CLASE AMARILLA, DIARIO, TALLERES

PREPARANDO LA SEMANA DE LA LECTURA

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Buenas tardes familias,

La etapa de Infantil al completo estamos preparando todo para nuestra Semana de la Lectura.

El grupo amarillo y azul hoy dedica un ratito de la mañana a salir a nuestro rellano para montar las letras del cartel que anuncia esta semana tan especial. Este bonito cartel lo hemos realizado de manera cooperativa las dos clases.

Nosotros en nuestra clase, además de compartir el momento de juego con Lindley en inglés, tenemos también un taller creativo en el que creamos nuestros propios marcapáginas.

CREACIÓN DE MARCAPÁGINAS

Para el taller hemos utilizado como soporte cartón cortado previamente, virutas de colores ( ceras y lápices) y pegamento de barra.

Solo les he tenido que explicar una vez en que consistía la actividad y de manera individual lo han ido haciendo con mucho cuidado y sorpresa al ver cómo los colores se quedaban pegados con el pegamento.

Han quedado unos marcapáginas muy originales y diferentes unos de otros, los expondremos la semana que viene cuando estén terminados.

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Hoy compartimos la Asamblea con los pequeños para despedir a Daniela que se  trasladan unos meses a Londres. Ella nos ha traído unos «gusanitos» para compartirlos con todos nosotros.

Y para terminar  os cuento que antes de comer leemos un libro muy mágico y bonito que trae Aimar de casa.

Nos vemos mañana con la celebración del Día del libro.

 

Saludos

Carmen

CLASE NARANJA, DIARIO

EL CUERPO HUMANO

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Buenas tardes, familia,

esperamos que llevéis la semana muy bien, hoy parece que el tiempo se ha vuelto un poco loco y las estaciones están un poco revueltas…esperamos que pronto vuelva la primavera.

Hoy en la clase Naranja lo pasamos muy bien a pesar de la lluvia. Por la mañana realizamos nuestras rutinas diarias. Después, ¡a jugar! Las propuestas han sido las mismas que ayer… Les está encantando que haya tres propuestas.

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Mientras, hacemos el taller de la semana de la lectura… ¡Un súper marcapáginas! Es algo muy útil que podemos usar para nuestros cuentos. Lo expondremos la semana que viene junto con el grupo Verde y Rojo.

Por la tarde Lola no ha podido venir así que aprovechamos para leer dos de nuestros libros sobre el cuerpo humano.  ¿En qué se diferencian el cuerpo de los chicos y el de las chicas? Es un tema muy interesante y que genera muchas dudas a los peques… La mayoría suelen descender en la temática de la muerte… la cual se toma de manera muy natural, pero cada uno tiene impresiones diferentes ante este tema. Es muy interesante oírles.

Os deseo feliz tarde.

Un saludo,

María

 

CLASE AMARILLA, DIARIO

JUEGOS MOTRICES

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Hola familias,

Como cada miércoles esperamos la llegada de Alberto con mucha ilusión y con toda la clase recogida para poder llevar a cabo los juegos motrices.

Empezamos con circuito de equilibrio de mayor a menor dificultad y bloques de goma eva con los que tenemos que cambiar de posturas y variar nuestra posición de marcha a gateo, arrastre… Cada vez saben guardar mejor el turno, esperar cuando les toca y no colarse en la fila.

Después juegos de espacialidad con los «churros de piscina». Alberto va realizando los movimientos y nombrando arriba, abajo,  a un lado, al otro, delante, detrás…. ¡¡Y lo han hecho muy bien imitando a Alberto!! También los utilizamos para hacer circuitos de saltos, montar a caballo, golpeos….

¡¡QUÉ DIVERTIDA  ESTA SESIÓN DE MOTRICIDAD!!

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DÍA DEL LIBRO: VIERNES 22 DE ABRIL

Este viernes celebramos el día del libro en el cole Alquería y como actividad especial en el ciclo 0-3 años vamos a contar con la colaboración de Mar (madre de Laia) que nos va a contar un cuento tradicional  que proviene de Barcelona: «San Jorge y el  Dragón🐲 «.

Nosotros en el ciclo os proponemos una actividad que llevamos haciendo muchos años: «UN LIBRO, UNA PLANTA». La idea es que podéis colaborar con un cuento dedicado con el nombre y el curso para la biblioteca de la clase, no tiene que ser comprado puede ser reciclado de los que tenéis en casa. Para ellos puede ser interesante  que lo decidan junto a vosotros siendo algo significativo y  para que sean conscientes de que es para dejarlo en el cole.

A cambio se llevarán su macetita que con tanto esmero hemos cuidado estos días.

A ver si mañana podemos salir al Parque.

Que paséis una buena tarde aunque el día esté algo gris.

Saludos

Carmen

CLASE NARANJA, DIARIO

SALIDA A LA VEGA

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Buenas tardes, familia,

Espero que hayáis tenido unos buenos días de Semana Santa. Ayer fue un día de reencuentros y de volver a la rutina con las pilas cargadas.

Hoy en la clase Naranja lo hemos pasado muy bien. Vuelta a poner la fecha de nuestro calendario y ver que hoy había SALIDA A LA VEGA. Antes de salir hemos jugado un poquito, retomamos la asamblea donde hablamos sobre a qué vamos a jugar  hoy y… ¡a votar!

La salida ha ido muy bien, el día estaba estupendo para pasear. Los campos están ya muy verdes, los cultivos muy crecidos, vemos los espárragos y cómo los recogían. También vemos los ajos y las patatas del vecino…¡qué grandes! La primavera está haciendo ya de las suyas, los árboles vuelven a tener hojas y todo está floreciendo.

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Hoy hemos conocido un camino nuevo y ha sido ¡una aventura total! Hemos bajado una cuesta sentaditos con mucho cuidado, hemos hecho carreras por los caminos y hemos visto gatos y dos perros.   La comida de hoy nos ha sabido a gloria después del paseíto.

Por la tarde hemos ido a nuestro huerto a ver cómo van creciendo las plantas de allí y si necesitaban que las regásemos. Las habas están enormes ya y debemos cortar las habas más grandes para que sigan creciendo y salgan habas nuevas para el día que las cojamos todas (en mayo).

También vemos nuestra mata de ROMERO, aprendemos cómo olerlo sin arrancarlo. Cortamos un poco para hacer algo muy especial este jueves…¿adivináis qué puede ser? Después en clase nos relajamos un poco antes de la merienda.

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Esto ha sido todo por el día de hoy.

Un saludo,

María

ADAPTACIÓN, CLASE AMARILLA

LETRAS CREATIVAS

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Hola familias,

Seguimos con un buen tiempo primaveral que hace que en el Parque lo pasemos muy bien con las pelotas y el arenero.

Seguimos con nuestra programación de actividades y después del rato de juego les proponemos una actividad creativa en la que además trabajamos la alfabetización. Les presentamos una serie de letras grandes en mayúscula que ellos y ellas tienen que intentar identificar. Las vocales son las más fáciles para ellos y algunas consonantes que están incluidas en sus nombres.

Después para darles color lo hacemos a través de la técnica de estampación en diferentes colores. Con estas letras haremos el Cartel que anuncia nuestra SEMANA DE LA LECTURA. Es un taller cooperativo con el grupo azul que pintará con rodillos el fondo donde irán puestas las letras.

En la Asamblea, contamos un cuento muy gracioso que nos trae Elvira de casa. Una historia de una ranita que se esconde en la madriguera del conejo🐰y asusta a los demás animales del bosque.

Y tras la fruta salimos a jugar al Parque haciendo muy bien el tren con la cuerda.

Nos encanta visitar a los animales y echarles hierba que los mayores estaban quitando del huerto.

Que paséis una feliz tarde.

Saludos

Carmen