CLASE NARANJA, DIARIO, MÉTODO DE PROPUESTAS

PROPUESTA DE JUEGO: COCHES Y TRENES

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¡Hola familias!

Esta mañana hemos comenzado la asamblea con la compañía de Loli,  y le hemos pedido que nos volviera a cantar «la canción del Cuco».

Después hemos comenzado con nuestra rutina del Súper-ayudante, hoy le ha tocado a Claudia, ha sido muy afortunada porque además era su cumpleaños. Ha realizado fenomenal sus tareas:  contar a los compañeros, poner el día de hoy, y repartir la fruta.

A continuación hemos votado nuestras propuestas de juego: y las ganadoras han sido: coches y trenes, han jugado súper bien y también han colaborado en la recogida tras el juego.  Después hemos realizado la expresión gráfica de la propuesta, donde cada uno a representado a su manera a lo que habían jugado.

Es importante que os detengáis  en el tablón con ellos a la llegada o la salida, que os verbalicen qué han hecho y que valoréis sus producciones.

Por la tarde han disfrutado de su sesión de Inglés con Lola, han seguido practicando los colores de forma lúdica, las rutinas y han aprendido una canción sobre el silencio!!!

Os dejo una muestra de nuestro día a través de fotografías.

Un saludo,

Eva Oliva.

P.D. Os recuerdo que necesitamos una foto de familia y una foto tamaño carnet para trabajar las emociones.

ADAPTACIÓN, CLASE AMARILLA, TALLERES

EL OTOÑO HA LLEGADO

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Buenas tardes familias,

¿Qué tal va la semana? Aquí en el cole el tiempo va que vuela, ya estamos a miércoles.

El grupo amarillo está cada vez más integrado en las rutinas y estamos conociendo y aprendiendo nuevas normas de convivencia dentro y fuera de la clase.

Desde las 9:30 h. nos acompaña Lola con su inglés mientras disfrutamos de un rato de juego con las cajas de cartón y los coches. Este material reciclado les encanta y lo incluimos en nuestra clase porque les da muchas posibilidades para enriquecer el juego.

Hoy colocan las cajas una detrás de otra y se disponen a hacer un viaje en tren chu, chu, chu….

Para aquellos que no querían subir al tren, hacemos una carretera en el suelo con la tiza para que recrearan los desplazamientos por ella, el aparcamiento, la gasolinera…. y la propuesta aúna a más de uno.

Una vez que terminamos el rato de juego, recogemos todo y nos sentamos en una Asamblea, en la que Lola nos va nombrando los animales que aparecen en un libro aportado por Antía.

Llega la hora de despedir a Lola, ¡¡bye, bye !!,  y nosotros permanecemos sentados para hablar un poco de la nueva estación que ha comenzado EL OTOÑO . ¿Qué pasa en Otoño?, ¿Qué les pasa a los árboles? ¿Y a las hojas? ¿Hace calor o frío?  ¿Qué ropa nos ponemos? ¿ Llueve?….Todas estas cuestiones las hemos ido aclarando a través de una poesía que tendremos en clase y que llegaremos a memorizar.

En casa podéis recitarla con ellos y ellas.

TALLER CREATIVO

Como taller creativo, utilizamos la técnica de estampación, que la utilizaremos mucho a lo largo del curso ya que les encanta y nos da muchas posibilidades. En este caso hemos empleado cilindros de cartón grande, mediano y pequeño para plasmar algunos  colores del otoño: amarillo, marrón y naranja.

A lo largo de estos meses trabajaremos la temática del otoño con talleres, canciones, poesías y cuentos para que sea significativo para el grupo.

Hemos visitado al gallo y a la gallina para echarle más maíz que nos trae Manuel, invitamos al grupo naranja qie estaba en ese momento fuera y compartimos la actividad.

Espero que paséis una feliz tarde.

Mañana más….

Carmen

 

CLASE NARANJA, DIARIO, MÉTODO DE PROPUESTAS, TALLERES CREATIVOS

UN DÍA MUY PRODUCTIVO.

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Hola familias, la clase naranjita hemos tenido un día muy completo. Nada más llegar al colegio hemos pasado por el aseo y hemos dado comienzo a nuestra Asamblea, les he mostrado unas piñas que recogí en el bosque el fin de semana, y hemos decidido ponerlas en un cesto, antes hemos contado cuántas había, qué tamaño tenían, etc.  y hemos acordado traernos cada uno más cosas del otoño!!

A continuación hemos recitado una poesía, que poco a poco iremos aprendiendo y hemos cantado algunas canciones con esta temática.

Nuestra Súper  Ayudante de hoy ha sido Elena, ha cambiado el día de la semana, hoy era martes….y hemos recordado: ¿Qué nombres de la clase empiezan por MAR? A lo que han respondido Marco, Martín.

Después ha contado cuántos habíamos venido hoy, y cuántos compañeros faltaban.

Tras esto hemos pasado a nuestro Método de Propuestas:  la temática más votada ha sido animales y médicos, por lo que hemos acordado que los  médicos podían ser veterinarios y curar a los animales.

De forma paralela, y por pequeños grupos hemos realizado nuestro taller creativo con temática del Otoño, hemos elaborado unos preciosos árboles con hojas de las tonalidades de esta estación. Para esta ocasión hemos utilizado temperas y bastoncillos para estampar. Han quedado preciosos!!

Por último nos hemos acercado a visitar a nuestros animales de la granja: el gallo, la gallina y el conejo, pero es algo tímido y en cuanto nos ha visto ha corrido a esconderse.

Hasta mañana familias.

Eva Oliva.

ADAPTACIÓN, CLASE AMARILLA, ESPECIALISTAS, MOTRICIDAD

MOTRICIDAD GRUESA

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Hola familias,

Hoy tenemos un nuevo día en la Clase Amarilla y lo pasamos muy bien con todas las actividades.

Comenzamos con juego libre y motórico, en el que las pelotas, la cajas de cartón y la cocinita han sido los protagonistas. Este momento es más cortito porque había que recoger para recibir a Alberto que nos trae muchas propuestas divertidas relacionadas con la motricidad gruesa y las habilidades básicas.

Para romper el hielo, circuito con desplazamientos en los que el cuerpo y las diferentes posiciones se ponen en juego. Los peques practican potencialidades y también descubren sus límites y posibilidades. Es importante que poco a poco vayan conociendo sus habilidades y sepan controlar sus impulsos motóricos.

Después a través de los aros y las pelotas se ejercitan los lanzamientos, botes y saltos.

Participa todo el grupo y colaboran en la recogida de cada material que sacamos ¡¡Ozú que bien!!

Nos sorprende mucho un globo que Adriana trae a la clase con el que hemos podido jugar también.

La súper de hoy ha sido LOLA, les encanta ser protagonistas y colaborar en el reparto de la fruta, así como ser los primeros en el tren.

Como cada día salimos a nuestro Parque donde no paramos de correr, subir y bajar al tobogán y como no iba a ser menos, visitamos al gallo «Kiriko» y a la gallina «Fina».

Por la tarde, después de la siesta, mini taller con los encajables de madera en los que tenemos que contar las piezas para colocarlas en el número correspondiente.

Merendamos y nos despedimos hasta mañana.

Saludos

Carmen

 

 

CLASE NARANJA, DIARIO

NUEVA SEMANA EN LA CLASE NARANJA

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Volvemos al colegio después del fin de semana, cargados de energía y con mucha alegría.

El ritmo de las adaptaciones sigue siendo bueno, y se muestran tranquilos en las despedidas por la mañana.

Durante la Asamblea hablamos acerca de aquello que han hecho el fin de semana y también aprovechamos para presentar la nueva estación  en la que nos encontramos: «Bienvenido Otoño». Aunque les ha resultado un poco «extraño» eso de qué empieza a hacer más frío, con el calor que tenemos en Granada todavía!!

Otoño

A lo largo de nuestra jornada, hemos incidido en las normas: sobre todo el mantenernos sentados durante la asamblea, esperar el turno de palabra y escuchar a los demás compañeros.  Además de hacer el tren de forma ordenada para desplazarnos por los diferentes espacios de nuestro colegio. Poco a poco lo conseguiremos!!!

Gracias a todas las familias por asistir a la reunión con carácter extraordinario que estaba convocada hoy. Como ya os he dicho en la misma, es un placer y un privilegio compartir este curso en la clase naranja con vuestros hijos y vuestras hijas.  Vamos a disfrutarlo muchísimo e intentaré sacar lo máximo de cada una de estas pequeñas personitas.

Mañana mas….

Eva Oliva