PRIMERA SALIDA A LA VEGA

imagesCAK3ERNCHoy tenemos nuestra primera salida a LA VEGA. En la Asamblea de la mañana tratamos algunos temas relacionados con nuestro paseo por este entorno tan bonito que nos rodea. Primero comentamos normas que tenemos que cumplir para evitar posibles peligros:

  • No se corre, vamos despacio.
  • Miramos al suelo y vamos atentos
  • Hay que hacer caso a todas las profes
  • No se coge «basura» del suelo

Vamos a observar el paisaje, a ver cómo están los árboles, si se les han caído las hojas, si la sierra tiene nieve….. Cada cual interviene dando su opinión y están muy contentos/as.

En el juego libre deciden jugar a los bebés, coches y cocinita. Nos traemos los carritos de la clase amarilla para enriquecer la propuesta.

Antes de las diez ya toca la recogida porque tienen ingles con Lucy. Toman la fruta y aprenden como pedir la manzana grande o pequeña y a decir gracias. Están muy graciosos hablando este nuevo idioma para ellos je ,je , je.

Y por la tarde disfrutan en la clase de Música con Elena que ya se incorpora esta semana.

Aquí os pongo unas fotos de nuestra salida:

Carmen Jiménez

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«HABÍA UNA VEZ TRES ELEFANTES»

Continuamos la semana y en nuestra asamblea recordamos las normas a través de nuestro cártel:

Foto2976

La teoría se la saben muy bien pero a lo largo del día tenemos que recordarlas e incidir sobre ellas.Tenemos un día muy completo, después de nuestro juego libre con los animales, los coches y la cocinita.Foto2974 Tenemos un momento de lectura de un cuento por imágenes titulado: «Había una vez tres elefantes» que colocamos en nuestra pizarra. Trabajamos en este cuento los conceptos de grande, mediano y pequeño, y también algunos valores como el obedecer y el aseo personal.

Hacemos un dibujo de la historia de los elefantes.

En ingles lo pasan muy bien a través de canciones y escenificándolas para interiorizarlo mejor.

Por la tarde tenemos talleres de pinchitos, ensartado y encajes.

IMPORTANTE: MAÑANA TENEMOS NUESTRA PRIMERA SALIDA A LA VEGA ASÍ QUE PONEDLES CALZADO CÓMODO Y UNA GORRA PARA EL SOL.

Carmen Jiménez

Leemos un cuento

El juego de la mañana se ha desarrollado tranquilo; comenzamos la mañana jugando con los aros y ejercitando nuestra destreza manual al manejarlos. Después entre todos decidimos que las propuestas de juego de la mañana serán: los coches, los bebés, los carritos y la cocina.

En la asamblea, hemos estrenado nuestro cartel de súper-ayudante, así que le ha tocado a Laura que es la mayor de la clase. ¡Enhorabuena!

Además hemos enseñado las granadas que ha traído Juanjo para nuestra cesta de Otoño, y hemos comido algunas uvas pasas que ha traído Guillermo para compartir con los compañeros. ¡Gracias!

También hemos leído el cuento por láminas que tenemos colgado en nuestra pizarra, se titula: «¿Puedo ver tú pañal?» y es graciosísimo. Cuenta la historia de un ratón que ya es mayor porque está aprendiendo a sentarse en el orinal. Al final todos sus amigos se contagian y quieren probarlo también. Tan mayores como nuestros amarillos.

Les ha encantado la historia.

P.D.: ya van faltando menos fotos…….¡ánimo!

Loli Gálvez

¡¡YA ESTOY DE VUELTA!!

Hola a todos/as,
Ya me incorporo después de estos días de baja con muchas ganas de trabajar y volver a estar con «mis niños/as».
Comenzamos esta semana muy contentos de vernos y en la asamblea matutina me cuentan cosas del fin de semana y algunosFoto2965 compañeros/as aportan a la clase piñas para decorar nuestra cesta de otoño. Podéis traer a clase frutos de Otoño y cosas relacionadas con esta estación. Hoy conocemos a «Jadille», una alumna de prácticas que nos va a acompañar hasta Enero.
Deciden que quieren jugar a «los coches, herramientas y cocinita» y durante el juego surge la propuesta del tren ( han colocado todas las sillas una detrás de otra). Lo pasan muy bien y han estado muy tranquilos. La recogida también la realizan muy rápido.
En nuestro taller creativo experimentan con pintura de dedos: verde y roja. Es una actividad en la que ellos tienen que descubrir qué pasa si se mezclan estos dos colores. Han aparecido toda clase de comentarios ( sale marrón) y cada cual ha creado su propio dibujo. Han disfrutado mucho a través del tacto.

 
En la tarde Cooperativa, nos reunimos con los grupos Rojo y Verde para compartir distintos juegos en la pista:  aros y pelotas. Lo pasamos muy divertido y nos relacionamos todos en un buen ambiente. También hacemos  juntos la merienda en el jardín delantero.
 
IMPORTANTE: YA ESTÁN PUESTAS EN EL CORCHO LAS LISTAS PARA QUE OS VAYÁIS APUNTANDO EN LOS EXPERIMENTOS. Y ESPERO VUESTROS CUENTOS PARA PODER EMPEZAR CON EL PROYECTO DE LECTURA.
 
Carmen Jiménez
 
 
 

Ya estamos de vuelta

Hoy ha sido un dia muy completo…….

can-stock-photo_csp3733506[1]A primera hora hemos tenido un juego motor muy divertido : la «lluvía de pelotas». Con el contenedor de la clase, que está lleno de pelotas de diferentes tamaños, colores y texturas, hacemos una auténtica lluvia de pelotas dejándolas caer sobre nuestras cabezas. La recogida también es muy entretenida ya que consiste en «hacer canasta». 

Hemos repetido la misma operación varias veces y lo han pasado en grande.

Después hemos tenido una mini-asamblea en la que hemos decidido que las OLYMPUS DIGITAL CAMERApropuestas de juego de hoy serían los bebés, los carritos y los coches. Hemos repetido a qué podíamos jugar y a qué no podíamos; tengo que decir que me han sorprendido gratamente pues durante toda la sesión de juego han respetado en todo momento la decisión que habíamos tomado al principio.

Hoy ademas hemos tenido un taller plástico en el que pintamos las gotitas de la lluvía que estuvieron tan presentes la semana pasada. Para ello hemos usado: papel A4, témpera y bastoncillos de algodón. Antes de ponernos manos a la obra, comprobamos cómo son las gotitas de la lluvía al caer (observamos gotas de agua caer sobre el papel…..¡ son redonditas!

A nuestra asamblea de la fruta ha venido Lindley y con ella hemos practicado cómo se dice manzana en inglés, cómo se pide más y como se da las gracias. Por nuestra parte, hoy les colocado unas pegatinas con su nombre para que a nuestra «teacher» le sea más fácil aprenderlos.

Y…….están empezando a llegar nuevas aportaciones para nuestra cesta de otoño:DIBUIX TARDOR.gif[1]

– Guillermo ha traído toda una presentación sobre su salida de este fin de semana a la sierra de Tejeda. Ha traído escaramujos, bellotas, una castaña, hojas amarillas, una piña y setas. ¡Cuántas cosas!

 Alejandro ha traído una azofaifa.

– Alicia trae una almendra.

Hasta mañana

Loli Gálvez