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MÉTODO DE PROPUESTAS

Hola a todos/as,

Comenzamos una nueva semana en la clase amarilla.

Como cada lunes vienen muy contentos y con ganas de contar todo lo que han hecho en el fin de semana. Con las cartas podemos recordar algunas cosas que se nos olvidan ya que lo que más les viene a la memoria es lo del domingo como más reciente en el tiempo. Hoy hemos recibido más cartas…..¡¡Ozú que bien!!

Tras la asamblea de inicio y elección de la súper que ha sido Vega, deciden a qué quieren jugar. Entre las diferentes propuestas han surgido: COCINITA, CASTILLO Y MÉDICOS.

Ha sido un momento muy tranquilo, sin conflictos y cada uno/a buscando su espacio para ralizar su juego.  Se nota cómo las relaciones entre ellos van siendo cada vez más evidentes y se buscan unos a otras para jugar y distribuir roles. El juego que más predomina en el grupo es el representativo o simbólico, imitando acciones de la vida cotidiana.

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El momento de la expresión gráfica a través del dibujo, nos sirve para recrear ese momento de juego y para darles la oportunidad de que expresen cómo han vivido el juego, con quién han compartido ese momento, si han sido constantes o han ido cambiando de propuesta….

Lindley se incorpora a la actividad y tomamos la fruta antes de prepararnos para bajar al Parque.

Por la tarde, tras la comida y la siesta, se van despertando poco a poco y se van incorporando al taller de la tarde, hoy puzzles.

Merendamos y esperamos a la recogida.

Hasta mañana

Carmen Jiménez

MESA DE LUZ

Como cada mañana nos visita Fátima y juega un ratito con ellos/as, les lee cuentos, les canta canciones…. Les gusta mucho este momento de primera hora.

Las propuestas de juego de hoy han sido: MÉDICOS Y CASTILLO. De aquí igual nos sale algún doctor o doctora.

Hoy tenemos una actividad sensorial muy llamativa para ellos/as en la que trabajamos la percepión visual y táctil : utilizamos nuestra MESA DE LUZ. En pequeños grupos van investigando con los diferentes materiales que vamos sacando: piedras, formas geométricas de papel celofán, figuras de animales, números, hojas otoñales…. Les ha encantado y si por ellos/as hubiera sido seguiríamos aún ahí pegados a la mesa. Para terminar la actividad  pintamos con rotuladores en un folio sobre la mesa de luz y como resultado  unos dibujos muy creativos.

 

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El súper de hoy MATEO DE LA TORRE

Hasta mañana

Carmen Jiménez

¡¡MÁS!! ¡¡QUEREMOS MÁS!!

Que día más divertido hemos tenido. Comenzando con el juego libre en el que la actividad principal es convertirnos en peluqueros y además nos disfrazamos. Otros les interesa practicar con la pizarra interactiva, para ello se mantiene unos
turnos que son respetados. Cuando llega Alberto, todo es una fiesta saltan de alegría y atentos esperan la consigna para comenzar los juegos psicomotrices. La sesión da paso con acciones locomotoras: nos desplazamos en el espacio, gateamos, damos patadas, agarramos la pelota, lanzamos … Los dos elementos que ayudan a tener centrada la
atención de los niño@s para ponerse en acción son: las pelotas y los aros. Para terminar ríen a carcajadas cuando son arrastrados en la colchoneta, como si fuera un pequeño tren. Risas y carcajadas que son ininterrumpidas por sus voces pidiendo ¡más! y ¡más! 
P.D: Mañana pondremos la lista para aquellos que deseen tener una entrevista.
Encarna Camús.

PRIMERA SALIDA AL EXTERIOR.

En este día tan otoñal iniciamos la jornada jugando con las pelotas de diferentes tamaños y colores.

Hacemos la lectura de las cartas del fin de semana. Adriana, Nacho y Vega nos cuentan lo bien que lo han pasado con su familia. Con ayuda de la lectura de la carta han ido recordando dichos momentos tan significativos y lo han podido comunicar a su manera y compartir con sus iguales. Para aquellos olvidadizos os  ANIMO A ESCRIBIR  es en beneficio de vuestros pequeños,  que la_carta_725032_t0necesitan la ayuda del adulto para rememorar los momentos vividos y expresar a su manera con los ojos, las manos….hablando.
Anunciamos de manera oficial que el próximo viernes tendremos transporte-escolar_hd_38227nuestra primera salida.

El lugar: Facultad de la Ciencias del Deporte. Tenéis un cartel en la entrada del aula para recordar el día, el lugar y la hora de salida. Tratamos las normas de la salida:

– El día de la salida nos ponemos las placas identificativas.

-Todos juntos despacito, sin correr.

-En el autobús todos bien sentados nos ponemos los cinturones de13131752-dibujos-de-los-ni-os-en-un-coche-foto-de-archivoseguridad. No se quitan hasta que Carmen o Encarna lo digan.

-Con los oidos bien abiertos para escuchar todo cuanto nos digan.

Para dicha salida os recomendamos ropa cómoda: chandal para estar libre en los movimientos que se tengan de realizar y buen calzado.

Encarna Camús.

¡¡¡ MENUDO DÍA !!!

Cerramos la semana con todos los componentes del grupo incorporados. Poquito a poco vamos compartiendo momentos del día (el juego, la comida, el aseo, la siesta….) y nos vamos sintiendo más cómodos con las personas que nos rodean. Hoy durante el juego libre disfrutan construyendo una cabaña , así como disfrazándose.

 

Hoy en el taller de expresión corporal nos maquillamos de lindos gatitos y después movemos el esqueleto (Jeeeee) Les encanta bailar, y dedicamos un ratito a que los más “bailongos” disfruten

img_6066de su momento de expresión corporal. Nuestros amarillit@s son unos auténticos amantes de la música. Una de las cosas que más nos gusta ahora mismo, y en determinados momentos nos ayuda a relajar el ambiente, es la música. Por primera vez tenemos la oportunidad de comenzar con la asamblea de iniciación, es un momento importante para tratar diversos temas: incidencias que puedan darse durante el juego, recordamos las normas de convivencia, se anticipa las actividades-talleres que se van a desarrollar en el día, cantamos canciones…..

El balance de los últimos días es muy positivo, no hay más que ver sus caras durante el día (aunque a algunos todavía les cueste la despedida…….).  Relajados (unos más que otros) se dirigen a nosotras para demandarnos lo que necesitan. Tanto es así que ahora podemos centrarnos en deleitarnos con otras actividades que requieren más concentración.

¡ BUEN FIN DE SEMANA !

Encarna Camús.