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EXPERIMENTACIÓN SENSORIAL: ESPAGUETIS

A primera hora jugamos con los túneles, los animales y los carritos.

Hoy preparamos un taller sensorial con espaguetis cocidos con diferentes fases de experimentación:

  1. Manipulamos con las manos: cada uno/a expresa sus sensaciones al tocarlos ( están fríos), aparecen cualidades ( blancos y blandos) y conceptos de tamaños ( largos- cortos) y cantidad (muchos-pocos).
  2. Utilizamos las tijeras para cortarlos, les ha gustado mucho.
  3. Echamos pintura de colores y seguimos manipulando con las manos ¡QUÉ DIVERTIDO!
  4. Hacemos dos cuadros pintando con los espaguetis, observamos la estampación al ponerlos en el cartón y el rastro que dejan , también con las propias manos. ¡¡CÓMO HAN DISFRUTADO! En las fotos tenéis una muestra de ello:

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En Inglés elegimos al súper que hoy que ha sido CAMILO. Y Lindley comienza con nuevo vocabulario de frutas.

Disfrutamos de nuestro patio que está muy bonito ahora en primavera.

Qué paséis una buena tarde

Carmen Jiménez

TALLER COOPERATIVO

Hola a todos/as, empezamos una semana algo peculiar ya que sólo tenemos dos días de cole.

A primera hora nos saludamos muy efusivamente después del fin de semana y me piden que les ponga la música, ¡QUÉ BAILARINES! Les pregunto a qué quieren jugar y surgen los coches, además de algunos bebés y la cocinita.

Después de la recogida, preparamos el taller de hoy, primero vemos un libro muy bonito sobre castillos Medievales ( para trabajar el tema de la fiesta de la primavera), en el que nos cuenta quién vivía en ellos, en qué trabajaban, cómo iban vestidos…. y les ha gustado mucho. A continuación en un papel continuo marrón les dibujo las almenas y en pequeños grupos tienen que pintar con las manos. A la pintura le echamos un nuevo material «espuma de afeitar» para trabajar el tacto y experimentar con los sentidos. El resultado un castillo muy bonito.

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En la asamblea como cada Lunes me cuentan qué han hecho en el fin de semana, pasamos lista y reparte la fruta como súper DANIELA.

Ya estoy recibiendo vuestras banderitas medievales….que no se os olviden.

Hasta mañana

 

PSICOMOTRICIDAD CON PAPEL

Va pasando la semana y el grupo amarilllo propone sus juegos desde por la mañana. Primero baile y cuando ya está todo el grupo, comienzan a surgir juegos: las herramientas, la cocinita y algunos bebés. Cada vez están más mayores, los pequeños conflictos que surgen los vamos resolviendo sin problemas y su manera de enfrentarse a ellos también la estamos trabajando: se piden las cosas «por favor me lo prestas» y no se empuja o pega para conseguirlo…. y por ahora lo vamos consiguiendo.

Después del juego libre lo recogen todo y lo colocan en su lugar correspondiente. Cuando ya estaba todo despejado les preparo una actividad motriz con hojas de revista. Primero les hago un caminito por toda la clase sobre el que tienen que ir pisando pero sin romperlo, después con las hojas trabajamos el equilibrio poniéndolas sobre la cabeza, los sonidos que producen las hojas cuando las pisamos fuerte o cuando las arrugamos…. y por último hacemos bolas de papel y jugamos a lanzarlas con las manos, con los piés….¡ Lo pasan genial!

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En nuestra asamblea cantamos canciones mientras pelamos la pera y reparte como súper LUCAS.

Nos preparamos para ir al patio: control de esfínteres, crema y gorras. Disfrutan del patio con el arenero, toboganes, casita….

Mañana más

«CUADROS OLOROSOS»

Comenzamos otra semana y ¡¡CON SOL!! sol[1]

A primera hora comenzamos con el juego libre, eligen los coches y maderas. Están muy tranquilos y trabajamos el compartir con los compañeros/as. Poco a poco lo van llevando mejor.

Mientras el grupo juega, organizamos nuestro taller de hoy: CUADROS OLOROSOS.

La actividad consta de dos partes:

  1. Manipulación-Experimentación: por parejas les presento unas bandejas con jabón que tienen que manipular libremente y descubrir qué es. Al momento dicen «jabón», por la textura, color y olor. Después le añadimos pintura de colores y siguen explorando.
  2. Pintamos en papel con las manos: les dejamos que realicen su representación sobre un folio.

¡Qué bién lo han pasado y qué bien olía la clase! Aquí podéis verlo:

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Hoy nuestro super ha sido JUAN que reparte la fruta a sus compañeros/as. En la asamblea tenemos un  ratito para contar ¿qué hemos hecho en el fín de semana? Están cada vez más participativos.

Y muy contentos bajamos a disfrutar del sol que tanta falta nos hacía.

Hasta mañana

Carmen Jiménez