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«¿A qué sabe la luna?»

14629863-gran-familia-feliz-en-el-estilo-de-dibujos-animados-ilustracion-vectorial[1]Hoy hemos tenido algunas actividades alrededor de las cuales ha girado la mañana en la clase amarilla:

1. Comenzamos la mañana jugando con los aros, lanzándolos, haciéndolos rodar, girar…….y empezamos a realizar juego simbólico también con ellos (los usan para meterse dentro y hacer como si fuesen coches que ellos conducen).

2. Continuamos con nuestra propuesta de juego de «La familia». Hoy han celebrado un gran cumpleaños en el que cada vez le iba tocando a un niño diferente ser el cumpleañero. En nuestra clase, nadie cumple años en otoño, así que estamos ansiosos porque llegue enero y podamos empezar a festejar.FRUTOS[1]

3. En la asamblea, en la que Beatriz nos ha repartido una rica manzana, hemos visto las fotografías familiares de Alicia, que ha estado encantada de presentar a sus compañeros a sus titos y abuelos. Además ha traído nueces que ha estado partiendo en casa con su madre; las ha repartido y hemos tenido la oportunidad de probarlas, estaban……¡buenísimas!

4. También hemos aprovechado este momento de relax para leer un cuento traído por Iván de su casa: «¿A qué sabe la luna?». Os lo recomiendo como lectura para casa.

5. Y además……..nos ha dado tiempo de salir un ratito al patio a correr y saltar, algo que es tan importante para nosotros.

La verdad es que ha sido un día muy completo, pero todavía nos quedan muchas cosas que hacer el resto de días de la semana, así que…..¡nos vemos mañana!

Loli Gálvez

Acabamos nuestra propuesta de «La familia»

familia[1] (2)Hoy damos por terminada nuestra propuesta de «La familia». Para ello tenemos las siguientes actividades:

– Presentamos oficialmente en la asamblea nuestro «Album de Familias», que hemos conformado con las páginas de cada niño y niña de este grupo. Desde hoy mismo pasará a formar parte de nuestra biblioteca de aula. Podeis verlo porque esta tarde lo dejaré en el poyete.

– Además hemos leido un cuento precioso que ha traído Miguel de casa, se titula «Abuelos». También lo he dejado fuera del aula para que podais leerlo.

Esta mañana hemos tenido también clase de Educación Física con Alberto. Como el tiempo no les ha permitido tener la clase al aire libre, han estado en la clase azul donde han podido jugar con las pelotas y los bloques de goma-espuma. Han llegado agotados…..incluso Alberto.

Tras la comida hemos tenido sesión de baile y un ratito de cine, y de vuelta a la clase jugamos con la cocinita (necesitamos jugar y movernos….después del día de lluvía).

Aquí os dejo el cuento de «Los abuelos» porque creo que merece la pena que lo conozcais:

Buen fin de semana (aprovechad: mantita, peli y palomitas…..¡qué bien!).

Nos vemos el lunes, os recuerdo que la semana que viene es cortita.

Loli Gálvez

Un día lleno de actividades….

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En nuestra asamblea de la mañana repasamos en voz alta cual es la organización de nuestro día: tenemos “un buen rato” para jugar a las familias; después tendremos la asamblea de la fruta e iremos a la clase amarilla; luego vienen las profes de inglés, y después nos vamos a comer…..¡vaya mañana más atareada….!

Antes de comenzar con el juego simbólico hacemos un reparto de roles en el que cada uno escoge qué personaje quiere ser durante el juego:

  • Enrique: papá Luís.
  • Miguel: abuelo Jose.
  • Helena: prima Ali.
  • Raquel: un bebé.
  • Rafa: tito Juan.
  • Gabriela: mamá (Lindley).
  • Jose: papá (Jose).
  • Selma: hermana Nora.
  • Blanca: hermana Ana.
  • Clara: mamá Lely.
  • Francis: papá (Francis).
  • Candela: mamá (Patricia).
  • Mario: papá (Fernando).
  • Mar: tita Loli.

En la asamblea, donde hoy nos reparte la fruta Miguel, aprovechamos para leer dos cuento:

  • La ratita presumida” que ha traído Raquel.
  • El cazo de Lorenzo” que ha traído Mario.

En la clase amarilla hemos estado jugando con globos y lo hemos pasado fenomenal. Y después de tanto ejercicio, nos relajamos un poquito con nuestras profes de inglés.

Por la tarde hemos hecho un dibujo tomando como temática el teatro de “La cigarra y la hormiga”; intentamos que aparezcan los cuatro personajes principales de la historia (para difierenciarlos usamos los colores con los que aparecían en la obra: verde-cigarra, azul-hormiga, rosa-araña y naranja-oruga). Han quedado muy bonitos.

Loli Gálvez

Seguimos jugando a las familias….

Empezamos una nueva semana y nuestros «naranjitas» están entusiasmados (casi no me dejaban quitarme la chaqueta y ya me estaban contando lo que habían hecho el fin de semana…..). Por lo que me han contado lo han pasado muy bien el sábado y el domingo y hoy venían especialmente habladores.

En nuestra asamblea continuamos hablando de nuestras familias y de lo importantes que son para nosotros. El juego de la mañana ha girado en torno a esta temática……

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Nuestro taller creativo también ha estado relacionado con esto. Hoy les propongo hacer un retrato de algún familiar, el que cada uno escoja (en algunos casos tienen dificil la elección, no saben si dibujar a mamá, a papá o al hermano…, es como cuando les preguntan ¿a quién quieres más?. Yo les he tranquilizado y les he aclarado que es solamente un dibujo y que otro día podemos hacer otro, no debía ser una decisión dificil.).

Hemos utilizado rotulador para dibujar el contorno y acuarela de colores para las diferentes partes del cuerpo de nuestro dibujo. La verdad es que han quedado preciosos.

Estos son los familiares que han dibujado:

– GABRIELA: mi hermano Samu.

– ENRIQUE: mi hermana Celia.

– BLANCA: mi mamá.

– CLARA: mi mamá.

– RAFA: mi papá.

– RAQUEL: mi mamá.

– CANDELA: mi abuela María.

– MIGUEL: mi mamá.

– JOSE: mi papá.

– SELMA: mi mamá.

– FRANCIS: mi papá.

– MAR: mi tita Belén.

– HELENA: mi hermana Marina.

¡Todos están geniales! (podeis verlos en el tablón).

En la tarde cooperativa estarán con Mati porque esta tarde yo tengo reunión. Os veo mañana.

Loli Gálvez