Archivo de la etiqueta: ACTIVIDAD PSICOMOTRIZ

CLASE AMARILLA, DIARIO, FIESTAS Y DIAS ESPECIALES

Juego cooperativo para la Paz

Deja un comentario

Hola, buenas tardes, esta mañana tenemos muchas celebraciones, tenemos el cumpleaños de Tom, ¡FELICIDADES TOM!, y el día de la PAZ.

Empezamos haciendo un dibujo para regalárselo a Tom.

Después les propongo «El juego de las sillas», En este juego tradicional van escuchando la música mientras bailan alrededor de las sillas, al parar la música y todos tienen que sentarse; voy quitando sillas pero no se elimina a nadie sino que unos van cogiendo en brazos a otros (lo hemos convertido en un juego cooperativo).

Pasamos a celebrar el cumpleaños con los amigos de la clase azul; preparamos las velitas, cantamos «Cumpleaños Feliz….» y reparte el cumpleañero a todos su rico bizcocho,  además comen fruta y bailamos contentos.

Los conflictos surgen pero el  amor y la paz siempre vencen 😉

 

Besitos apacibles para todos.

Matilde HIdalgo Huete.

CLASE AMARILLA, DIARIO

Un buen día de clase

Deja un comentario

Hola, buenas tardes esta mañana ha llegado Pablo disfrazado! Ya tenemos presente que el carnaval se acerca y ¡nos estamos preparando! Animo a los mayores a preparar también su disfraz.

Después de jugar a encestar las pelotas, el juego se desarrolla imitando diferentes animales: el gato, la serpiente, rana, el perro, el caballo …

Lo pasamos bien y nos sentamos en la asamblea para decidir a qué quieren jugar,  me proponen tomarnos la fruta primero; así lo hacemos. Después eligen jugar a las motos y a los médicos. Como motos no tenemos tantas, jugamos a los coches y les preparamos unos parkings; la cocinita también ha tenido un papel importante.

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Lindley nos acompaña y al terminar de recoger «tenemos acceso a una llamada»; mirad vuestro móvil porque seguro que tenéis una llamada en el contestador.

dav

Pasamos por el aseo, bajamos al parque y volvemos par la comida.

Por la tarde después de la siesta, leemos cuentos, pasamos a la merienda y todavía tenemos un poco de tiempo para jugar con la plastilina y sus herramientas que tanto les gusta.

Aún nos queda salir un poco a la terraza porque vuelve a hacer una tarde muy agradable para pasear en motos y coches.

Un beso, hasta mañana.

Matilde Hidalgo Huete.

CLASE AMARILLA, DIARIO

Propuestas de juego

1 comentario

Hola, buenas tardes, esta mañana hemos empezado con el juego de aros y con la canción de Frozen que la he puesto tres veces por petición popular; cantando a viva voz «libre soy» con movimientos de brazos y giros.

Después hacemos una pequeña asamblea para que cada uno exprese a qué quiere jugar, las opciones elegidas han sido: disfraces, motos, tractor, coches y puzzles. Repartimos los espacios, pero cuando empiezan a sacar los disfraces les llama a todos la atención y aglutina a todo el grupo; los zapatos de tacón, los bolsos y los gorros han sido los protagonistas. Lo que nos ha dado pie para ver quién sabe ponerse los zapatos sin ayuda y quién necesita ayudada porque sus zapatos son un poco «duros».

Después les propongo dibujar sobre lo que han jugado, en el corcho de la clase podéis ver sus obras.

Aquí os dejo una foto de un momento de descanso, y es que cuando lo teníamos todo recogido un niño me ha dicho «tomate algo» y a mi me ha parecido una idea estupenda «gracias un vaso de agua por favor». Creo que esta recompensa después de recoger se va a convertir en una delicioso hábito.

«Que llueva que llueva…»

Un beso, hasta mañana.

Matilde Hidalgo Huete

CLASE AMARILLA, DIARIO

¡»Cucú»!

Deja un comentario

Hola, buenas tardes, esta mañana empezamos jugando con los balones y chutando desde cierta distancia de la pared; después continuamos con el circuito de gomaespuma y el túnel, lo hemos pasado genial; el túnel nos ha hecho aparecer y desaparecer a todos, es un poco mágico porque a la vez siempre estábamos ahí, y la sensación les daba mucha risa.

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Mientras recogemos me piden pintar y lo preparamos todo: la mesa las sillas, los papeles, los rotuladores …nos ponemos  manos a la obra. y cada uno va haciendo su obra; yo aprovecho para hacer una carita redondita mientras le canto la canción «En mi cara redondita», algunos se interesan en probar también. Podéis verlos en el corcho de la clase.

LLega el momento de tomar la fruta y de nombrarnos Ayudantes de la Paz; me da mucha satisfacción verlos resolver sus conflictos de una forma mucho más relajada y dialogada que antes, ¡somos Ayudantes de la paz ! nos ponemos una carita sonriente en un cartelito que tiene todos los símbolos (por lo tanto nos representa) y hemos colocado al lado del cartel de Super Ayudante. Hablamos un poco de que ser amigos es PAZ y de que somos amigos.

Recogemos otra vez, pasamos al aseo y nos bajamos al parque que a media mañana se está genial.

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Hasta mañana amigos.

Matilde Hidalgo Huete.

 

 

CLASE AMARILLA, DIARIO, TALLERES MEDIOAMBIENTALES

¡Sembramos las habas!

Deja un comentario

Hola, buenas tardes, esta mañana tempranito hacemos una asamblea para hablar sobre una norma y es que no se puede empujar o quitar los juguetes; hay que pedirlo «me lo prestas» y un ratito uno y un ratito otro. Como esto es algo de lo que ya venimos trabajando, en la asamblea todos estaban de acuerdo y durante el día lo han practicado ¡enhorabuena! ( ya sabemos que siempre no lo van a conseguir pero poco a poco se anda el camino).

Después jugamos con las pelotas y la mamá de Diego (María José) nos pide que juguemos con globos antes de la fiesta para que se le quite el miedo a Diego, así que le sumamos globos a la actividad y ahí vamos animando a Diego para que no le tenga miedo.

Recogemos todo vamos al aseo y viene Lindley con la fruta; contamos, cantamos y nos vamos al parque para sembrar las habas que han crecido mucho.

dav
dav

En el parque hace un tiempo un tanto caluroso ¿Será el cambio climático? Nosotros vamos a sembrar las habas y poner nuestra semillita a crecer.

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Como hemos plantado las habas debajo del limonero, cogen algunos limones porque ahora sí están amarillos, los llevamos a clase y les echo agua con una rodajita de limón ¡Una limonada!

Mañana seguimos, un besito de corazón.

Matilde Hidalgo.