Archivo de la etiqueta: GRANJA Y HUERTO

CLASE NARANJA, DIARIO, TALLERES MEDIOAMBIENTALES

INSTRUMENTO CARNAVALESCO

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Buenas tardes, familia,

por aquí hemos tenido un día muy entretenido. ¿Qué tal vuestra semana?

Seguimos aprendiendo mientras jugamos con los animales. hoy hemos hecho una reserva «zoo» para tener a nuestros animales. Si tenéis más cositas interesantes sobre este tema os agradecería que el lunes las trajeseis para continuar con esta gran propuesta, si no el lunes hablaremos a ver si queremos continuar o pasar a otra propuesta .

Hoy hemos hecho nuestro instrumento que nos acompañará en nuestro día de la fiesta de CARNAVAL, una maraca súper chuli.

Les ha encantado hacerla y para muchos ha sido un arduo trabajo de paciencia, pues debían hacer muchos pasos:

  1. meter garbanzos en la cajita.
  2. Decorar la cajita con pegatinas.
  3. Colocar las cucharas en la posición correcta.
  4. Pegar las cucharas con cinta adhesiva.
  5. Decorar la maraca con pegatina y purpurina.

¡Y YA TENEMOS NUESTRA MARACA HECHA!

Después de comer hemos ido al huerto y la granja para ver que nuestros animales tienen todo lo que necesitan. También hemos ido a regar nuestras plantas para el vivero, que estaban súper mojaditas de la última vez, así que no les hacía falta. Después hemos aprovechado el ratito de sol y calor para jugar un ratito antes de la merienda.

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¡Mañana es viernes! Recordad que no hacen falta juguetes para la propuesta pues tenemos clase con los especialistas.

Que paséis muy buena tarde.

Un saludo,

María

CLASE NARANJA, DIARIO

¡Vamos al huerto de nuevo!

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Buenas y gélidas tardes, familia,

hoy hemos pasado muy buen día en la clase Naranja. Como cada mañana ponemos la fecha, vemos qué día es hoy, etc.

Seguimos con la propuesta de ANIMALES, muchos han traído juguetes de casa en relación a esta temática, gracias. Aprendemos a compartir y a dejar que otros nos enseñen sus juguetes y nos cuenten más sobre ellos, también dejamos que otros jueguen con nuestros juguetes y disfruten del mismo modo que nosotros hacemos cuando jugamos con ellos. Aún somos un poco pequeños y estamos aprendiendo a prestar nuestras cosas y no pensar que nos lo están «quitando», poco a poco.

Por otro lado, hemos cambiado la propuesta de casa a la de COCINITA, pues es más grande y así podíamos usar el bebé de juguete que ha traído una compañera.

Las diferentes propuestas han ido siendo modificadas a lo largo del juego… Hemos terminado jugando a la granja y a las mamás y papás, ¡nos lo hemos pasado genial!

En nuestro taller de hoy nos hemos acercado u poco más a los números, ambientado en el frío invierno. Hemos visto diferentes números con diferentes cantidades de bolas de nieve y esquimales. Aprendemos a contar de manera divertida, respetando los ritmos de cada uno y sus intereses.

Después de comer hemos retomado nuestras funciones de granja y huerto. nuestras habas han crecido un montón, nos hemos alegrado tanto de verlas. Hemos comprobado que nuestros animales de la granja tenían agua y comida…alguno quería saber si también tenían frío.

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Por la tarde disfrutamos de un taller muy dinámico sobre grafismos. El desarrollo grafomotriz del niño tiene como objetivo fundamental completar y potenciar el desarrollo psicomotor a través de diferentes actividades, nosotros hemos usado hoy un dado muy divertido. Después hemos dibujado lo que nuestra imaginación ha despertado, algunos tiburones, robots, sirenas, caracoles… ¡multitud de ideas han surgido!

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Esperamos que paséis muy buena tarde, ¡mañana viernes!

Un saludo,

María

CLASE NARANJA, DIARIO, MÚSICA, Sin categoría

Fin de semana de nuevo

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Buenas tardes, familia,

¡vaya semanita más corta! Se nos ha pasado el día volando en la clase Naranja.

Elena nos ha traído la historia de Rodolfo, el reno de la nariz roja y nos ha contado la historia junto con el villancico. Os lo dejo porque les ha gustado mucho, muchos ya lo conocían. También os lo dejo en inglés, que lo hemos escuchado ya varias veces en clase como música de fondo para jugar, también les gusta mucho y lo identifican muy rápido.

Llega la temporada festiva de la Navidad y les gusta mucho, hablan sobre la luces que ven en la calle y los adornos que ponéis en casa ¿Habéis puesto ya los adornos? ¿Qué es lo qué más les ha gustado? Nosotros estamos decorando nuestra clase y aprendiendo villancicos como Los peces en el río, Jingle Bells o Navidad, Navidad, dulce Navidad  ¿Qué villancicos soléis escuchar vosotros?

Hoy en nuestra TARDE COOPERATIVA hablamos de la festividad que se vive a la entrada del invierno, la Navidad, qué conocen nuestros peques sobre ella y qué hacemos para celebrarla.

Después hemos ido a nuestro HUERTO para ver cómo siguen nuestras HABAS y AJOS (parece que nuestros ajos se están resistiendo a salir). Y hemos comprobado que nuestras gallinas y conejos tienen lo necesario para el fin de semana.

La semana que viene retomaremos el Proyecto de Lectura, aquellos que no han traído el cuento, deberán traerlo el LUNES, por favor. También esperamos vuestros adornos navideños para decorar la clase.

Esperamos que paséis muy buen fin de semana.

Un saludo,

María Laguardia

CLASE NARANJA, ESPECIALISTAS, TALLERES MEDIOAMBIENTALES

«Jardín colgante»

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Hola familias,

Esta semana  di la noticia que pronto se uniría al grupo una nueva compañera, ALBA.Pues bien, cada mañana me preguntan si hoy es el día en que podrán conocerla. Decidimos hacer el calendario del mes para ir tachando los días que quedan para su llegada,jajaja ¡Alba, el grupo te va a recibir con los brazos abiertos!

Inauguramos  el «rincón de las ciencias». Será un rincón donde los peques experimenten directamente procesos naturales, satisfacer su curiosidad, observar y manipular. La manera más directa para que aprendan el proceso de germinación y sean conscientes de los cuidados  que necesitan las plantas para crecer es observar el crecimiento de una planta….así que dicho y hecho:

Les doy  bolsas con su nombre, un trozo de algodón y unas semillas (lentejas). Humedecemos el algodón y hacemos una camita a las lentejas. Una vez en las bolsas transparentes las cerramos y las colgamos a modo de «jardín colgante» en la ventana de clase en la que da el sol…..y después ¡a esperar!

 

Dentro de la bolsa se creará un microclima que mantendrá  la humedad del algodón y hará que germinen  y broten las plantas. Al estar expuestas en bolsas transparentes, los peques podrán observar como van creciendo las raíces, como surge el brote y, como crece la planta.

En la clase de música trabajan memoria visual y auditiva con actividades y juegos de ritmos divertidísimos:

Una vez en el parque visitamos el gallinero , ¡sorpresa! los conejos han crecido  y ya tienen pelo, ¡qué suaves! 

¡Silencio chic@s! Las gallinas están poniendo huevos.

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En la tarde cooperativa realizamos tareas de limpieza de los arriates del parque….se acerca la primavera y queremos verlo bonito.

¡Feliz fin de semana!

Silvia.

CLASE AMARILLA, DIARIO

¡Una gran familia!

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images (10)Esta mañana hemos continuado con nuestra propuesta de juego de «papás y mamás», están entusiasmados representando los roles de diferentes miembros de la familia y hoy se han animado a ser ellos mismos los hij@s y bebés (estaban graciosísimos paseándose unos a otros en los carritos……….Como ya os contamos ayer, lo que están haciendo a través de su juego es recrear la realidad que perciben a su alrededor, los modelos que les estáis ofreciendo desde la familia. Así, algunas de las actividades que realizan durante el juego son: cocinar, cuidar a los hij@s, planchar, arreglar los muebles (con herramientas), ir de paseo o al parque……….., la pura realidad de todas las casas, jajajaja. Por la tarde realizamos el dibujo de nuestra experiencia durante el juego (¿qué he hecho?, ¿con quién he jugado?, ¿con qué juguetes?).

En el parque hoy hemos disfrutado de lo lindo, hemos ayudado en labores de cuidado de nuestros arriates (hemos estado quitando malas hierbas y algunos «ayudantes» han estado llevándolas hasta el contenedor de basura), también hemos observado cómo va el crecimiento de nuestras habas y comprobamos que todavía no hay ni rastro de las zanahorias ni las remolachas……..tendremos que seguir esperando.

Además hemos visitado la granja y hemos visto las gallinas y los conejos. Nos hemos llevado una gran sorpresa porque una coneja ha tenido ¡un montón de conejitos bebés! ¡Son monísimos!

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Como podéis comprobar ha sido un día muy completo, mañana os esperamos con más cosas que compartir.

Encarna Camús y Loli Gálvez