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RECORDAMOS EL DÍA DE AYER.

Buenas tardes familias,

Hoy a todos nos ha costado un poquito madrugar y en la cara se notaba un poquito nuestro cansancio después del día tan emocionante de ayer.

Durante la asamblea hablamos acerca de aquello que más nos gustó de nuestra Salida a Huerto Alegre:

  • Claudia: Tocar al conejo.
  • Megan: Dar de comer al caballo.
  • Elena: Todo.
  • Diego: Dar de comer al burro Lino.
  • Sebastian: El caballo.
  • Río: El caballo y el burro.
  • Martín: Coger al conejo y todo me gustó. ¿Cuándo vamos otra vez?
  • Fabiola: El caballo y todo.
  • Charly: La vaca.
  • Catalina: Las ocas.
  • Marco: Tocar el conejo
  • Daniela: La gallina.

Con esto damos finalizado nuestro Proyecto de la Granja, hoy además nos llevamos la mermelada que realizamos ayer en el taller, y que espero la degustéis en un rico desayuno en familia, porque estaba hecha con un ingrediente secreto: «mucho amor».

Y mientras Daniela realiza sus tareas de súper-ayudante, nos llevamos una agradable sorpresa. Nuestros gusanos han comenzado su capullo de seda. ¡Bien! Para «construir» el capullo, el gusano va segregando el hilo de seda y envolviéndose en él hasta que queda dentro transformado en crisálida. Dentro del capullo tiene también lugar la metamorfosis de la crisálida en mariposa.  Seguimos alimentando al resto con hojas de morena del patio. ¡Cuánto comen estos gusanos!

Seguidamente disfrutamos de nuestra sesión de Música con Elena y Jaume, y de Educación Física con Alberto.

En nuestra Tarde Cooperativa, reunidos en el árbol reunión, los grupos rojo y naranja,  contamos a los mayores del ciclo (clase verde) todo lo que aprendimos ayer en la granja-escuela, ya que ellos tendrán su salida en las próximas semanas. Merendamos un rico yogur y bizcocho casero y damos lectura al cuento: «Dormir sin miedo».

Os deseo un estupendo fin de semana.

NOTA: El lunes espero todos los libros para el Proyecto de Lectura. 

Eva.

 

¡¡VIERNES!!

Ha llegado el viernes tras esta semana tan cortita, debido a los días festivos que hemos tenido en medio.

Comenzamos la mañana con nuestra asamblea, vuelven a aparecer más objetos relacionados con la propuesta de la Granja. Así que le otorgamos a cada uno su momento especial, donde cuenta al resto que ha traído y para qué sirve.

Ayer, dedicamos un tiempo de investigación al tema de los pollitos, gallinas y gallo. Así que aprovechamos, para dar lectura al cuento: «La gallina Cocorina», aportado por Fabiola.

Después, tratamos de reconocer e identificar los sonidos de los animales de la granja con un libro que nos trae Río.

Tras esto, disfrutamos de nuestras sesiones con los especialistas de Música y Educación Física. Con Elena además, están preparando un baile sorpresa para el día de la Fiesta Fin de Curso que tendrá lugar el sábado 3 de junio. En ese baile participarán todo el alumnado 3-12 años. ¡Seguro que lo hacen genial!

Terminamos nuestra jornada, con la Tarde Coopeativa, nos reunimos todo el ciclo 3-6 años en nuestro árbol reunión. Allí hablamos acerca de la próxima salida a Huerto Alegre de los grupos rojo y naranja.  Recordamos las normas a tener en cuenta y cuál debe ser nuestra actitud, para disfrutar al máximo ese maravilloso día. También damos lectura al cuento titulado: «Silencio».  Finalizamos nuestro día con nuestro rico bizcocho y yogur casero.

Hoy despiden el grupo Silvia y Esther, por asuntos familiares debo ausentarme.

Os deseo un estupendo fin de semana,

Eva.

Y LLEGÓ EL VIERNES…

Buenas tardes familias,

Terminamos una semana llena de nuevas experiencias y emociones para la clase naranjita con la venta del Vivero.  Pero, no terminamos aquí, ya que la semana próxima dará comienzo nuestra famosa Semana de la Lectura en la etapa Infantil. Del 24 al 28 de abril celebraremos en todos los cursos que conforman la etapa infantil, una semana dedicada al fomento y disfrute de la lectura. Para ello se realizan diversas actividades adaptadas a las distintas edades, y en las que colaboran activamente las familias del alumnado.  Lecturas de cuentos por parte de abuelos y abuelas, cuentos en distintos idiomas por parte de madres y padres o escenificación en forma de teatro de cuentos clásicos, o lecturas de parte del alumnado de primaria hacia los más pequeños, son sólo ejemplos de la diversidad de actividades que se van a realizar y que cautivarán a los más pequeños y pequeñas del colegio. Habréis recibido ya el  email informativo con la programación de nuestra Semana de la Lectura.
Durante nuestra asamblea, hablamos acerca de las actividades que tendrán lugar la semana que viene. Y a continuación, disfrutamos de nuestras sesiones de Música y Educación Física.

En nuestra Tarde Cooperativa, realizamos el montaje del cartel anunciador de la Semana de la Lectura, que ha sido elaborado de forma conjunta por el ciclo 3-6 años. Contamos la recaudación total de los tres grupos de la Venta del Vivero y hacemos el reparto equitativo entre los tres grupos para poder adquirir libros nuevos para nuestra biblioteca.

Os deseo un estupendo fin de semana, espero que mis naranjitas descansen mucho, porque la semana próxima viene cargada de muchas emociones.

NOTA. Todos los naranjitas pueden quedarse a merendar martes, jueves y viernes, ya que tendremos los cuentos familiares de la clase naranja, y teatros por parte de las familias de los otros grupos de Infantil.

Eva.

¡¡¡VIERNES!!!

Buenas tardes familias,

Como ya sabéis nuestros viernes están dedicados en gran parte a los especialistas de Música y Educación Física. Aprovechamos el momento de la asamblea, para seguir trabajando nuestras rutinas y mantener nuestra atención en todas las tareas que desempeña nuestro súper-ayudante. Hoy le toca el turno a Daniela, cuenta a los compañeros, busca el número en nuestra pizarra, pasa lista, pone la fecha del día, revisamos cuántos días nos faltan para nuestro Vivero y le da de comer a nuestro pez Kiki. Entre todos colaboramos para escribir la palabra VIERNES en la pizarra, vamos diciendo los sonidos de cada letra y ellos las van asociando a las iniciales que les son conocidas.

NOTA. Necesito vuestra ayuda familias. Durante la Semana de la Lectura realizaremos en nuestra clase el proyecto: «MI PERSONAJE  FAVORITO». Así que podéis dejarme un comentario en esta misma entrada del blog diciendo cuál es el cuento-personaje favorito de cada naranjita y así voy tomando registro de cada uno de ellos. Os recuerdo la importancia de leer el blog diariamente.

Por la tarde,  en nuestra Tarde Cooperativa, realizamos el reparto de plantas para cada clase del ciclo 3-6 años para la Venta del Vivero, que tendrá lugar la próxima semana en nuestro aula.Después realizamos entre todos una simulación de venta-compra de plantas.

 

Recordad: «MIÉRCOLES 19 ABRIL, 16:15H». Debéis venir con monedas de 1€ ya que son las conocidas para nosotros y con una bolsa reciclada para llevaros vuestra compra.

Finalizamos nuestra tarde,  haciendo un baile con la clase de 4º de Primaria llamado: «Colorín Colorado». Decidle que os lo hagan, están graciosísimos je je

Os deseo un estupendo fin de semana.

Eva.

 

DESPEDIMOS SEMANA.

Buenas tardes familias,

Las semanas vuelan de forma vertiginosa en la clase naranjita. Pero es que cuando te diviertes aprendiendo el tiempo pasa muy rápido.

Continuamos el cuento que comenzamos la semana pasada: «La señora  lengua», con el fin de seguir estimulando el lenguaje. En esta ocasión, la señora lengua visita el zoo.

» ¿Os acordáis de la señora lengua? Hoy se va al zoo. Por la mañana se despierta y da un gran bostezo. Saluda a los dientes y les da besos. Va a ver el tiempo. Sale un poco (asoma la punta) y entra rápido. ¡Qué frío! El viento sopla. La señora lengua tendrá que ponerse la bufanda (sacamos la lengua y la movemos en círculo). Arranca el coche (brmmm). Coge muchas curvas (movemos la lengua derecha-izquierda-derecha-izquierda). Llega al zoo y allí ve muchos animales. ¿Qué animal pensáis que ha visto? Rinoceronte, león, elefante, cocodrilo, jirafa (añaden los naranjitas).

Después, repartimos una pajita a cada uno y soplamos con ella cerca del compañero para hacerle cosquillas. Luego soplamos trocitos de corcho intentando controlar la intensidad y dirigir nuestro soplo.

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En la sesión de Música, también se nota la primavera. Mientras escuchamos la melodía de Vivaldi relacionada con esta estación trabajamos nuestra expresión corporal, moviéndonos al ritmo de la música.

Después de nuestra sesión de Educación Física con Alberto.

Recibimos una inesperada invitación. La clase verde lleva varios días jugando, investigando y aprendiendo con su  propuesta sobre China, hoy nos sorprenden con un precioso desfile sobre el Año Nuevo Chino. ¡Nos ha encantado!

 

En la Tarde cooperativa, damos lectura al cuento: «Los héroes del huerto».  Un bonito cuento que nos ayuda a comprender que todos: plantas, animales e insectos compartimos la misma Tierra.

 

 

 

Después, seguimos trabajando de forma intensa en nuestro vivero:

  • Tamizamos la tierra.
  • Lavamos y recortamos tetrabriks.
  • Plantamos esquejes.

 

 

NOTA. El lunes debéis traer todos los libros para continuar con nuestro Proyecto de Lectura. 

 

Os deseo un estupendo fin de semana primaveral,

Eva.