Hola, buenas tardes, esta mañana el Sr Potato fue el juego central , luego pasamos a la asamblea. Rebeca nos trae una maceta en la que ha plantado lentejas, muy contenta, ella y todos con la planta. Nuestras semillas de caléndulas también están brotando y en el parque observamos como crecen las habas. Las plantas son también buenas amigas.
Les propongo el juego heurístico por bandejas, con un material que les va a resultar muy diferente al anterior… ¡Espuma de afeitar!
Les ha gustado mucho ¡Qué pegajosa y suave!
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Nos vamos al aseo y nos quedamos preparados para tomar la fruta con Lindley, bajarnos a echarle de comer a las gallinas y jugar un poco con cubos y palas que tanto disfrutan.
Esta mañana empezamos con el circuito que nos prepara Alberto; después pasamos a jugar al «baloncesto» haciendo canastas en el túnel, luego Alberto deja caer todas las pelotas que y les da mucha risa. La recogida es también muy importante y a todos les gusta.
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Enzo ha traído dos motos y Tom un tractor; están esperando terminar la sesión psicomotriz para jugar con ellos. Pero todos quieren jugar, así que hacemos una pequeña asamblea para saber a qué quieren jugar y recordar qué hay que prestar los juguetes que se traen de casa o los guardamos en la mochila para jugar en casa. Eligen jugar a los coches y a los disfraces. Tom y Enzo se comprometen a prestarlos y yo les pongo material atractivo para que no sea lo único interesante. Estoy muy contenta porque así lo han hecho, han jugado y lo han prestado (a veces con mi ayuda, pero en un ambiente muy agradable), una vez terminado el juego, recogemos todo incluso los juguetes de casa.
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Pasamos a la asamblea y Lindley junto con Ciro reparten la fruta, después nos presenta un cuento sobre la lluvia en inglés, les ha gustado mucho y lo expondremos en láminas.
Lo siguiente es el control de esfínteres , porque todos los que tienen pañal ya saben usar el orinal, si somos sistemáticos en la casa y en el cole, pronto se sentirán seguros para dejarlo.
Como no es posible salir porque todo va estar muy mojado vamos un poco a la clase de usos múltiples y hacemos un poco de yoga poniendo posturas de animales: perro, vaca y haciendo movimientos como si estuviéramos montados en una bici.
Al salir del aseo descubrimos con gran alegría que desde el ventanal podemos ver al gran tractor que está arando la finca de al lado, las garcillas lo siguen para comer lo que queda al descubierto. ¡Estamos tan cerca que el tractorista nos saluda!
Ya es la hora de la comida, nos vamos al comedor y…. ¡a la siesta!
Hola, buenas tardes, esta mañana tempranito hacemos una asamblea para hablar sobre una norma y es que no se puede empujar o quitar los juguetes; hay que pedirlo «me lo prestas» y un ratito uno y un ratito otro. Como esto es algo de lo que ya venimos trabajando, en la asamblea todos estaban de acuerdo y durante el día lo han practicado ¡enhorabuena! ( ya sabemos que siempre no lo van a conseguir pero poco a poco se anda el camino).
Después jugamos con las pelotas y la mamá de Diego (María José) nos pide que juguemos con globos antes de la fiesta para que se le quite el miedo a Diego, así que le sumamos globos a la actividad y ahí vamos animando a Diego para que no le tenga miedo.
Recogemos todo vamos al aseo y viene Lindley con la fruta; contamos, cantamos y nos vamos al parque para sembrar las habas que han crecido mucho.
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En el parque hace un tiempo un tanto caluroso ¿Será el cambio climático? Nosotros vamos a sembrar las habas y poner nuestra semillita a crecer.
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Como hemos plantado las habas debajo del limonero, cogen algunos limones porque ahora sí están amarillos, los llevamos a clase y les echo agua con una rodajita de limón ¡Una limonada!
Hola, buenas tardes, hoy Alberto llega con su material y juegan a meterse por el gran túnel que llega a convertirse en algo parecido a un dragón chino.
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¡Sorpresa! hoy tenemos una actividad extra del mes de diciembre ¡ yoga con Isa! La profe de yoga llega a la clase y escuchamos todos el timbre de su cuenco con atención y se hace el silencio; bailamos a ritmo de mantras, hacemos distintas posturas de animales, hacemos una larga cadena entre todos y sentimos como un suave pañuelo pasa por encima de nuestras cabezas; sentimos la vibración del cuenco en nuestro cuerpo y nos despedimos con un saludo yoguini ¡Namasté!
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Volvemos a la clase para la asamblea y Lindley nos cuenta las peras mientras repetimos los números y admiramos la magia que hace aparezcan y desaparezcan. Dicen su propuesta de juego, Lindley se la traduce y ellos la repiten en inglés.
Jugar a los coches, al barco pirata y a los disfraces han sido los juego elegidos aunque en la práctica se amplía. La recogida es cada vez más consciente.
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Seguimos con la comida, la siesta y por la tarde hacemos un taller con los «pinchitos de colores» dando muestra de nuestras habilidades en motricidad fina.
