron muchas más ganas todavía de ser una estrella en lo del alto cielo, y tener siempre luz. Pero era una manzana, y eso la ponía muy triste.
Otro día la manzana le preguntó a la ardilla, que saltaba de una rama a otra del manzano:
—Dime, ardilla, ¿las estrellas se mueven o están siempre en el mismo lugar?
La ardilla, sonriendo, le dijo:
—¿Acaso no sabes, querida manzana, que las estrellas se desplazan recorriendo todo el firmamento y a gran velocidad?
—Eso es así—confirmó el caracol.
Con cada cosa nueva que aprendía la manzana sobre las estrellas, le entraban muchas más ganas de convertirse en una de ellas.
Pasó la primavera y la manzana fue creciendo y madurando, triste, ansiando convertirse en estrella. No era feliz.
Llegó el verano, y un día, una familia se acercó hasta el manzano para organizar un picnic bajo su sombra.
Mientras preparaban la merienda, el padre de familia zarandeó el tronco del árbol para conseguir algunas manzanas.
Varias cayeron al suelo, entre ellas, la triste manzana que quería ser estrella.
La hija de la familia la cogió y la olió. Estaba feliz de haber encontrado una manzana tan hermosa para merendar.
—Mamá, ¿puedo cortarla?
—Claro cariño, pero hazlo con cuidado.
La niña, que no sabía muy bien cómo cortar una manzana, la tumbó sobre el plato con el rabito hacia un lado y la partió en dos.
Cuando separó los dos trozos, la niña se quedó asombrada al ver la estrella de seis puntas que aparecía en el corazón de la manzana. Emocionada, dijo a sus padres:
—¡Mirad, mirad, qué maravilla! Aquí hay una estrella.
La manzana había vivido triste toda la vida sin darse cuenta de que dentro de sí guardaba una hermosa estrella y de que, para mostrarla, tenía que abrirse y brindarse a los demás.
Una preciosa historia para trabajar la autoestima y ayudar a que nuestros pequeños tengan más confianza en sí mismos.
Tras la merienda despedimos a nuestro compañero Carlos, deseamos lo mejor para él y su familia. Nos alegramos mucho de vuestro paso por Alquería y esperamos volver a veros. Un cordial abrazo de todo el equipo que compone Alquería.
Comenzamos nueva semana y lo hacemos con algunas bajas, esperamos que nuestros naranjitas se recuperen y vuelvan a clase con mucha energía, ¡los echamos de menos!
En la asamblea, como cada lunes, contamos lo que cada uno ha hecho el fin de semana. Varios nos cuentan que han ido al cine el fin de semana, así que decidimos que nuestra propuesta de juego sea «Salida al cine en familia». Unos elaboran los tickets para poder entrar en el cine, otros sirven la comida para ver la película y otros finalmente son espectadores.
Terminamos el taller creativo que comenzamos la semana pasada sobre la familia. Podemos ver la evolución de la figura humana de nuestros naranjitas, inicialmente veíamos garabatos. A medida que van creciendo vemos como esta figura se vuelve más detallada y realista.
En el taller de la tarde seguimos aprendiendo a usar las tijeras, ¡les encanta!Es una actividad que requiere atención, coordinación y entrenamiento.
