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JUGAMOS Y EXPERIMENTAMOS

Hola familias,

En la Clase Amarilla lo pasamos fenomenal desde que llegamos por la mañana. Cada día intentamos provocar emociones, curiosidad y exploración en el aula a través del movimiento. Es importante para estas edades que el ambiente creado sea emocionante y estimulante para sus sentidos. Los juegos con telas favorecen la organización del espacio, propician desaparecer y aparecer,  explorar las texturas y colores.

También nos sirven como un improvisado teatro de marionetas con el que provocamos sus risas más espontáneas y fomentamos la imitación  como aprendizaje fundamental en estas edades favoreciendo habilidades, comportamientos y normas sociales.

Dentro de nuestra programación semanal, contamos con la sesión de Psicomotricidad en la que Alberto les hace disfrutar con juegos muy dinámicos: circuitos con los bloques de goma eva, equilibrio y aros, por los que tienen que practicar diferentes habilidades motrices.

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Esta semana el taller artístico tiene un doble objetivo: por un lado, experimentación  sensorial al tocar y probar diferentes condimentos alimenticios ( cúrcuma, café, cola-cao, pimentón y canela); y por otro conocer diferentes técnicas a la hora de pintar hojas con colores otoñales, utilizando esponjas y condimentos que podemos tener en casa. Teníais que haber visto las caras que ponían al probarlos je, je, je

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El resultado son unas bonitas hojas olorosas que han llenado de aroma toda la clase.

El grupo va avanzando en todos los sentidos y lo notamos cada día,  nos desplazamos de manera segura hasta el Parque, jugamos en el arenero y compartimos materiales. Estos días estamos guardando las cáscaras del melón para echárselas a las gallinas y conejos. Les encanta visitar nuestra pequeña granja en la que fomentamos el cuidado de los animales.

Me despido hasta el viernes.

Saludos, Carmen

MOTRICIDAD GRUESA

Hola familias,

Seguimos con este tiempo lluvioso, que hace mucha falta, pero que nos impide poder disfrutar de nuestros espacios externos.

A primera hora, cuando ya se había incorporado todo el grupo, leemos un nuevo cuento por imágenes titulado «Nacho ya no usa el orinal». Un cuento que nos va a motivar para hacer mas uso del wáter e ir dejando el  orinal, que ya somos mayores como Nacho.

Cada uno va diciendo donde hace el pis y la caca, se sienten cada vez más autónomos y contentas por esta etapa tan importante para ellos y ellas. Ya sólo nos quedan en la clase tres compañeros con pañal que ya muy pronto comenzaremos con su retirada.

Llega la hora que Alberto y Eusebio lleguen con sus actividades motrices y los esperamos descalzos para llevar a cabo las propuestas de movimiento sin zapatos. La mayoría se lo saben quitar solos muy bien pero a la hora de ponérselos todavía les cuesta.

Comenzamos con saltos sobre los aros, siguiendo un gran circuito.

Seguidamente, recorrido con diferentes obstáculos y pequeños retos que tienen que ir superando a través de sus habilidades.

Y finaliza la sesión con juegos de pelotas que tenemos que lanzar y ensartar en  los aros muy grandes.

La mañana, la pasamos en la clase y como no podemos salir al Parque, tenemos un rato de juego libre con la cocinita y los bebés. Continuamos con nuestra rutinas de aseo, comida y sueño tan necesarias en estas edades.

Por la tarde, construcciones y puzles antes de la merienda.

Mañana continuamos

Carmen