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¡SORPRESA!

Buenas tardes, familia,

empezamos la semana con alegría. Hoy hemos pasado muy buen día en la clase Naranja. Os anunciamos algo que nos hace mucha ilusión al final de la entrada de hoy. Damos los buenos días por la mañana, ya nos soltamos más al dar los buenos días en inglés. Poco a poco participamos más porque nos sentimos más seguros con el idioma.

Los lunes contamos lo que hemos hecho durante el fin de semana. Leo, el súper de hoy, nos cuenta que ayer fue a una carrera donde participó con otros amigos y se comió un helado de chocolate. Paula nos cuenta que ha pasado estos días con sus abuelos en Jaén y se lo ha pasado muy bien. Olivia ha pasado el fin de semana jugando con su mamá.

Ángela ha ido al parque de las ciencias y se comió un gofre de chocolate que le encantó. Guillem nos cuenta que fue al parque y allí hizo dos amigas a las que va a preguntar el nombre el próximo día porque no se acuerda bien, se lo pasó muy bien con ellas.

Asier fue al parque y después jugó en casa con un camión que le ha dejado su amiga Silvia. Gabriela fue al parque con sus hermanas, sus padres y su abuela, se comió un frigopieMiguel nos cuenta que fue a casa de los abuelos y allí jugó al escondite, también cocinó sopa naranja, que es su color favorito.

Ezra nos contó que fue al parque de las ciencias y vio monos y más animales. Adrián se fue de compras este fin de semana, compró zapatos negros para él y para su hermano Carlos. Luis nos cuenta que se fue de paseo a la calle y después en casa comió una tostada de pan con crema de cacahuete, ¡delicioso!

La propuesta con la que empezamos la semana es DINOSAURIOS y COCINITA. Parece que los dinosaurios están teniendo mucho éxito, podríamos investigar más cosas sobre ellos, muchos de nuestros naranjitas tienen mucho conocimiento sobre las especies que hay, lo que comen y donde viven.

Mientras tanto, acabamos el taller de artística que dejamos a medias la semana pasada. Por fin vemos el resultado que tiene picar con el punzón, ¡HA SALIDO LA HOJA DEL PAPEL!

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Por la tarde, en nuestro momento de biblioteca, recordamos la partes de un lector. El buen lector cuenta con sus ojos, sus oídos, sus manos, su cerebro, su boca y su corazón… ¿recordáis para qué quiere cada una de esas partes?

¡LA SORPRESA QUE ESTÁBAMOS ESPERANDO HOY!

Después de mucho considerar, el equipo de Alquería ha podido gestionar una salida para nuestros naranjitas. Desvelamos por fin que el miércoles 17 de NOVIEMBRE tendremos nuestra salida a la BIBLIOTECA MUNICIPAL DE LA CHANA,  estamos realmente contentos de poder realizar esta salida para que haya relación significativa con nuestro PROYECTO DE LECTURA.

Aprenderemos cómo funciona una biblioteca, qué espacios tiene. Nos aportará para poder adquirir mejor las normas y partes de un buen lector…aunque nosotros ya somos muy buenos lectores, ¿a que sí? Iremos y podremos ver un montón de libros y disfrutar de un cuento contado por una bibliotecaria, la encargada de cuidar los libros de la biblioteca.

Hoy leemos un par de cuentos muy bonitos. El Gato Tragón nos hace reír con su historia. Una Nube nos hace pensar cuando estamos tristes o enfadados, que a veces nos cuesta salir de ese momento y no nos damos cuenta.

Esperamos que os haya gustado la sorpresa y que paséis muy buena tarde.

Un saludo,

María

 

 

¡Visitamos la Biblioteca!

Buenas tardes:

En la clase naranja tenemos un buen comienzo de semana, cada día están más content@s. Seguimos utilizando una actitud activa, intentando implicarlos en todas las tareas del aula, pero permitiendo no participar si no lo desean, respetando su adaptación: todo irá  cambiando poco a poco.

Seguimos trabajando nuestras rutinas diarias, anticipamos lo que va a suceder en cada momento para proporcionarles seguridad .

Después de una mini-asamblea donde realizamos las tareas de SÚPER-AYUDANTE (Leo) y me cuentan de forma breve su paso por el fin de semana, visitamos la BIBLIOTECA DEL CENTRO de la mano de Charito. Previamente hablamos sobre las normas que debemos cumplir cuando acudimos a cualquier biblioteca.: SILENCIO, RESPETO, CUIDADO DE LOS LIBROS….

Tras un ratito de lectura «silenciosa», Charito nos lee una simpática historia sobre una señora llamada «LOLA PELILLOS». Su abrigo tiene un montón de bolsillos, en ellos guarda los tesoros más inimaginables.

¡Charito representaba con imágenes la historia mientras la narra!

Las propuestas de juego consensuadas para la mañana del lunes son:

DISFRACES, DINOSAURIOS, MÉDICOS Y los COCHES de Jaime Castillo.

Llevamos a cabo la representación gráfica de sus vivencias en el juego, ¡geniales!

Nuestro espacio de la tarde lo dedicamos a trabajar con las construcciones y los pinchitos.

-¿Qué habéis construido chicos ?

-La Alhambra pero de muchos colores….

– Ahhhh! y ¿qué es la Alhambra?

-¡Silviaaaaaa, un castillo con muchas torres!

FELIZ tarde. Silvia.

 

 

 

 

¡LUNES!!!!

Comenzamos una nueva semana y como cada lunes en la asamblea me cuentan lo que han hecho el fin de semana: playa, casa de Arturo, juego en casa, fiesta de cumpleaños….

Retomamos la  visita a la Biblioteca junto a Charito. Sacamos diferentes ejemplares que tendrán a su disposición en clase para poder leer.  Escuchamos «¡Voy a comerte!»: Un lobo hambriento y que habla de una forma rarísima espera en el bosque a que aparezca un delicioso bocado. Se encuentran con un par de conejos que le quitarán un pelo que tiene en la lengua y, las ganas de comer carne….¡se vuelve vegetariano!

 

Hoy les sugiero yo la propuesta de juego, ¿qué tal si jugamos a «las familias»? Converso con ellos sobre las familias, sobre su diversidad y los roles que cumple cada persona en ella. Mañana seguiremos indagando…..igual hoy os preguntan sobre ello. Trasladamos la información al juego simbólico y dramatizamos sobre escenas de la vida familiar. Hoy se encontraban algo perdidos ya que no son conscientes de la variedad de acciones  que realiza una familia a lo largo del día,jajaja. Mañana intentaremos seguir sacando partido a la propuesta. Es importante que los niños sepan un poco más acerca de sus familias y la de los demás.

Por la tarde representamos gráficamente nuestra familia. !Han salido dibujos muy bonitos¡

Buena tarde.

Silvia.

 

 

VISITAMOS LA BIBLIOTECA DEL COLE

Buenas tardes, ¿qué tal el fin de semana?

Comenzamos el día con la asamblea matinal en la que me cuentan lo que han hecho el fin de semana:

NACHO: He ido con mi padre a trabajar y he comido en el trabajo.

CARLOS: Fui a la plaza de toros en un tren y he visto motos.

MÁXIMO: He ido a un sitio en patinete.

MATEO: Jugar con Julia, he ido en un tren.

DANIEL: Me he montado en un tren azul.

CLAUDIA: He ido con mamá en tren.

GUILLERMO: He ido a un cole que estaba súper guay.

VEGA: He ido al cortijo y he jugado con los juguetes de allí.

MATEO T.: He ido con mi prima a dormir y me ha comprado un huevo que se rompe si se mete en el agua.

ADAM:No he ido a un restaurante, he ido al parque.

ISMAEL: He ido a la playa en campaña.

ELENA: He ido a un restaurante y he comido macarrones y pizza.

Antes de pasar a las propuestas de juego, Charito nos propone visitar la Biblioteca del colegio. Será un espacio que utilizaremos a lo largo del curso. Recordamos algunas de las normas que debemos tener en cuenta cuando visitamos cualquier biblioteca: mantener el silencio, sentarnos de forma adecuada, cuidar los libros y seguir las indicaciones  de la bibliotecari@, en este caso CHARITO.

Una vez allí vemos todos los libros y cuentos  que forman la biblioteca y nos sentamos como mayores para escuchar un cuento que nos lee Charito:

Ha sido muy bonito ya que iba representándolo con dibujos sobre la pizarra. Disfrutamos de un ratito para que cada un@ pueda leer un cuento.

Las propuestas de juego consensuadas para hoy han sido los animales y los camiones. Después de la recogida, nos reunimos para que cada un@ cuente su experiencia en el juego.

Por la tarde realizamos la representación gráfica. ¡Debemos valorar cada día el gran esfuerzo que realizan con sus creaciones!

 

 

En la merienda leemos un simpático cuento titulado» TODO LO QUE SÉ DE LA CACA», imaginaros la de risas que ha provocado,ja,ja.

¿Qué tiene este libro para ser tan especial? Pues que habla de una cosa que hace todo el mundo: niños, niñas, padres,madres, abuelos, animales grandes y pequeños….¡y por eso es UNIVERSAL!

Mañana comenzamos PROYECTO DE LECTURA.

Eso es todo por hoy, un lunes bastante completo. Os pido disculpas ya que no todos los días puedo ser puntual a la hora de  publicar el blog. GRACIAS. Silvia.

 

ARRANCAMOS OTRA SEMANA

Volvemos del fin de semana y lo primero que hacemos es saludarnos y contarnos lo que hemos hecho en estos dos días que estamos con la familia.

Cada uno/a expresa sus vivencias con mayor o menor detalle, pero lo importante es que sean capaces de comunicarse y ser entendido por los demás. En la Asamblea trabajamos la espera y el levantar la mano para pedir turno de palabra, ya que todos/as quieren hablar a la vez, poco a poco lo iremos consiguiendo. Recordamos los diferentes momentos de la fiesta: la visita del Sr. y Sra. Otoño, los cuentos, el Romance, las danzas, la merienda…. 

Charito hoy está con nosotros un rato por la mañana y como ella es la encargada de nuestra biblioteca, nos acompaña para explicarnos qué tenemos que hacer para poder sacar un cuento o libro. Nos enseña los carnet de biblioteca que tenemos cada uno y nos explica cómo se hace el registro de los cuentos que nos llevamos a casa. Cada carnet tiene un código de barras y cada libro también, entonces cuando nos queremos llevar un libro prestado ella utiliza un aparato con una luz que  lee esas rayitas y en el ordenador sale el título del libro que te llevas.

Esta visita nos va a servir mucho para la salida que tenemos el próximo día 22 de noviembre a la Biblioteca pública de la Chana.

Disfrutamos de la lectura silenciosa de cuentos y después mientras yo cuento  «Papá por favor consígueme  la luna», Charito lo va pintando en la pizarra representando cada personaje. Les ha gustado mucho.

Por la tarde trabajamos la motricidad fina a través de los nopel y construcciones de flores.

Hasta mañana

Carmen