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CLASE AMARILLA, DIARIO, TALLERES

¡¡FELICIDADES DIEGO!!

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Hola de nuevo familias,

Qué poco nos queda para la tan esperada FIESTA DE CARNAVAL!!!

A primera hora nos disfrazamos y maquillamos ( los que han querido) y nos reunimos en la Clase Azul para montar las letras del cartel que os anuncia el día de la fiesta. Ha quedado muy bonito y tenéis que verlo con ellos y ellas ya que es un trabajo cooperativo entre ambas clases y su trabajo les ha costado.

El taller creativo de MÁSCARAS de vaca lo disfrutaron en parejas. Primero dando color rosa al hocico y orejas de la vaca y después estampando las manchas. Sólo nos queda recortarlas y ponerles una goma como accesorio de nuestro disfraz.

¡¡Vaya semana de cumpleaños que hemos tenido!! Ayer cumpleaños de Máximo compañero del grupo Azul que ya tiene dos años, lo vivimos con ilusión porque nos encanta comer bizcocho «aunque sea sin azúcar» je, je, je

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Y hoy nuestro DIEGO que es el mayor del grupo y que mañana ya tendrá tres años, ha querido compartir este momento aquí en el cole. Como siempre le hacemos el álbum de dibujos y le cantamos para que sople la vela. Como buen anfitrión nos reparte un rico bizcocho que nos ha encantado.

Terminamos la celebración al ritmo de la música.

Tenemos una noticia que daros, nuestras habas ya están echando las flores y podemos verlas en nuestro jardín. Cada día hemos seguido el proceso de crecimiento de las semillas que sembramos hace tres meses y nos gusta mucho ver cómo van creciendo (aunque este año no sabemos qué está pasando con las plantas con el clima tan raro….que han salido menos matas).

Termino con las lecturas de cuentos que hemos llevado a cabo esta semana y que han aportado ellos y ellas desde casa.

GRACIAS

¡¡A DISFRUTAR DEL FIN DE SEMANA!!

Un abrazo

Carmen

 

ALFABETIZACIÓN, CLASE AMARILLA, DIARIO

¡CÓMO NOS GUSTA NUESTRO COLE!

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Hola familias,

¡¡Vaya semana más completa hemos tenido en la Clase Amarilla!!!

A través de las diferentes propuestas de juego y los talleres, vamos llevando a cabo aprendizajes muy significativos ya que vivencian con mucha emoción cada cosa que hacemos y se hacen preguntas de lo que está sucediendo, sienten mucha curiosidad y eso es muy importante en el proceso de aprender. Se nota que vamos avanzando en nuestro desarrollo evolutivo.

En el Taller Creativo de esta semana, trabajamos no solo la parte artística y creativa de cada uno y la utilización de diferentes materiales plásticos (pinceles y pintura en este caso), sino también la alfabetización. Previamente preparo un folio en el que pongo cada nombre en mayúscula con cera blanca y al pintar sobre él  aparecen los grafemas que ellos van identificando. Es algo mágico que les sorprende mucho. Después les dejo libremente llevar a cabo una creación en la que los colores se van mezclando apareciendo nuevos, y los trazos son controlados por cada uno de ellos y ellas.

El resultado queda expuesto en nuestro tablón, es muy importante que los veáis juntos y valoréis el trabajo que hacen.

En la Sesión de Juego Heurístico,  manipulamos los siguientes materiales: CILINDROS DE CARTÓN, CORCHOS, LATAS PEQUEÑAS Y LATAS CONTENEDORAS. En esta sesión cada cual ha explorado las diferentes opciones e interacciones entre los objetos, descubriendo grosores, tamaños, cantidades…y realizando sus propias construcciones. Se lo pasan muy bien con este juego que les fomenta la investigación y la creatividad, y estimulan las habilidades metacognitivas. Todo ello en un ambiente relajado en el que el error no importa porque puedo seguir probando hasta lograr el objetivo que cada amarillito se propone en ese momento.

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Aprovechamos cada oportunidad ( nuevo material que nos ha donado a la clase, Andrés alumno de segundo de primaria) para practicar lo que vamos aprendiendo. Las letras están llamando mucho la atención de la mayoría, sobre todo las que pertenecen a su nombre, por lo que las usamos para jugar a formar cada nombre.

La lectura de cuentos es otra de las actividades que nos acompañan dentro de nuestra jornada. Leerles cuentos es muy importante para fomentar la atención, la comprensión y el aumento de su vocabulario. Esta semana hacemos lectura de los cuentos aportados por Eva y Ariadna:

Terminamos la semana con un viernes muy divertido, colocamos en la clase un nuevo cuento por imágenes titulado «La pequeña araña» y disfrutamos de una mini excursión por el jardín de nuestro cole. Nos encanta  correr y explorar este gran espacio con tanta vegetación. Observamos los cipreses altos que llegan hasta el cielo, las casitas de los pájaros, las flores que ya han salido que parece primavera….y buscamos al lobo pero no lo encontramos je, je, je

Os dejo un reportaje de fotos de este momento:

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Me despido hasta el lunes.

Que paséis un feliz fin de semana.

Carmen

 

 

 

 

CLASE NARANJA, DIARIO, ESPECIALISTAS, puzzles, Sin categoría

MI NOMBRE

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Buenas tardes, familia,

¿Qué tal va la semana? Está siendo muy cortita por aquí. Hoy en la clase Naranja nos lo hemos pasado muy bien. La propuesta del día ha sido DINOSAURIOS Y PELUCHES.

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En nuestro taller de hoy nos acercamos cada vez a conocer todas las letras de nuestro nombre, muchos ya se las saben y muy requetebién. Les llama la atención, sobre todo las vocales que son las que «mandan» y las identifican más fácilmente. Formamos nuestro nombre con los palitos de madera fijándonos en el cartel.

Seguimos aprendiendo mucho más sobre the three little pigs. Esta vez de forma manipulativa, con plastilina hemos hecho la brick house. Se lo han pasado muy bien dando forma a la plastilina, ayudándose, enseñando sus casitas… ¡Muy divertido!

La tarde ha ido tranquila. Leemos un cuento para volver a la calma tras el ratito de patio después de comer. Disfrutamos de juegos de lógica mientras pensamos y ejercitamos nuestro cerebro. Estos juegos vienen muy bien también para trabajar las normas, por ejemplo del memory, hemos hablado sobre establecer estas normas:

  • Esperar nuestro turno.
  • Respetar el turno del compañero.
  • Fijarse bien en las cartas que levantan los amigos.
  • Estar bien sentado en mi forma geométrica porque si no no dejamos ver las tarjetas al resto.
  • Levantar dos tarjetas y dejarlas en su sitio.

Esperamos que paséis buena tarde.

Un saludo,

María

CLASE NARANJA, DIARIO, Sin categoría

Una A como un avión.

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Buenas tardes, familia,

¿Qué tal estáis hoy? Nosotros muy contentos. Hoy ha sido un día de lo más productivo. Comenzamos la mañana dando los buenas días a los compañeros.

Pasa lista el súper de hoy, Asier, con el que aprovechamos para preguntar si hay más nombres de nuestros amigos que empiezan igual… Ángela y Adrián… y ¿Qué más cosas empiezan por A?¿a alguien se le ocurre algo?… Avión, aspersor, árbol, avestruz…Agua que nos gusta mucho beberla… Vamos a apuntarlo todo en la pizarra que no se nos olvidé. 

Como veis la conciencia fonológica la trabajamos desde bien pequeñitos, no solo en el cole, seguro que en casa también os habéis fijado que nombran algunas letras. Aquí lo que más buscan es su Inicial, la buscamos juntos en el cartel del súper o en las tarjetas con su nombre que usamos para jugar a relacionar nombres.

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Después hemos estado contando hasta tres, pero usando piezas de madera.  Primero vemos los números bien grandes en la pizarra, aprendemos su nombre y luego aprendemos qué significan cada uno de ellos. El trabajo manipulativo nos sirve para aprender de manera natural, y de una forma espontánea e intuitiva, las experiencias que están en la base de los procesos mentales que van a permitir, más adelante, construir el sentido numérico, en contextos significativos y concretos.

Tras un momento divertido aprendiendo, hemos dejado volar nuestra imaginación jugando con las piezas de madera. Alguno ha jugado a que eran aviones, otros han creado una peluquería…

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Después aprendemos a pelar la mandarina nosotros solitos mientras esperamos a teacher Júlia para nuestra clase de inglés…¡so fun!

Por la tarde nos divertimos jugando con construcciones y ensartando abalorios… ¿Cuántos he puesto?

Espero que paséis buena tarde.

Un saludo,

María

CLASE NARANJA, DIARIO

Cuidamos de nuestros animales

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Buenas tardes, familia,

hoy ha sido un día la mar de tranquilo en la clase Naranja.

Comenzamos el día dando los buenos días y dándoles la enhorabuena a nuestros naranjitas por lo bien que se portaron ayer y lo mucho que disfrutamos de la salida cuidándonos entre todos. Luego hemos elegido la propuesta de juego. Siguiendo la línea del resto de la semana, la propuesta ha sido DINOSAURIOS y CAMIONES.

Mientras jugábamos hemos hecho nuestro dibujo sobre la salida de ayer. Nos hemos dibujado a nosotros mismos en la biblioteca. Es muy buen motivo aprovechar una vivencia como esta para trabajar con ellos la alfabetización y la figura humana, ¡han salido obras de arte!

Hoy nos toca revisar nuestra granja del cole, forma parte de nuestra responsabilidad el cuidar de nuestros animales y comprobar que tengan agua, comida y que el lugar donde vive esté limpio. Hemos visto la comida de las gallinas y la de los conejos, son diferentes porque comen cosas diferentes. También hemos visto los huevos que han puesto nuestras gallinas durante esta semana. A ellos les encanta, es una responsabilidad de la que disfrutan mucho. El huerto está justo al lado y hemos podido ver como nuestras habas están brotando ya de la tierra, ¡ como las lentejas de clase, ya han germinado!

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Por la tarde hemos hecho juegos con piezas de colores, después hemos aprovechado ese juego para pegar pegatinas y así trabajar un poco nuestra motricidad fina, después hemos unido las pegatinas que eran iguales con líneas de los colores correspondientes. Trabajamos la discriminación de colores y formas con este tipo de actividades, además de la motricidad fina y la coordinación óculo-manual.

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Esto ha sido todo por el día de hoy, mañana más.

Esperamos que paséis muy buena tarde de jueves.

Un saludo,

María