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EXPERIMENTAMOS CON PIEDRAS Y TAPONES

Buenas tardes,

Seguimos que no paramos en la clase amarilla.

Hoy el día comienza con el baúl de los disfraces como propuesta que surge de ellos. Continuamos  trabajando su autonomía a la hora de quitarse y ponerse los zapatos 👡 para ponerse los que encuentran en el baúl. Se lo pasan genial buscando aquello que más les gusta y nos piden ayuda cuando no pueden ponerse algún vestido o abalorio.

Tras el juego, llevamos a cabo una nueva sesión de Juego Heurístico por bandejas. En esta ocasión investigamos y experimentamos con las piedras y tapones de diferentes tamaños. Cada vez se van familiarizando con esta actividad en la que tienen que estar concentrados y mantener su atención en los diferentes materiales y en las diversas posibilidades que les ofrecen. Sin ser un objetivo principal  trabajamos competencias lingüísticas, matemáticas , sociales, de autonomía, de interacción con el mundo físico….

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En el Parque  tenemos hoy una temperatura casi primaveral, salimos sin los abrigos y podemos observar como han crecido nuestras matas de habas que además están apunto de echar la flor y vemos alguna caléndula florecida.

Ellos y ellas son muy cuidadosos y saben que tenemos que cuidar nuestro jardín: quitarle piedras, no arrancar las flores y quitar las malas hierbas para que esté muy bonito.

Buenas tardes a todos

Un saludo

Carmen

JUEGO HEURÍSTICO POR BANDEJAS

Comenzamos una nueva semana  y poco a poco nos vamos acercando a la celebración del Carnaval. Ya hemos empezado a decorar nuestras camisetas y con ellas nos disfrazaremos el próximo día 19…¡ Seremos una pequeña comparsa ! ¡ Seremos el sol del Mediterráneo!…y de Alquería…por supuesto.

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Hoy nuestra actividad principal ha sido investigar en una nueva sesión de Juego Heurístico por bandejas. Los materiales elegidos son lentejas, tapones, cacitos, carretes y palitos.¡ Les encanta!.

Asamblea de la fruta en donde leemos las «Cartas de Fin de Semana», elegimos al súper, ensayamos la chirigota y sin tiempo para más nos vamos a dar un buen paseo por el parque y el jardín… Bueno…más que paseo ha sido carrera pues no han parado de correr.

Nos hemos cruzado con primero de primaria y, a distancia de seguridad, le cantamos nuestra canción de Carnaval y ellos, en primicia, hacen lo propio…¡ Adiós amigos! Que disfrutéis de vuestra excursión por la vega.

De vuelta a la clase terminamos el trabajo del Día de la Paz y todos juntos pegamos nuestras manos en un colorido cartel que decorará nuestra clase…¡ Precioso ha quedado!.

Ha sido un gratificante taller cooperativo con los compañeros de la clase Azul y en la que todos aprendemos un montón.

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Un comienzo de semana estupendo.

Un abrazo

Nuria García Pallás.

 

 

Juego heurístico por bandejas: ¡gelatina!

Buenas tardes familias del grupo amarillo, a continuación os detallamos las actividades principales en torno a las cuales ha girado hoy nuestra jornada:

  • CIRCUITO MOTOR: a primera hora de la mañana trabajamos con Alberto las habilidades básicas a través de un circuito con elementos motrices.

  • JUEGO HEURÍSTICO POR BANDEJAS: experimentamos con gelatina y cucharitas. Exploramos las posibilidades que nos ofrece este material, que según hemos descubierto hoy, no solamente se come…, jajajaja, aunque la intención clara era esa. Jugamos con la gelatina, hacemos agujeritos, dejamos las huellas de la cuchara, abrimos «caminos»…y sobre todo, la tocamos con nuestras manos y sentimos la grata sensación de hacerla pasar entre nuestros dedos. Ha sido una actividad verdaderamente rica para nuestros sentidos (vista, olfato y tacto).

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  • EN EL PARQUE: seguimos apostando por el juego con medios de transporte. Usamos las motos para convertirnos en pilotos de avión, motoristas, conductores de tractor, e incluso jinetes a lomos de un caballo. ¡Nos encanta la aventura!

Mañana os esperamos para continuar con la semana, ¡no faltéis!

HARINA PARA INVESTIGAR

La actividad central del día ha sido el «JUEGO HEURÍSTICO POR BANDEJAS» en el que hoy les damos la posibilidad de experimentar con dos materiales uno continuo ( que no se puede contar): HARINA y otro discontinuo (que se puede contar): CUCHARAS.

Se lo han pasado estupendo manipulando con las manos y expresando cada un@ sus primeras impresiones de cómo es la harina y sus cualidades. Con las cucharitas juegan a llenar y vaciar, a trasvasar de una a otra, a hacer dibujos, montañas….y nos enharinamos todo el cuerpo je, je, je

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En la Asamblea contamos un cuento de «Los Tres Cerditos y el lobo» que trae Martín cuya história les encanta. Reparte la fruta Nacho como súper.

Hasta mañana

Carmen Jiménez

JUEGO HEURÍSTICO CON BANDEJAS

Comienza la mañana y muy divertidos/a proponen sacar los disfraces del baúl. Cada uno/a elige qué ponerse utilizando toda clase de accesorios: zapatos, gorros, pulseras, collares….Y como muestra estas fotos tan simpáticas:

Después del juego libre, preparamos una actividad de experimentación a través del Juego Heurístico por bandejas. Esta vez nos toca investigar y descubrir a través de la gelatina y tapones. En un principio comienzan a tocarla muy tímidamente y surgen los primeros comentarios entre ellos/as: ¡ es gelatina!, ¡está fría!, ¡es rosa!, ¡está blandita!, ¡parecen colchonetas!!…. Y hay quien no se resiste a probarla….je, je, je. Se lo han pasado fenomenal y han disfrutado mucho de la actividad.

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La súper de hoy ha sido ADRIANA

Y mañana más…..

Carmen Jiménez