CLASE AMARILLA, DIARIO, TALLERES

¡SOMOS EXPLORADORES Y EXPLORADORAS!

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Hola familias!!

Os cuento que hemos pasado un día fenomenal, donde el juego y la experimentación han sido los motores para que estos amarillitos sigan aprendiendo sin parar.

Tras el juego a primera hora, hacemos una pequeña Asamblea para tranquilizarnos y contar dos cuentos aportados a la clase por Aarón y Antía: » Nuestro Mundo» y «Manual de casas Encantadas». Les encantan los cuentos, permanecen muy atentos y a través de ellos enriquecemos su vocabulario,  fomentamos las habilidades lingüísticas, la imaginación y la creatividad entre muchos otros beneficios. En casa también hay que buscar un ratito para la lectura de cuentos o contar historias.

Antes de pasar al Taller de Exploración, explicamos lo que vamos a hacer y cómo nos vamos a organizar para la actividad. Muy  expectantes esperan a que se prepare todo el material y la música relajante para comenzar.

Este trimestre vamos a introducir sesiones de Juego Heurístico por bandejas, además del que veníamos haciendo semanalmente. Con esta actividad se busca la experimentación y el descubrimiento de cualidades de los objetos pero centralizando la atención en unas bandejas en las que siempre va a haber un material continuo ( arena, agua, lentejas, espuma, harina…) y otro material discontinuo ( tapones, cacitos, coladores, conchas…) con los que van a poder interaccionar y hacer sus propios descubrimientos.

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Hoy utilizamos arena con objetos escondidos, coladores y cacitos que les han ayudado en la exploración, también comparten espacio y materiales con otros compañeros.

Os dejo un pequeño vídeo de este momento:

https://vimeo.com/788593365

Espero que en casa os cuenten algunas cosas de las que vivencian y aprenden aquí en el cole.

Por la tarde, tras el descanso,  lectura de cuentos. Van observando las imágenes, las letras y los vamos acercando al hábito de la lectura.

Que paséis una buena tarde, nos vemos mañana.

Carmen

CLASE NARANJA, DIARIO, ESPECIALISTAS, MÉTODO DE PROPUESTAS

PROPUESTA DE JUEGO: COCHES Y TRENES

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Comenzamos nuestra mañana recitando nuestra poesía acerca del invierno, decidimos decorarla entre todos con aquellas cosas del invierno que nos son más significativas. La seguiremos practicando a lo largo de los próximos días.

Seguidamente proponemos a que queremos jugar y votamos, las elegidas este día han sido: Coches y trenes. Organizamos el espacio y jugamos por intereses, hoy podemos apreciar cómo van interactuando más entre ellos y empiezan a desempeñar pequeños roles.

Tras el momento de juego llega la recogida y clasificación del material. Recordamos la importancia de dejar la clase en orden tal y como estaba al principio. ¡Se han convertido en unos grandes recogedores!

Mientras tomamos una rica mandarina y palitos de pan, recordamos a que hemos jugado y con quien. Este recuerdo nos sirve para plasmarlo después en nuestra representación gráfica.

Por la tarde disfrutamos de nuestra sesión de Inglés con nuestra Teacher Lola.

Nos vemos mañana jueves,

Eva.

CLASE AMARILLA, DIARIO, TALLERES

TALLER CREATIVO Y SENSORIAL

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Buenas tardes familias,

Ya estamos a miércoles, las semana va que vuela y el tiempo no nos acompaña para poder salir, por lo que organizamos la mañana con otra dinámica.

A primera hora, nos acompaña Lola hablándonos en inglés, pasamos por el baño y entre todos elegimos a qué queremos jugar. La propuestas han sido: coches y disfraces.

El juego se desarrolla en un ambiente tranquilo y cada cual lleva a cabo la propuesta que más les interesa y se organizan en pequeños grupos o de manera independiente ( normal todavía en estas edades).

 Al mismo tiempo, preparamos el Taller Creativo en nuestra mesa de trabajo. Hacemos un bonito paisaje invernal utilizando como soporte papel de aluminio. Pintamos nubes, nieve y gotitas utilizando las propias manos, así convertimos la experiencia creativa en sensorial a través del tacto con la pintura que resbala sobre esta superficie y el resultado visual también les llama mucho la atención.

Cada peque ha podido sentir libremente la pintura y hacer su propia creación.

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Después, recogemos todo para poder hacer de manera tranquila nuestra Asamblea de la fruta. Hoy reparte como súper VICTORIA.

Terminamos la mañana pintando en el suelo con tizas de colores: hacemos carreteras para los coches, letras, nubes….La norma es que solo se pinta sobre el suelo azul que es un suelo especial para ello. Espero que no reproduzcan en casa esta actividad ja, ja, ja

Llegamos a la comida ya aseados y les cuento que tenemos que tener mucho cuidado de no manchar el babero porque esta semana vamos a comprobar quienes no se lo manchan para poder quitárselo la semana que viene ¡¡Qué mayores se van haciendo!!

Por la tarde, tras la siesta, mini taller de pinchitos, merienda y despedida.

Os deseo un feliz tarde.

Carmen

 

 

CLASE NARANJA, DIARIO, TALLER SENSORIAL, TALLERES CREATIVOS, TALLERES MEDIOAMBIENTALES

TALLER DE EXPERIMENTACIÓN.

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Comenzamos nuestra mañana eligiendo a nuestra súper-ayudante del día, hoy le toca el turno a Catalina, que pasa lista, cuenta a los asistentes, pone la fecha del día, reparte la fruta y lidera nuestro tren en todos nuestros desplazamientos. ¡Es todo un privilegio!

Durante la asamblea, hablamos acerca de la nueva estación, el invierno, contamos de forma ordenada y respetando el turno de palabra aquello que sabemos. También practicamos la lógica-matemática a través de la las láminas de estimación, el nivel de aciertos va siendo ya cada vez mayor en cantidades comprendidas del 1 al 3.

Después damos comienzo al Taller de Experimentación, hoy usamos la mesa de luz.  Es un recurso que les ha resultado muy atractivo. El uso de la base luminosa les permite experimentar de forma sensorial. La luz los atrae y transforma los materiales dándoles una nueva dimensión. Trabajamos con materiales translúcidos favoreciendo la atención y concentración. Han disfrutado muchísimo, os dejo una muestra de ello.

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Por la tarde, en nuestro Taller creativo realizamos un bonito paisaje de invierno. Utilizando recortes de colores con formas geométricas. Con ellas damos forma a casas y edificios sobre un fondo oscuro, con ayuda de bastoncillos y témpera  blanca ponemos toques de nieve a nuestro paisaje. ¡Han quedado muy bonitos!

Espero que disfrutéis de vuestra tarde, Eva.

 

 

CLASE AMARILLA, DIARIO, ESPECIALISTAS

MOTRICIDAD 2-3 AÑOS

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Hola familias,

El grupo Amarillo está casi al completo, solo falta Laia que llegará en unos días. Estamos muy contentos de pertenecer a este grupo y los vínculos entre nosotros cada vez son más sólidos.

Se nota que tienen bastante interiorizadas las rutinas y eso facilita mucho el trabajo en cuanto a la autonomía en general. En este trimestre vamos a seguir trabajando aspectos como el control de esfínteres de los que aún llevan pañal, el cuidado de nuestro cuerpo, control postural en las diferentes actividades, el cuidado de no mancharnos a la hora de la comida para poder ir retirando los baberos a aquellos que estén preparados y motivar a los demás para conseguir este logro.

Hoy disfrutamos de la Sesión de Motricidad con Alberto. La dinámica de estos juegos motóricos también la tienen mas controlada y a medida que van creciendo se vamos viendo los avances en sus habilidades básicas.

Comenzamos con un circuito para poner en juego todo los que somos capaces de hacer y demostrarlo a través del movimiento con nuestro cuerpo. Los saltos dentro de los aros son muy difíciles y ya son algunos los que son capaces de hacerlo con gran habilidad.

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Lo pasamos muy bien con Alberto y terminamos la sesión con las pelotas, practicando el golpeo con la pierna y la coordinación óculo-pédica.

Para volver a la calma, hacemos la Asamblea, bebemos agua y leemos un cuento muy divertido que trae Antía de casa. Reparte la fruta como súper Lola.

Hoy sí podemos disfrutar del Parque y nos sorprenden lo altas que se han puesto las matas de nuestras habas y los ajos. Hemos aprovechado que la arena del arenero estaba húmeda para hacer castillos, agujeros, túneles…. No os sorprendáis si al quitarles la ropa cae arena de algún bolsillo ja, ja, ja

Mañana nos vemos.

Carmen