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CLASE AMARILLA, DIARIO, ESPECIALISTAS

LOS AMARILLOS VAN VIENTO EN POPA

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Buenas tardes familias,
Os voy a relatar lo acontecido estos tres días de la semana.

A primera hora, cada mañana, rompemos el hielo con juegos motrices mientras se incorpora todo el grupo, activamos nuestro cuerpo después de las horas de sueño en casa.

Comenzamos el lunes con la Asamblea de comunicación en la que dedicamos un ratito a contar «a su manera» lo que hicieron en el fin de semana. Son pocos los que se acuerdan y son capaces de describir situaciones significativas de estos dos días que pasamos sin cole. Para ayudar a que estos peques se expresen y sean capaces de recordar, os aconsejo escribir en casa un folio con las cosas más importantes del fin de semana y en el que ellos y ellas puedan participar. Así el lunes lo leeremos en la asamblea e iremos fomentando la expresión oral.

En la Asamblea trabajamos algunas emociones básicas y fáciles de identificar a través de las imágenes.  Tenemos que nombrar la emoción y emparejarla con la imagen correspondiente: enfado, alegría, sorpresa y tristeza.

 

Disfrutamos de los momentos de juego con propuestas como LOS ANIMALES, LA CASITA Y EL BARCO.
El grupo se va adaptando muy bien a los nuevos ritmos y horarios de la clase amarilla, y vamos conociéndonos mutuamente, también a Alberto y Bárbara como especialistas.

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En los momentos de juegos en el exterior aprovechamos el arenero, las montañas, la casita….y realizamos algunas tareas medio-ambientales como regar, recoger las hojas que caen de los árboles, recoger la arena que se sale del arenero… Para tener bien cuidado nuestro cole.

Y poco a poco vamos avanzando en nuestra autonomía dentro y fuera de la clase. Los que se sienten más seguros comienzan a bajar y subir las escaleras de pie y los que todavía no, lo hacen a gatas, respetando los ritmos de cada cual.

Hoy colocamos la lista de súper-ayudante que nos acompañará en la Asamblea para saber quién es el Súper cada día, que reparte la fruta, se coloca la primera en el tren, coge la cuerda por el extremo…  Y para terminar el cártel necesito dos fotos tamaño carné.

En el corcho de la clase podéis ver los primeros dibujos que hacemos después de nuestro juego. Tenemos que ir aprendiendo algunas normas a la hora de dibujar: el folio no se arruga, cogemos las ceras de una en una, se dejan en su recipiente…. Y la verdad que lo han hecho muy bien, ¡¡Estoy muy contenta con este grupo tan apañao!!

Me despido hasta el viernes deseándoos una feliz tarde.

Un abrazo

Carmen

 

CLASE AMARILLA, DIARIO, TALLERES

¡¡ACUARELAS!!

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Seguimos avanzando en la semana y estos amarillitos se lo pasan muy bien durante toda la jornada. Están muy motivados y disfrutan de todo lo que les proponemos.

Bárbara nos acompaña desde temprano y les hace un juego en inglés a través de imágenes de frutas y comidas. Cogemos la cesta de nuestra cocina donde tenemos todo tipo de frutas y verduras, ella les va enseñando las imágenes y nombrándolas en este idioma que cada vez es más familiar para ellos y ellas. Tienen que ir buscando cada alimento lo más rápido posible.

Mientras se desarrolla el juego libre, vamos llevando a cabo un Taller Creativo con acuarelas, técnica que requiere más atención y cuidado a la hora de utilizar los colores.

Pintamos un trozo de cartulina que mañana vamos a utilizar para decorar los envases de yogurt, donde vamos a plantar  esquejes de cintas.

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En la Asamblea hablamos de que pronto se irá el invierno y llegará una nueva estación, LA PRIMAVERA, recordamos la poesía del invierno y la canción. También les anticipo que vamos a ir de excursión a ver los caballos, será el día 23 de marzo por la mañana.

Reparte la fruta como súper AARÓN para después bajar a disfrutar de los juegos al aire libre en el Parque. Últimamente un grupito está llevando a cabo juegos más sociales como es el pilla pilla,  otros no se les saca del arenero, je, je, je,  ¡¡son muy disfrutones estos amarillitos!!

Por la tarde, tras la siesta, motricidad fina con los pinchitos de colores. Practicamos la pinza fina y la coordinación óculo- manual.

Que disfrutéis de la tarde, nos vemos mañana.

Carmen

 

 

 

CLASE AMARILLA

ARRANCAMOS EL SEGUNDO TRIMESTRE

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Buenas tardes familias y Feliz año nuevo!!

Espero que hayáis podido disfrutar de estos días de fiestas con la familia y amigos.

Después de tantos días sin cole llegamos con muchas ganas de ver a nuestros compañeros y compañeras de clase y reencontrarnos para volver a las rutinas y horarios del cole.

He visto un gran cambio en ellos, están más mayores, incluso alguna (ANTÍA) viene sin pañal je, je, je.

Hoy damos la bienvenida a una nueva compañera, DANIELA, que compartió un tiempo con algunos de ellos el curso pasado en la clase azul y ahora se incorpora a la clase amarilla. El grupo la ha recibido e integrado en el juego como una más, estamos muy contentos.

Comenzamos la mañana con juego libre, los coches y la cocinita han sido el centro de interés de estos peques. A nuestra rutina se une Lola con su inglés y pasamos un buen rato compartiendo juego, taller y asamblea con ella.

Después de tomarnos la fruta que reparte como súper MAR, hacemos un dibujo libre de lo que más nos ha gustado en la Navidad. Les digo que tienen que pensarlo «con el ordenador que tenemos en nuestra cabeza», antes de ponernos a dibujar ja, ja, ja

Como no podemos salir al Parque, tenemos un taller de motricidad fina con la plastilina y trocitos de macarrones y pajitas. Cada cual ha ido utilizando estos materiales y haciendo sus propias creaciones.

Antes de comer tenemos un ratito de baile para descargar algo de energía y estar relajados antes de sentarnos a almorzar.

Hemos pasado un día muy entretenido y mañana continuaremos con más actividades.

Espero que paséis una buena tarde.

Carmen

 

 

 

 

CLASE AMARILLA, DIARIO

¡¡FELICIDADES EVA!!

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Hola familias!!

Comenzamos la semana con celebración de cumpleaños. Eva, la benjamina del grupo azul ya tiene un año y ha querido compartirlo con todos nosotros.

A primera hora juego libre con las cajas, los peluches y la cocinita. A nuestra propuesta se une Lola con su english. Nos encanta jugar con ella y que nos hable en este idioma que cada vez nos es más familiar y nos enriquece con nuevo vocabulario.

Después de recoger y para volver un poco a la calma, Lola nos lee un cuento para recordar los colores en inglés, es un cuento que les gusta mucho porque es mágico y los colores se mezclan para dar paso a otros. Nos mantenemos muy atentos y vamos nombrando los colores que van apareciendo.

Antes de pasar a la clase azul para ver como Eva sopla la vela, le hacemos unos dibujos muy bonitos como regalo del grupo amarillo y para que los tenga de recuerdo.

Y seguidamente, nos reunimos las dos clases para cantar cumpleaños feliz y comer un rico bizcocho.

¡¡MUCHAS FELICIDADES EVA!!

Tenemos también un ratito de baile y juego con globos que inflamos para a ocasión.

Qué jornada matinal mas bien aprovechada, mañana leeremos las cartas del fin de semana porque con tanta actividad no hemos tenido el tiempo necesario para su lectura.

Aprovechamos el buen tiempo que nos acompaña para pasar un rato en el Parque disfrutando del sol y de nuestro espacio exterior.

Por la tarde, tras la siesta, nos vamos despertando y tenemos un mini taller de modelado con plastilina, material que les encanta y les ejercita su motricidad fina.

Nos despedimos hasta mañana.

Nota: espero que los que están «malitos», se recuperen pronto que los echamos de menos.

Un saludo

Carmen

 

 

 

 

ADAPTACIÓN, CLASE AMARILLA, TALLERES

EL OTOÑO HA LLEGADO

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Buenas tardes familias,

¿Qué tal va la semana? Aquí en el cole el tiempo va que vuela, ya estamos a miércoles.

El grupo amarillo está cada vez más integrado en las rutinas y estamos conociendo y aprendiendo nuevas normas de convivencia dentro y fuera de la clase.

Desde las 9:30 h. nos acompaña Lola con su inglés mientras disfrutamos de un rato de juego con las cajas de cartón y los coches. Este material reciclado les encanta y lo incluimos en nuestra clase porque les da muchas posibilidades para enriquecer el juego.

Hoy colocan las cajas una detrás de otra y se disponen a hacer un viaje en tren chu, chu, chu….

Para aquellos que no querían subir al tren, hacemos una carretera en el suelo con la tiza para que recrearan los desplazamientos por ella, el aparcamiento, la gasolinera…. y la propuesta aúna a más de uno.

Una vez que terminamos el rato de juego, recogemos todo y nos sentamos en una Asamblea, en la que Lola nos va nombrando los animales que aparecen en un libro aportado por Antía.

Llega la hora de despedir a Lola, ¡¡bye, bye !!,  y nosotros permanecemos sentados para hablar un poco de la nueva estación que ha comenzado EL OTOÑO . ¿Qué pasa en Otoño?, ¿Qué les pasa a los árboles? ¿Y a las hojas? ¿Hace calor o frío?  ¿Qué ropa nos ponemos? ¿ Llueve?….Todas estas cuestiones las hemos ido aclarando a través de una poesía que tendremos en clase y que llegaremos a memorizar.

En casa podéis recitarla con ellos y ellas.

TALLER CREATIVO

Como taller creativo, utilizamos la técnica de estampación, que la utilizaremos mucho a lo largo del curso ya que les encanta y nos da muchas posibilidades. En este caso hemos empleado cilindros de cartón grande, mediano y pequeño para plasmar algunos  colores del otoño: amarillo, marrón y naranja.

A lo largo de estos meses trabajaremos la temática del otoño con talleres, canciones, poesías y cuentos para que sea significativo para el grupo.

Hemos visitado al gallo y a la gallina para echarle más maíz que nos trae Manuel, invitamos al grupo naranja qie estaba en ese momento fuera y compartimos la actividad.

Espero que paséis una feliz tarde.

Mañana más….

Carmen