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CLASE NARANJA, DIARIO

DESPEDIMOS A MATÃAS

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Hoy nos toca despedirnos de nuestro compañero Matías con mucha pena, pero  a la vez nos alegramos de haberlo conocido y haber podido compartir con él todos estos meses. Seguro que le va a ir muy bien en Barcelona y esperemos que no se olvide de nosotros/as y venga a visitarnos.

Matías les ha traído un regalo a cada uno/a y con mucha ilusión lo ha repartido en la Asamblea. Los compañeros/as le han dado las gracias con besos y abrazos.

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En seguida toca la hora de la clase de música con Elena en la que hoy realizan una actividad muy divertida con la pantalla digital en la que pueden ir formando figuras y jugando con las notas más graves y más agudas hasta crear cada uno/a su propia melodía.

Después un pequeño descanso para ir al aseo, salimos a la pista con Alberto para continuar trabajando la coordinación, las percepción espacial, seguir los roles en los juegos que nos plantea y pequeñas normas de juego…. Se lo pasan muy bien.

Por la tarde, tenemos todo el ciclo TARDE COOPERATIVA, en la que hacemos recuento las tres clases del dinero de nuestro vivero para repartirlo a partes iguales y poder comprar cuentos la semana próxima en la feria del libro. También disfrutamos del jardín que está precioso y merendamos fuera ya que la tarde nos lo permite.

Mañana lunes comenzamos nuestra Semana de la Lectura con un montón de actividades y celebrando el día del libro.

 

INTERESANTE ARTÃCULO:

https://m.eldiario.es/catalunya/educacion/David-Bueno-aprobacion-maestro-gratificante_0_377962930.html

Carmen

 

CLASE NARANJA, DIARIO, EXPRESIÓN CORPORAL., MÚSICA, TALLERES CREATIVOS

SEGUIMOS CON LOS PREPARATIVOS PARA CARNAVAL

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Ya se va acercando el día de nuestra fiesta de Carnaval  y los naranjitas están muy contentos/as con todos los preparativos. En la Asamblea me cuentan que ya tienen listos los disfraces, cómo son, los colores, complementos….

Aquí en el cole también estamos llevando a cabo la organización y preparación de este día tan especial ( ya os habrá llegado por correo la invitación).

Por equipos, decoramos unas maracas muy caseras con los botes del Nescafé. Primero utilizamos toda clase de pegatinas y gomet que han ido eligiendo libremente y decorando cada uno/a su maraca. Una vez decoradas para que produzcan sonido tenemos que echarle algo dentro, en este caso utilizamos garbanzos. Y para terminar les ponemos cinta carrocera para que no se abran, han quedado muy bonitas.

Disfrutamos del juego, nos maquillamos de tribu y bailamos al son de la música. Vamos siguiendo los ritmos de los tambores con nuestras propias maracas.

En el Parque disfrutamos del arenero, montañas, toboganes….con un gran día de sol.

NO OLVIDÉIS MAÑANA EL DELANTAL QUE TENEMOS RECETA DE CARNAVAL.

Carmen

 

CLASE AMARILLA, DIARIO

A TRES DÃAS DE LAS FIESTAS NAVIDEÑAS.

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En psicomotricidad continuamos reforzando el trabajo de tantear y conocer las posibilidades de nuestro cuerpo con nuestro tan  apreciado profe Alberto.

Durante estos días ensayamos y ensayamos. Cantar es otra  de las actividades que a todos nuestros niños les encantan. Los más requeridos por ellos son la de : «Los Ratones» «Ya vienen los Reyes Magos», «Pero mira como beben los peces en el rio». A estas se suma otra canción que aunque no es villancico tiene que ver con el tiempo «Invierno, invierno frío en la nariz» ell@s la llaman «la de la nariz».

«Cascabel, cascabel» , es el nuevo villancico que hemos introducido al repertorio. En el taller de hoy manipulamos y experimentamos con las panderetas. Jugamos a tocar primero con la palma de la mano. Cuando tenemos más o menos el manejo nombramos diferentes partes del cuerpo (con la cabeza, con el brazo…) al tiempo que golpeamos dicha zona.

Encarna Camús.

ADAPTACIÓN, CLASE AMARILLA, TALLERES

PERCUSIÓN CORPORAL. SEMBRAMOS HABAS.

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Hoy en nuestro taller musical: Percusión Corporal. Jugamos a marcar ritmos (rápido-lento). Utilizamos nuestro cuerpo para hacer percusión (las palmas de las manos, chasquidos de la boca, con los pies…).  E n distintas partes del cuerpo golpeamos, sin hacernos daño (cabeza, pecho, piernas) El juego comienza con los dedos de la mano (como si… tocáramos el piano), las palmas de las manos(aplausos), y pisando fuerte (caminando). La sesión termina marcándonos un baile con esta música que a todos encantó.

https://youtu.be/OffJv7ymaB4

Asamblea: Tenemos un tema súper importante ¡¡¡las habas!!! su siembra. Representamos en clase cómo seria . Visualizamos unas imágenes sobre el proceso de crecimiento. Las palabras clave que más se han utilizado: raíz, tallo, hoja, flor, haba y agua.

Súper-ayudante: Blanca.

Nos bajamos antes al patio para sembrar nuestras habas en el arriate. Tomamos posiciones. De uno en uno van colocando en el agujero las habas, después con la ayuda de sus manos las tapan con tierra, damos unos golpecitos para que queden bien «abrigadas«. Por último las regamos con sumo cuidado.

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Finalizada la tarea buscamos las carretillas, los cubos y las palas para desarrollar nuestro juego al aire libre. Nos  repartimos en el espacio. Unos prefieren el arenero, otros la zona de chinos y el resto deciden jugar a poner a prueba sus posibilidades y limitaciones saltando, trepando las montañitas, dejándose caer por la rampa…

Y para terminar el día, tras la siesta Charito nos espera para poner nuestras hojas de otoño en el cartel. Cartel Cooperativo que nos anuncia la llegada de nuestra fiesta de otoño. Han participado, dando su toque personal toda la Etapa de Infantil.

¡¡BUEN FIN DE SEMANA!!

NOTA: Solicito vuestra colaboración para aportar frutos del otoño: Nueces, castañas, kakis, membrillo, avellanas, granadas, almendras, naranjas, manzanas, uvas, higos, peras………. así entre todos enriquecemos las vivencias de los niños. 

Gracias.

Encarna Camús.

 

CLASE NARANJA, DIARIO

¡UN VIERNES MUY DIVERTIDO!

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Ya ha pasado otra semana, esto va que vuela…..

A primera hora, en nuestra asamblea Pablo y Silvia nos enseñan fotos y objetos de cuando eran bebés. Les hace mucha ilusión y mucha gracia el verse de pequeñitos, los exponemos en nuestro corcho. Os animo a que aportéis cositas personales ya que es importante para ellos/as.

Además de las rutinas diarias que hacemos a primera hora en las que la figura de súper es  protagonista, hoy les introduzco un nuevo juego con los números que lo realizaremos muy a menudo porque les gusta mucho. Les pinto en el suelo la recta numérica con los números desde el 0 hasta el 10 y jugamos a saltar sobre ellos y nombrarlos en voz alta. También jugamos a identificarlos y ponernos encima del número que nombramos.

La mañana la pasan entre la clase de Música con Elena, en la que cantan canciones gesticulando con todo el cuerpo e imitando  movimientos.

 

Y con Alberto en la pista trabajan la orientación espacial  y desplazamientos con el juego del «Come cocos», con «El pasillo del terror» practican lanzamientos, golpeos y  carreras. Las fotos muestran lo bien que se lo pasan vuestros hijos/e hijas en las diferentes actividades.

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Y por la tarde, como todos los viernes, tenemos Tarde Cooperativa, en la que compartimos asamblea en el árbol sabio, juegos con aros, pelotas, cuerdas y zancos, y una rica merienda con cuento incluído «Rabietas».

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Buen fin de semana

Carmen