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BIENVENIDO AL GRUPO «MARCO»

Buenas tardes familias,

Comenzamos la semana dando la bienvenida a un nuevo compañero: MARCO y todos lo hemos recibido con mucha ilusión.

La jornada transcurre con un ambiente tranquilo, las despedidas aunque todavía cuestan, se calman muy rápido para comenzar con las actividades.

A primera hora juegos con los aros y el tren de madera, todavía es difícil para ellos/as elegir una misma propuesta de juego porque están explorando continuamente todo lo que está a su alrededor, los tiempos con un mismo material son cortos y tienden a cambiar constantemente….. A lo largo del curso el Método de Propuestas irá evolucionando con su propio desarrollo.

Para la actividad creativa partimos de sus propios símbolos. Cada uno debe conocer e identificar su símbolo en las diferentes zonas donde lo tienen: perchas, pañales, jarritas y hamacas para dormir. Y por ello les propongo pegar en un folio el símbolo con el nombre correspondiente y cada uno «a su manera» identificar los colores, las formas y detalles para dibujarlo con ceras blandas. Vamos familiarizándonos con este material, permanecemos atentos un rato, trabajamos la motricidad fina a través de los trazos….

Después de la Asamblea de la fruta, que hoy reparte muy bien nuestro Súper- Ayudante LUIS, salimos al exterior a compartir juegos al aire libre con el grupo azul. Disfrutamos de las motos, de los toboganes y como no del arenero.

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Ya poco a poco vamos interiorizando las rutinas diarias  que nos van aportando seguridad y confianza. Sabemos que después del Parque toca el aseo, la deliciosa comida que nos preparan nuestras cocineras y el momento de la siesta.

Aquí os dejo un pequeño vídeo donde podéis ver lo tranquilitos que duermen su rato de siesta.

https://vimeo.com/616095502

NOTA: me siguen faltando algunas fotos de familia para completar este espacio.

Mañana seguimos con nuestro día a día en el cole.

Saludos

Carmen Jiménez

BIENVENIDOS/AS A LA CLASE AMARILLA

Hola familias,

¡¡Comenzamos un nuevo curso en la Clase Amarilla!!

Esta semana  hemos compartido reencuentros entre los alumnos y las alumnas que ya estaban con nosotros en Alquería el curso pasado y de acogida a los compañeros nuevos: Maya y Aimar.

Comenzamos nuestra adaptación a los espacios, rutinas y personas que van a formar parte del proceso de aprendizaje de vuestros peques. Es por ello que desde el lunes han podido explorar cada rincón de la clase, juguetes, materiales….y en el exterior disfrutar del Parque en el arenero, en la casita, con los toboganes, balancines y visitar la pequeña granja para dar hierba a nuestros conejos  «rabbit».

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En estos días, como ya os informamos en la reunión de Adaptación, es muy importante tener en cuenta las necesidades individuales de cada uno/a así como sus manifestaciones emocionales. Como objetivo principal estos primeros meses es  conseguir establecer un fuerte lazo afectivo a través del apego para que se sientan seguros, felices y con un ambiente adecuado para llevar a cabo los aprendizajes necesarios en estas edades.

Espero y deseo que este sea un buen curso para todos en el que vamos a compartir el desarrollo y evolución de estos amarillitos.

Encantada de poder formar parte de este proceso y estoy a vuestra disposición en lo que necesitéis a través del correo de apoyo familias.

¡¡Buen fin de semana!!

Carmen Jiménez

 

 

 

¡Comenzamos nueva semana!

Buenas tardes,

Comenzamos una nueva semana y lo hacemos hablando de nuestro fin de semana. Aún son escuetos en palabras y necesitan que les eche una mano.LLUVIA DE IDEAS: LA ASAMBLEA

Pablo nos ha contado que ha ido al campo de sus abuelos para celebrar el cumpleaños de su abuela, el resto, como podéis imaginar, también han celebrado el cumpleaños de su abuela,jajaja.

El juego  aún no se realiza  seleccionando propuestas de forma ordenada,  cocinita, coches, dinosaurios, plastilina… jugar les proporciona una autonomía que les permite conocerse  a sí mismos y tener un mundo interior más amplio. Seguimos descubriendo  las cosas que les rodean y jugando con objetos aún desconocidos para ell@s.

Tras el juego nos sentamos a dibujar libremente con rotuladores , dinosaurios, el mar, gatitos…cada uno a su manera expresa gráficamente lo que le apetece, ¡qué bonitas nuestras creaciones!

 

Os dejo una muestra de nuestros naranjitas en el comedor,¡qué mayores!

Volvemos el miércoles, mañana no es lectivo.

Silvia.

¡POR FIN VIERNES!

Ya hemos pasado nuestra primera semana de curso y puedo decir claramente que la hemos superado con muy buenas sensaciones…                          ¡ Sobresaliente!.

Como cada día , y mientras el tiempo acompañe, comenzamos la jornada en la terraza. Mientras se van incorporando los compañeros jugamos con los coches, las motos…para después, en la clase, comenzar toda una serie de actividades que nos alegran la mañana.

¡Disfrutamos del fresquito mañanero!

Hoy pintamos con tiza en el suelo. Hacemos dibujos sencillos que ellos identifican con claridad y también los símbolos de cada uno para ir conociendo el de los compañeros.

Continuamos con un buen lavado de manos para sentarnos en asamblea a compartir la fruta diaria. Hoy degustamos plátano y pera y las dos variedades nos han encantado.

Después continuamos con un buen rato de baile al son de la música que acompañamos con pañuelos de colores.

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Puzles y construcciones también han estado presentes a lo largo de la mañana…¡ Pero si no hemos parado!…Y entre unas actividades y otras toca recoger y clasificar, tarea en la que todos colaboran con agrado.

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En los momentos de control de esfínteres ya van participando la mayoría sentándose en el orinal imitando al compañero.

Y con esto acabamos esta primera semana de cole.

Buen fin de semana

Nos vemos el lunes llenos de energía tras el merecido descanso.

Un abrazo.

Nuria García Pallás.

 

 

 

UN buen día

Hola, hoy como muchas mañanas comenzamos  la jornada con música y bailando, hoy con los cantajuegos.

Pronto llega Alberto con sus circuitos psicomotores.  Estamos trabajando mucho el equilibrio; andar por ese caminito sin caerse es bastante difícil pero tenemos mucho tiempo y ganas.

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Después de ayudar a recoger estos grandes materiales, cogemos otros mucho más pequeños y hacemos el juego heurístico por bandejas, usando conos, lentejas y pequeños cacitos.  Se mantienen un ratito bien «enfrascados en el juego».Recoger todo es una gran actividad y lo será durante algunos días porque ahora buscan y recogen todas las lentejas que han podido quedar por cualquier rinconcito.

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Bajamos al parque, allí  subimos a las grandes montañas,  bajamos por el tobogán , entramos en las casitas de los mayores y jugamos al pilla pilla por el laberinto; después de saludar a las gallinas y conejos, pasamos al arenero donde juegan con cubos palas y ¡casi se entierran!

Buena ducha, hasta mañana.

Matilde