Disfrutamos otra semana del buen tiempo y salimos al parque y al jardín. Al volver a clase pasamos observando todos los trabajos hechos por otros grupos que tan atractivos están en los expositores.
En clase cantamos y bailamos, a veces canciones veraniegas y otras villancicos😅😅
Como cada martes hemos tenido nuestra sesión de psicomotricidad; Alberto ha llegados con bolos y pelotas; la clase se ha convertido en una pista, todos lanzando pelotas.
Para relajarnos jugamos a los médicos y las peluquerías, realmente ha dado mucho juego.
Las estrellas que habéis realizado en casa quedan preciosas sobre el espejo y cada día les gusta recordar de quién son.
Después de pasar las fichas de estimación y llevar acabo las tareas que le corresponden al súper (ADAM), leemos un divertido cuento que NACHO trae hoy a clase: COLORES. Este libro nos muestra los colores y lo que pasa cuando juegas con ellos. A través de sus páginas transparentes veíamos colores diferentes.
Hoy tenemos taller de expresión plástica con Charito. Seguimos trabajando los colores y la mezcla de ellos. Desarrollamos la capacidad creativa y plástica de nuestros naranjitas creando nuestros propios pinceles :
Como podéis ver hemos utilizado un pom pom, plumas, cuerda, ramitas de pino, tiras de papel y hojas. El soporte son pinzas de la ropa.
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Previamente manipulamos y experimentamos todos los elementos . Utilizamos un color diferente para cada pincel, por lo que las texturas destacan claramente. Podéis ver en el tablón la explosión de color y lo bonitas que han quedado nuestras creaciones.
Hoy volvemos a tener fiesta de CUMPLEAÑOS. Nuestro compañero Adam cumple tres años y lo celebramos con un riquísimo bizcocho hecho en casa. Nosotros a cambio hacemos un bonito dibujo de recuerdo. GRACIAS ADAM.
La actividad central del día ha sido la MESA DE LUZ. La mesa de luz es un recurso sensorial lleno de magia para los niñ@s. Estimulamos el sentido de la vista y vamos más allá…, colores profundos, detalles en las hojas, siluetas marcadas…
Cualquier material sencillo, se convierte en algo especial en la «mesa de luz». Puedo deciros que nuestra sesión ha tenido un poder cautivador en ellos. Libremente han hecho sus propias creaciones sobre la mesa combinando formas y colores. Experimentan con papel celofán y con piedras de colores a las que clasifican por colores. Terminamos creando la inicial de nuestro nombre.
En próximas sesiones les propondremos investigar con otros materiales, les hubiese encantado seguir jugando pero la comida nos llamaba,jajaja
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Como podéis ver es un recurso tan mágico y especial que el aprendizaje se convierte en una experiencia divertida y única.
Gracias a tod@s por visitar el blog cada día. Buena tarde.
La lluvia nos acompañará a lo largo de la semana, es por ello que nos organizamos (ya que no podemos salir al parque), de forma que nuestros peques puedan seguir desarrollando su aprendizaje y sus habilidades sociales y emocionales ; jugar en el exterior además de beneficioso es necesario para su ejercicio físico diario. Después de comer nos trasladamos al aula de usos múltiples y jugamos con el resto de clases. Hoy les proporcionamos bloques de «goma espuma» y «maderas». Exploran y experimentan que posibilidades de juego les pueden proporcionar dichos elementos. Seguimos estimulando su imaginación y creatividad con materiales que en un principio no tiene finalidad lúdica.
Nuestro Proyecto de lectura sigue adelante. Cada día vienen más contentos con los libros que han disfrutado en casa durante toda la semana; me cuentan qué les ha parecido, qué han dibujado….registran dicha lectura en su hoja y por último escogen libro nuevo. Parece que el objetivo de dicha actividad se está cumpliendo.
El juego de la mañana se desarrolla con bastante tranquilidad. Las propuestas elegidas para hoy son, ESCONDITE Y DINOSAURIOS. Son ellos los que proponen hacer una cueva y que sean los dinosaurios los que jueguen al escondite, jajaja.
Educación Musical tiene hoy una sesión la mar de divertida:
Elena hoy les habla sobre «El yembe», instrumento de percusión de origen africano. Se divierten al ritmo de «En mi tribu» experimentando de primera mano el sonido que produce dicho instrumento.
Hoy tenemos TALLER DE COCINA: «PIZZA SALUDABLE». Desde muy temprano nos colgamos el delantal y nos preparamos para recibir muy entusiasmados a AURORA, mamá de Antonio y Máximo, nuestra invitada especial.
En primer lugar les hemos ido presentando los ingredientes y los hemos enumerado. Después hemos «escrito como mayores» cada uno de ellos:
ACEITE DE OLIVA
HARINA INTEGRAL DE ESPELTA
LEVADURA FRESCA
HARINA DE MAIZ PRECOCINADA
SAL Y OREGANO
TOMATE
JAMÓN YORK
QUESO
CHAMPIÑONES
Poco a poco la escritura va a ir ganando un sentido y una funcionalidad para ellos. Recordar ir al tablón con ellos y leer la receta que han escrito…¡es importante!
Tras repasar la normas de higiene y pasar por el baño para lavarnos las manos, bajamos al comedor donde nos espera AURORA :
Escuchamos atentamente como Aurora presenta los ingredientes y va elaborando la masa de esta riquísima pizza.
Una vez que tenemos la masa hecha, en pequeños grupos van participando como podéis ver en su preparación:
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Muchos de ellos se despistan y en lugar de trocear el jamón york y el champiñón, se lo comen, ja,ja…
Degustamos la pizza que hemos elaborado como segundo plato del almuerzo de hoy, tanto trabajo ha tenido una gran recompensa. «¿Quiero repetir ….? ¡se escuchaba por todo el comedor!¡ Nos ha encantado a tod@s, para chuparse los dedos Aurora!!!!!
En primer lugar dar las gracias a Aurora por acompañarnos y regalarnos esta divertida mañana donde nuestros pequeños han podido aprender a diferenciar ingredientes y sabores; y sobre todo apreciar la comida casera y saludable. MUCHAS GRACIAS.
Por la tarde la clase naranja trabaja con los números, utilizamos motricidad fina, ensartando tantas piezas como nos indica el número del tapón. ¡Lo hacen genial!
Con esto, y un bizcocho me despido hasta mañana,….VIERNES. Silvia.
Como podéis ver hemos utilizado un pom pom, plumas, cuerda, ramitas de pino, tiras de papel y hojas. El soporte son pinzas de la ropa.
