CLASE NARANJA, DIARIO, MOTRICIDAD

VIERNES DIVERTIDO.

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Hola familias,

Comenzamos la mañana con la lectura del cuento: «Elmer» qué nos ha traído Elena de casa. Ayer se fijaron que teníamos uno de madera en nuestra clase, y Elena decidió traerse su cuento para conocer la historia de este curioso personaje. Es un cuento muy bonito, porque habla acerca de que no somos todos iguales, y que ser diferente también está muy bien.

Os dejo el enlace al audio cuento, por si queréis escucharlo con ellos en casa.

A continuación hemos tenido nuestra sesión de música: hemos jugado con unas tarjetas de animales que teníamos que representar y hacer sus sonidos, el juego de las sillas musicales, y por último,  hemos disfrutado con el vídeo infantil del Otoño de Vivaldi.

Después ha venido Alberto, a darnos su sesión de Educación Física, y nos hemos divertido mucho: han trabajado con los aros rodándolos, moviéndolos con su cuerpo, metiéndose dentro y fuera de ellos. Después con las pelotas han realizado lanzamientos y recepciones por encima  y por debajo de la red de voley.  Por último han realizado un circuito de desplazamientos en zig-zag y saltos con los dos pies. ¡¡Un día muy movido!!

Espero que paséis un buen fin de semana. Os espero el lunes.

Eva

ALFABETIZACIÓN, CLASE NARANJA, CUMPLEAÑOS, DIARIO, LÓGICO MATEMÁTICA

YA ESTAMOS A JUEVES.

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Hola familias,

¿Qué tal lleváis la semana? Por nuestra clase han pasado los días muy rápido y ya estamos a jueves.

Las adaptaciones están siendo  buenas en general, llegan contentos y contentas a clase, salvo algunos que necesitan unos poquitos de mimos, pero Eva tiene mucho cariño para darles y se les pasa enseguida.

Durante la asamblea hemos leído un cuento que Elena ha traído de casa: titulado «Un libro». Es un libro muy divertido en el que tienen que interactuar los niños, haciendo aquello que dice para que los círculos vayan cambiando. Nos ha encantado!!

Hoy hemos presentado ¡Por fin! nuestra lista de Súper-Ayudante, así todos pasarán por esta tarea de forma ordenada. Hemos revisado con ayuda de los símbolos, cuál es el orden de la lista. Por lo que hemos comenzado por el primero: Marco!!! Ha contado a sus compañeros y hemos cambiado el día con ayuda de la canción de los días de la semana.

Tras esto hemos realizado nuestro Taller de Alfabetización, cada uno tenía en un papel su nombre escrito, hemos contado cuántas letras tenía, si era corto o largo y lo hemos copiado a nuestra manera.

Después hemos celebrado el cumpleaños de Claudia, hemos entonado «El feliz cumpleaños» y el «Happy birthday» y además ha pedido un deseo con los ojitos cerrados y seguro que el duende de los cumpleaños, que vive en un árbol de la Vega, ha venido a recogerlo. Hemos degustado un delicioso bizcocho que nos ha traído Claudia, y estaba tan rico, que todos querían repetir sin parar jejeje.

Después hemos continuado familiarizándonos con el idioma de Inglés con Lola y sus juegos divertidos.

Por la tarde realizamos nuestro taller de lógica matemática, en el que hemos hecho series de colores con las flores encajables.

 

Espero que disfrutéis de vuestra tarde,

Eva

ADAPTACIÓN, CLASE AMARILLA, DIARIO, JUEGO HEURÍSTICO

SESIÓN DE JUEGO HEURÍSTICO

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Hola familias,

Comenzamos la mañana con juego motriz incluyendo las cajas de cartón y los churros de piscina. Compartimos la bienvenida con los compañeros y compañeras de la Clase Azul,n somos muy cuidadosos con ellos porque son más pequeñitos.

Después recogemos todo y despejamos la clase para organizar nuestra sesión de Juego Heurístico. El grupo espera muy atento a que les presente los materiales con los que íbamos a jugar hoy.

TROZOS DE GOMA DE MANGERA, TAPADERAS, ANILLAS DE MADERA Y LAS LATAS CONTENEDORAS.

Ponemos la música de ambiente relajante y se ponen manos a la obra a investigar con los materiales y a interactuar con ellos. Lo que más les gusta es coger las latas y clasificar un mismo material dentro y trasladarlo de un lugar a otro, también buscan diferentes utilidades que pueden darle  las gomas ( ensartar las finas en las más anchas, utilizarlas de baquetas tocando el tambor en las latas, como catalejos o trompetas) y con las tapaderas intentan encajarlas en las latas, hacerlas rodar, lanzarlas…

Lo han pasado muy bien y han recogido todo fenomenal.

Hoy le ha tocado el turno de Súper a Manuel, que reparte muy bien la fruta y los vasos del agua. ¡¡Qué mayores se sienten teniendo estas pequeñas responsabilidades!!

En la Asamblea aprovechamos para contar y ver dos cuentos que nos aportan Manuel y Antía.

Seguimos las rutinas del día:   salida al Parque, aseo y comida deliciosa que nos preparan nuestras cocineras Loli y Carmen, siesta para reponer fuerzas, mini taller con plastilina y merienda.

Despedimos la jornada en la terraza.

Os deseo una buena tarde

Carmen

CLASE NARANJA, DIARIO, MÉTODO DE PROPUESTAS

PROPUESTA DE JUEGO: COCHES Y TRENES

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¡Hola familias!

Esta mañana hemos comenzado la asamblea con la compañía de Loli,  y le hemos pedido que nos volviera a cantar «la canción del Cuco».

Después hemos comenzado con nuestra rutina del Súper-ayudante, hoy le ha tocado a Claudia, ha sido muy afortunada porque además era su cumpleaños. Ha realizado fenomenal sus tareas:  contar a los compañeros, poner el día de hoy, y repartir la fruta.

A continuación hemos votado nuestras propuestas de juego: y las ganadoras han sido: coches y trenes, han jugado súper bien y también han colaborado en la recogida tras el juego.  Después hemos realizado la expresión gráfica de la propuesta, donde cada uno a representado a su manera a lo que habían jugado.

Es importante que os detengáis  en el tablón con ellos a la llegada o la salida, que os verbalicen qué han hecho y que valoréis sus producciones.

Por la tarde han disfrutado de su sesión de Inglés con Lola, han seguido practicando los colores de forma lúdica, las rutinas y han aprendido una canción sobre el silencio!!!

Os dejo una muestra de nuestro día a través de fotografías.

Un saludo,

Eva Oliva.

P.D. Os recuerdo que necesitamos una foto de familia y una foto tamaño carnet para trabajar las emociones.

ADAPTACIÓN, CLASE AMARILLA, TALLERES

EL OTOÑO HA LLEGADO

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Buenas tardes familias,

¿Qué tal va la semana? Aquí en el cole el tiempo va que vuela, ya estamos a miércoles.

El grupo amarillo está cada vez más integrado en las rutinas y estamos conociendo y aprendiendo nuevas normas de convivencia dentro y fuera de la clase.

Desde las 9:30 h. nos acompaña Lola con su inglés mientras disfrutamos de un rato de juego con las cajas de cartón y los coches. Este material reciclado les encanta y lo incluimos en nuestra clase porque les da muchas posibilidades para enriquecer el juego.

Hoy colocan las cajas una detrás de otra y se disponen a hacer un viaje en tren chu, chu, chu….

Para aquellos que no querían subir al tren, hacemos una carretera en el suelo con la tiza para que recrearan los desplazamientos por ella, el aparcamiento, la gasolinera…. y la propuesta aúna a más de uno.

Una vez que terminamos el rato de juego, recogemos todo y nos sentamos en una Asamblea, en la que Lola nos va nombrando los animales que aparecen en un libro aportado por Antía.

Llega la hora de despedir a Lola, ¡¡bye, bye !!,  y nosotros permanecemos sentados para hablar un poco de la nueva estación que ha comenzado EL OTOÑO . ¿Qué pasa en Otoño?, ¿Qué les pasa a los árboles? ¿Y a las hojas? ¿Hace calor o frío?  ¿Qué ropa nos ponemos? ¿ Llueve?….Todas estas cuestiones las hemos ido aclarando a través de una poesía que tendremos en clase y que llegaremos a memorizar.

En casa podéis recitarla con ellos y ellas.

TALLER CREATIVO

Como taller creativo, utilizamos la técnica de estampación, que la utilizaremos mucho a lo largo del curso ya que les encanta y nos da muchas posibilidades. En este caso hemos empleado cilindros de cartón grande, mediano y pequeño para plasmar algunos  colores del otoño: amarillo, marrón y naranja.

A lo largo de estos meses trabajaremos la temática del otoño con talleres, canciones, poesías y cuentos para que sea significativo para el grupo.

Hemos visitado al gallo y a la gallina para echarle más maíz que nos trae Manuel, invitamos al grupo naranja qie estaba en ese momento fuera y compartimos la actividad.

Espero que paséis una feliz tarde.

Mañana más….

Carmen